هدف القراءة المسبقة للدرس
عندما يكلف المعلم الطلاب بقراءة الدرس مسبقًا، فإن هدف القراءة المسبقة يتركز حول عدة نقاط أساسية تهدف إلى تعزيز الفهم وتحسين فعالية الحصة الدراسية:
- التهيئة والاستعداد: تساعد القراءة المسبقة الطلاب على تهيئة أذهانهم للموضوع الجديد، وتزويدهم بلمحة أولية عن المحتوى الذي سيتم مناقشته. هذا يقلل من الصدمة المعرفية عند بدء الشرح ويسهل عليهم استيعاب المعلومات.
- بناء المعرفة الأولية: يكتسب الطلاب من خلال القراءة المسبقة بعض المعلومات الأساسية والمفاهيم الرئيسية، مما يمكنهم من ربطها لاحقًا بالشرح التفصيلي الذي يقدمه المعلم.
- تحديد النقاط الغامضة والتساؤلات: عندما يقرأ الطالب الدرس مسبقًا، فإنه غالبًا ما يواجه بعض الكلمات أو المفاهيم غير الواضحة. هذه النقاط تتحول إلى تساؤلات يمكن طرحها على المعلم أثناء الحصة، مما يجعل النقاش أكثر تفاعلية وتركيزًا على احتياجات الطلاب.
- زيادة المشاركة والتفاعل: الطلاب الذين يقرأون الدرس مسبقًا يكونون
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال حين يكلف المعلمُ الطلابَ بقراءة الدرس مسبقًا؛ فإن هدف القراءة اترك تعليق فورآ.
