يجب أن يكون التمهيد للقصة طويلاً حتى أشوق الطلاب للقصة. ؟؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
خطأ
الإجابة خطأ. التمهيد الطويل لا يُشوق الطلاب دائمًا للقصة، بل قد يفقد اهتمامهم.
لماذا؟
- التمهيد الجيد هو الذي يجذب، وليس الطويل: المهم ليس عدد الكلمات، بل قوة الأفكار. التمهيد الجيد يطرح سؤالًا مثيرًا، أو يصف مشهدًا غريبًا، أو يقدم شخصية محيرة، أو يلمح إلى صراع قادم. هذه العناصر هي التي تشوق القارئ، لا الإسهاب في التفاصيل غير الضرورية.
- فقدان التركيز: التمهيد الطويل قد يجعل الطلاب يشعرون بالملل قبل أن تبدأ القصة الفعلية. قد ينسون ما قرأوه في البداية، أو يفقدون الرغبة في الاستمرار.
- التأخير غير المبرر: إذا طال التمهيد دون أن يقدم شيئًا ذا قيمة، سيشعر الطلاب بالإحباط والتساؤل: "متى ستبدأ القصة؟".
- أمثلة توضيحية:
- تمهيد طويل (غير فعال): "في قرية صغيرة، تقع بين التلال الخضراء، كان يعيش رجل عجوز اسمه سالم. كان سالم يعيش وحيدًا في كوخ صغير، وكان يقضي أيامه في الزراعة وصيد الأسماك. كان سالم رجلاً طيبًا، ولكنه كان حزينًا لأنه لم يكن لديه أطفال..." (هذا التمهيد يصف الكثير من التفاصيل التي قد لا تكون مهمة في بداية القصة).
- تمهيد قصير (فعال): "كان سالم يعرف سرًا. سرًا أخفاه عن الجميع لسنوات طويلة، سرًا قد يغير حياة القرية بأكملها." (هذا التمهيد يثير الفضول ويدفع القارئ لمعرفة المزيد).
إذًا، ما هو التمهيد المناسب؟التمهيد المناسب هو الذي يكون:
- مختصرًا: يركز على العناصر الأساسية التي تجذب الانتباه.
- مثيرًا: يطرح أسئلة أو يلمح إلى أحداث مثيرة.
- مرتبطًا بالقصة: يقدم معلومات ضرورية لفهم الأحداث القادمة.
- مشوقًا: يدفع القارئ إلى الاستمرار في القراءة لمعرفة ما سيحدث.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال يجب أن يكون التمهيد للقصة طويلاً حتى أشوق الطلاب للقصة. ؟ اترك تعليق فورآ.
