تحدث عن اسلوب النبى التعليمى فى هذه القصة واثر ذلك على المسئ فى صلاته؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
النبي صلى الله عليه وسلم لم ينهر الرجل على إساءته للصلاة مع أمره بذلك ثلاث مرات، بل لم يوجه إليه أدنى درجات اللوم، تعليمه تعليما تفصيليا لا يبقى معه أدنى تساؤل مما يؤدي إلى تحقيق الغرض من إحسان الصلاة وإقامتها على الوجه الاكمل. وأثر ذلك طيب على المسيء صلاته فيتعلم الصلاة بالطريقة الصحيحة دون الشعور بالجهل.
## شرح أسلوب النبي صلى الله عليه وسلم التعليمي وأثره في القصة
الإجابة المختصرة التي ذكرتها تلخص جوهر أسلوب النبي صلى الله عليه وسلم في تعليم الناس أمور دينهم، خاصةً الصلاة. دعنا نفصل هذا الأسلوب ونرى كيف أثر على الرجل الذي أخطأ في صلاته:
1. عدم التوبيخ أو اللوم:
- النبي صلى الله عليه وسلم كان بإمكانه أن ينهره على خطئه في الصلاة مباشرةً، خاصةً وأنه أمره ثلاث مرات بتصحيح صلاته.
- لكنه لم يفعل! هذا يدل على حكمة بالغة في التعامل مع الناس. فالنهي والتوبيخ قد يسبب الإحراج والنفور، ويجعل الشخص يغلق قلبه عن التعلم.
- بدلاً من ذلك، اختار النبي صلى الله عليه وسلم الصبر واللين في تعليمه.
2. التعليم التفصيلي والمبسط:- لم يكتفِ النبي صلى الله عليه وسلم بإخباره بأن صلاته خاطئة، بل أعاده إلى الصلاة وعلّمه خطوة بخطوة كيف يؤديها بشكل صحيح.
- هذا التعليم كان تفصيلياً، أي لم يترك مجالاً لأي سؤال أو لبس. أراد أن يتأكد تماماً أن الرجل قد فهم كل تفاصيل الصلاة.
- هذا الأسلوب يضمن أن المتعلم لا يشعر بالجهل أو العجز، بل يشعر بالثقة في قدرته على أداء الصلاة بشكل صحيح.
3. أثر هذا الأسلوب على الرجل:- الرجل، بدلاً من أن يشعر بالإهانة أو الخجل بسبب خطئه، تعلم الصلاة بالطريقة الصحيحة بفضل أسلوب النبي صلى الله عليه وسلم اللطيف والمبسط.
- هذا الأسلوب شجع الرجل على التعلم، وجعله يقبل التوجيه دون مقاومة.
- النتيجة: صلاة صحيحة ومقبولة، وشعور بالراحة والطمأنينة.
باختصار: أسلوب النبي صلى الله عليه وسلم التعليمي كان يقوم على
اللين، والتفصيل، والصبر، مما أدى إلى
تحقيق الغرض من التعليم وهو إقامة الصلاة على الوجه الأكمل، وترك أثر طيب في نفس المتعلم.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال تحدث عن اسلوب النبى التعليمى فى هذه القصة واثر ذلك على المسئ فى صلاته اترك تعليق فورآ.
