بين وجه العلاقة بين قوله الدال على الخير كفاعله وموضوع الدرس؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
ومن اخير الخيرات التى قد يفعلها الانسان ان يعلم غيره قرائةالقران والتفقه فيه.
الإجابة المختصرة "ومن اخير الخيرات التى قد يفعلها الانسان ان يعلم غيره قرائةالقران والتفقه فيه" تربط بين الحديث النبوي الشريف "الدال على الخير كفاعله" وموضوع الدرس (الذي نفترض أنه يتعلق بأهمية تعليم القرآن).
شرح العلاقة:
- معنى الحديث: الحديث الشريف يعني أن من يدل شخصًا آخر على فعل الخير، فكأنه هو الذي فعله بنفسه. أي أن الأجر والثواب لا يقتصران على من قام بالعمل الصالح مباشرةً، بل يشملان من ساهم في توجيهه أو تعليمه.
- الخير في موضوع الدرس: في سياق تعليم القرآن، فإن تعليم شخص آخر القراءة والتفقه في كتاب الله هو عمل عظيم من أعمال الخير.
- تطبيق الحديث: عندما تعلم شخصًا آخر كيفية قراءة القرآن وفهم معانيه، فأنت لم تقم بفعل الخير بنفسك فقط، بل ساهمت في تمكين شخص آخر من فعل الخير باستمرار. هذا الشخص المتعلم سيقرأ القرآن، وسيتدبر آياته، وسيطبق تعاليمه في حياته، وكل هذا يعتبر خيرًا مستمرًا يعود عليك أنت أيضًا كأجر وثواب.
- مثال: تخيل أنك ساعدت صديقك على تعلم قراءة القرآن. صديقك الآن يقرأ القرآن كل يوم، ويستفيد منه، ويدعو لك بالخير. هذا كله يعتبر من أجر عملك الصالح، تمامًا كما لو كنت أنت من قام بكل هذه الأعمال بنفسك.
إذًا، العلاقة واضحة: تعليم القرآن هو خير، والدلالة عليه (أي تعليمه للآخرين) تعتبر مشاركة في هذا الخير، وبالتالي فإن الدال على هذا الخير (المعلم) كفاعله (المتعلم الذي يقرأ ويتدبر القرآن).
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال بين وجه العلاقة بين قوله الدال على الخير كفاعله وموضوع الدرس اترك تعليق فورآ.
