يبدأ الطفل بمحاولة الإمساك بالأشياء بكامل يده وكأنه لا يمتلك أصابع ثم تتطور الحركة حتى يستطيع ان يمسك الأشياء بإصبعيه السبابة والابهام (1 نقطة) مرحلة المهد الطفولة المبكرة الطفولة المتأخرة؟
إجابة الطالب المختصرة من خلال موقع بوابة الإجابات هي
: الطفولة المبكرة
مرحباً يا بطل! هذا النوع من الأسئلة مهم جداً، وغالباً ما تجده في الاختبارات المتعلقة بمراحل النمو. فكر في إخوتك الصغار أو أقاربك الرضع، هل لاحظت كيف يمسكون الأشياء؟ هيا بنا نفهم الإجابة معاً حتى تكون مستعداً تماماً في المرة القادمة التي تصادف فيها سؤالاً مشابهاً على بوابة الإجابات.
الإجابة الصحيحة هي الطفولة المبكرة. تذكر أن النمو الحركي للطفل يسير في اتجاهين رئيسيين: من الأعلى إلى الأسفل (من الرأس إلى القدمين) ومن المركز إلى الأطراف. هذا يعني أن الطفل أولاً يتعلم التحكم في رأسه وجذعه، ثم في ذراعيه وساقيه. وعندما نتحدث عن الإمساك بالأشياء، فالأمر نفسه ينطبق.
في البداية، خلال مرحلة المهد (وهي الفترة الأولى من حياة الطفل)، لا يمتلك الطفل القدرة على التحكم الدقيق في عضلات يده وأصابعه. لذا، يحاول الإمساك بالأشياء بكامل يده، وكأنه يلفها بقبضته.
بعد ذلك، مع التقدم في العمر ودخول مرحلة الطفولة المبكرة (من عمر سنتين إلى خمس سنوات تقريباً)، تبدأ عضلات اليد والأصابع في النمو والتطور بشكل أكبر. هنا، يتعلم الطفل استخدام إصبعيه السبابة والإبهام للإمساك بالأشياء بدقة أكبر. هذه الحركة تسمى "القبضة الكماشية" وهي علامة فارقة في تطور الطفل الحركي. تخيل كيف يلتقط طفلك الصغير قطعة بسكويت صغيرة بإصبعيه!
أما الطفولة المتأخرة (من عمر ست سنوات إلى اثنتي عشرة سنة)، فيكون الطفل قد اكتسب بالفعل مهارات حركية متقدمة. فهو يستخدم يديه وأصابعه بمهارة عالية في الكتابة والرسم واللعب.
أتمنى أن يكون الشرح واضحاً! لا تتردد في مراجعة دروسك المتعلقة بمراحل النمو الحركي للطفل. وإذا كان لديك أي سؤال آخر، فلا تتردد في كتابته في التعليقات. شاركنا رأيك حول هذا الشرح، وهل ساعدك في فهم الإجابة!
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال يبدأ الطفل بمحاولة الإمساك بالأشياء بكامل يده وكأنه لا يمتلك أصابع ثم تتطور الحركة حتى يستطيع ان يمسك الأشياء بإصبعيه السبابة والابهام (1 نقطة) مرحلة المهد الطفولة المبكرة الطفولة المتأخرة اترك تعليق فورآ.
