أي من العناصر التالية يجب تجنبها عند صياغة أسئلة المقالية؟
إجابة الطالب المختصرة من خلال موقع بوابة الإجابات هي
استخدام أسئلة ذات إجابات محددة.
عند صياغة أسئلة المقالية، يجب تجنب العناصر التالية لضمان الحصول على إجابات مفيدة وقابلة للتقييم:
* **الغموض وعدم الوضوح:** يجب أن يكون السؤال واضحًا ومحددًا قدر الإمكان. تجنب استخدام المصطلحات الغامضة أو المصطلحات التي قد يكون لها تفسيرات متعددة.
* **الأسئلة واسعة النطاق بشكل مفرط:** يمكن أن تؤدي الأسئلة التي تغطي نطاقًا واسعًا جدًا من المواضيع إلى إجابات سطحية وغير مركزة. حاول تضييق نطاق السؤال لجعله أكثر قابلية للإدارة.
* **الأسئلة الإيحائية أو الموجهة:** يجب أن يكون السؤال محايدًا وغير متحيز. تجنب تضمين أي تلميحات أو إشارات تشير إلى الإجابة الصحيحة أو المرغوبة.
* **الأسئلة التي يمكن الإجابة عليها بنعم أو لا:** يجب أن تتطلب الأسئلة المقالية إجابات مطولة ومفصلة. الأسئلة التي يمكن الإجابة عليها بنعم أو لا لا تشجع على التفكير النقدي أو التحليل.
* **الأسئلة التي تختبر الحفظ بدلًا من الفهم:** يجب أن تركز الأسئلة المقالية على تقييم فهم الطلاب للمفاهيم وقدرتهم على تطبيقها وتحليلها. تجنب الأسئلة التي تتطلب ببساطة استرجاع الحقائق أو المعلومات.
* **الأسئلة غير المناسبة لمستوى الطلاب:** يجب أن يكون السؤال مناسبًا لمستوى المعرفة والمهارات المتوقعة من الطلاب. تجنب استخدام المصطلحات المعقدة أو المفاهيم المتقدمة جدًا.
* **الأسئلة التي ليس لها إجابة صحيحة أو خاطئة:** إذا كان الهدف هو تقييم المعرفة أو الفهم، فيجب أن يكون هناك معيار لتقييم الإجابات وتحديد ما إذا كانت صحيحة أو دقيقة.
* **الأسئلة التي تطلب رأيًا شخصيًا فقط دون دليل أو تبرير:** يجب أن تشجع الأسئلة المقالية الطلاب على تقديم آرائهم وأفكارهم، ولكن يجب أيضًا أن تتطلب منهم دعمها بالأدلة والحجج المنطقية.
باختصار، يجب أن تكون الأسئلة المقالية واضحة ومحددة ومناسبة لمستوى الطلاب، وأن تشجع على التفكير النقدي والتحليل والفهم العميق للمفاهيم.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال أي من العناصر التالية يجب تجنبها عند صياغة أسئلة المقالية اترك تعليق فورآ.
