لإعادة ترتيب الكلمات لتكوين جملة، يجب مراعاة الترتيب النحوي الصحيح للكلمات في اللغة المستهدفة. بشكل عام، يكون الترتيب الأكثر شيوعًا لأجزاء الجملة في اللغة الإنجليزية كما يلي:
- الفاعل (subject)
- الفعل (verb)
- والمفعول به (object)
على سبيل المثال، الجملة التالية "The cat ate the mouse." تتكون من الكلمات التالية:
- الفاعل: "cat"
- الفعل: "ate"
- والمفعول به: "mouse"
ترتيب هذه الكلمات صحيح، وبالتالي فإن الجملة تعني "أكلت القطة الفأر."
هناك بعض الاستثناءات لهذه القاعدة العامة، مثل:
- عند استخدام صفة أو ظرف قبل الفاعل، يكون الترتيب كما يلي:
- الصفة أو الظرف
- الفاعل
- الفعل
على سبيل المثال، الجملة التالية "The big cat ate the mouse." تتكون من الكلمات التالية:
- الصفة: "big"
- الفاعل: "cat"
- الفعل: "ate"
- والمفعول به: "mouse"
ترتيب هذه الكلمات صحيح، وبالتالي فإن الجملة تعني "أكلت القطة الكبيرة الفأر."
- عند استخدام فعل مساعد (auxiliary verb) قبل الفعل الرئيسي، يكون الترتيب كما يلي:
- الفعل المساعد
- الفاعل
- الفعل الرئيسي
على سبيل المثال، الجملة التالية "The cat is eating the mouse." تتكون من الكلمات التالية:
- الفعل المساعد: "is"
- الفاعل: "cat"
- الفعل الرئيسي: "eating"
- والمفعول به: "mouse"
ترتيب هذه الكلمات صحيح، وبالتالي فإن الجملة تعني "تأكل القطة الفأر."
- عند استخدام عبارة ظرفية (adverbial phrase) بعد الفعل، يكون الترتيب كما يلي:
على سبيل المثال، الجملة التالية "The cat ate the mouse quickly." تتكون من الكلمات التالية:
- الفاعل: "cat"
- الفعل: "ate"
- عبارة ظرفية: "quickly"
- والمفعول به: "mouse"
ترتيب هذه الكلمات صحيح، وبالتالي فإن الجملة تعني "أكلت القطة الفأر بسرعة."
بالإضافة إلى الترتيب النحوي الصحيح، يجب أيضًا مراعاة المعنى عند إعادة ترتيب الكلمات. على سبيل المثال، الجملة التالية "The cat ate the mouse." تعني شيئًا مختلفًا عن الجملة التالية "The mouse ate the cat."
في الجملة الأولى، القطة هي الفاعل والفأر هو المفعول به. في الجملة الثانية، الفأر هو الفاعل والقطة هي المفعول به.
لذلك، عند إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جملة، من المهم مراعاة الترتيب النحوي الصحيح والمعنى المطلوب.