0 تصويتات
منذ في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة

من أوجه الاختلاف بين المعلومات والمعرفة أن المعلومات هي البيانات التي تمت معالجتها، بيمنا المعرفة هي استنتاج من المعلومات. (1 نقطة) الإجابة صحيحة الإجابة خاطئة؟

الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:

من أوجه الاختلاف بين المعلومات والمعرفة أن المعلومات هي البيانات التي تمت معالجتها، بيمنا المعرفة هي استنتاج من المعلومات. (1 نقطة) صحيحة خاطئة -

الإجابة: صحيحة.

الشرح:

الفرق بين المعلومات والمعرفة دقيق ولكنه مهم. إليك توضيح:

  • البيانات: هي حقائق وأرقام خام، غير منظمة، ليس لها معنى بذاتها. مثال: "درجة الحرارة اليوم 25 درجة مئوية".
  • المعلومات: هي بيانات تمت معالجتها وتنظيمها لتصبح ذات معنى. مثال: "درجة الحرارة اليوم 25 درجة مئوية، وهي أعلى من المعدل الطبيعي لهذا الوقت من العام". هنا، تمت معالجة البيانات (درجة الحرارة) بإضافة مقارنة (أعلى من المعدل).
  • المعرفة: هي فهم أعمق للمعلومات، وتتضمن استنتاجات وتطبيقات. مثال: "بما أن درجة الحرارة اليوم 25 درجة مئوية وهي أعلى من المعدل، فمن المحتمل أن يكون هناك موجة حر، ويجب علينا شرب الكثير من الماء وارتداء ملابس خفيفة". هنا، استخدمنا المعلومات (ارتفاع درجة الحرارة) لاستنتاج شيء جديد (احتمالية موجة حر) واتخاذ قرار (شرب الماء وارتداء ملابس خفيفة).

ببساطة:
  • البيانات هي *ما هو*.
  • المعلومات هي *ماذا*.
  • المعرفة هي *كيف ولماذا*.

لذلك، العبارة القائلة بأن المعلومات هي بيانات تمت معالجتها، والمعرفة هي استنتاج من المعلومات، هي عبارة صحيحة تماماً.

اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال من أوجه الاختلاف بين المعلومات والمعرفة أن المعلومات هي البيانات التي تمت معالجتها، بيمنا المعرفة هي استنتاج من المعلومات. (1 نقطة) الإجابة صحيحة الإجابة خاطئة اترك تعليق فورآ.

1 إجابة وحدة

0 تصويتات
منذ بواسطة
 
أفضل إجابة
سوف تجد إجابة سؤال من أوجه الاختلاف بين المعلومات والمعرفة أن المعلومات هي البيانات التي تمت معالجتها، بيمنا المعرفة هي استنتاج من المعلومات. (1 نقطة) الإجابة صحيحة الإجابة خاطئة بالأعلى.

أسئلة مشابهة

مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك

التصنيفات

...