الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي: الحوار والمناقشة تعميق الفهم قياس المعرفة؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
تعميق الفهم
الهدف الأساسي من استخدام إستراتيجية "الجدول الذاتي: الحوار والمناقشة" هو تعميق الفهم. دعونا نفصل ذلك:
- ما هو الجدول الذاتي؟ هو ببساطة جدول يقوم الطالب بملئه بنفسه أثناء أو بعد القراءة أو الدرس. يتضمن عادةً أعمدة مثل: "ماذا أعرف؟"، "ماذا أريد أن أعرف؟"، "ماذا تعلمت؟".
- كيف يساعد الحوار والمناقشة في تعميق الفهم؟
- التفكير النشط: عندما يناقش الطالب مع زملائه أو مع المعلم، فإنه يُجبر على التفكير بشكل أعمق في المادة. ليس مجرد استقبال للمعلومات، بل معالجتها.
- توضيح الأفكار: المناقشة تسمح للطالب بتوضيح أفكاره الخاصة، والتعبير عنها بالكلمات. هذا يساعده على فهم ما يعرفه وما لا يعرفه بشكل أفضل.
- وجهات نظر مختلفة: الاستماع إلى وجهات نظر الآخرين يوسع آفاق الطالب، ويجعله يرى المادة من زوايا مختلفة.
- ربط المعلومات: الحوار يساعد على ربط المعلومات الجديدة بالمعلومات السابقة، مما يعزز الفهم ويجعله أكثر رسوخاً.
- لماذا ليس الهدف "قياس المعرفة" أو "المناقشة" بحد ذاتها؟
- قياس المعرفة: يمكن قياس المعرفة بالاختبارات والتقييمات. الجدول الذاتي هو *أداة* تساعد على الوصول إلى المعرفة، وليس الهدف النهائي.
- المناقشة: المناقشة هي *جزء* من الإستراتيجية، وليست الهدف بحد ذاتها. الهدف هو ما نحققه *من خلال* المناقشة، وهو الفهم الأعمق.
مثال: تخيل أنك تقرأ عن "النظام الشمسي". باستخدام الجدول الذاتي، قد تكتب في عمود "ماذا أعرف؟" أن "الأرض تدور حول الشمس". ثم في عمود "ماذا أريد أن أعرف؟" أن "ما هي الكواكب الأخرى؟". بعد المناقشة مع زملائك، قد تكتب في عمود "ماذا تعلمت؟" معلومات مفصلة عن كل كوكب، وفهمًا أعمق لكيفية عمل النظام الشمسي ككل. هذا هو التعميق في الفهم.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي: الحوار والمناقشة تعميق الفهم قياس المعرفة اترك تعليق فورآ.
