تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم البيت
0
تصويتات
1
إجابة
انظر إلى الأقوامِ كيف سَمَت بهم *** تلك العلوم إلى المحل السامي حدد - مما يلي - علامة إعراب الاسم المنقوص في البيت السابق
سُئل
منذ
1 يوم
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
انظر
إلى
الأقوامِ
كيف
سَمَت
بهم
تلك
العلوم
المحل
السامي
حدد
-
مما
يلي
علامة
إعراب
الاسم
المنقوص
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
انظر إلى الأقوامِ كيف سَمَت بهم *** تلك العلوم إلى المحل السامي حدد - مما يلي - علامة إعراب الاسم المنقوص في البيت السابق. أ)الضمة الظاهرة. ب)الضمة المقدرة. ج)الكسرة المقدرة. د) الكسرة الظاهـرة
سُئل
منذ
1 يوم
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
انظر
إلى
الأقوامِ
كيف
سَمَت
بهم
تلك
العلوم
المحل
السامي
حدد
-
مما
يلي
علامة
إعراب
الاسم
المنقوص
في
البيت
السابق
أ
الضمة
الظاهرة
ب
المقدرة
ج
الكسرة
د
الظاهـرة
0
تصويتات
1
إجابة
حدد المحسن البديعي في البيت نفدي العروبه لا منا ولا كدرا وغيرها بحديث الحرب يفتخر
سُئل
منذ
1 يوم
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
حدد
المحسن
البديعي
في
البيت
نفدي
العروبه
لا
منا
ولا
كدرا
وغيرها
بحديث
الحرب
يفتخر
0
تصويتات
1
إجابة
أن المياه الملوثة وارتفاع درجات الحرارة أو انخفاضها وعدم النظافة داخل البيت وخارجه تؤدي إلى انتشار الفيروسات والجراثيم ومن ثم الإصابة بأمراض الجهاز الهضمي والتنقيب يمثل ما سبق أحد اهتمامات وهو
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
أن
المياه
الملوثة
وارتفاع
درجات
الحرارة
أو
انخفاضها
وعدم
النظافة
داخل
البيت
وخارجه
تؤدي
إلى
انتشار
الفيروسات
والجراثيم
ومن
ثم
الإصابة
بأمراض
الجهاز
الهضمي
والتنقيب
يمثل
ما
سبق
أحد
اهتمامات
وهو
0
تصويتات
1
إجابة
اذ لم تستطع للرزء دفعا فصبرا للرزية واحتسابا حدد المصدر القياسي في البيت السابق
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
اذ
لم
تستطع
للرزء
دفعا
فصبرا
للرزية
واحتسابا
حدد
المصدر
القياسي
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
ما علاقه يخبروك بهمتي في البيت
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ما
علاقه
يخبروك
بهمتي
في
البيت
0
تصويتات
1
إجابة
قال الأمير شكيب أرسلان يصف شوقى : في كل حادثةٍ يَرْقُ قصيدة .. تؤتى جميع الكائنات بهاءها من مظاهر التجديد عند تلاميذ البارودى كما يظهر في البيت السابق :أ.ارتباطهم بالصحافة ب.اهتمامهم بالناحية البيانية. ج.اهتمامهم بروعة الموسيقى. د.انشغالهم بقضايا العصر وحوادثه
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
الأمير
شكيب
أرسلان
يصف
شوقى
في
كل
حادثةٍ
يَرْقُ
قصيدة
تؤتى
جميع
الكائنات
بهاءها
من
مظاهر
التجديد
عند
تلاميذ
البارودى
كما
يظهر
البيت
السابق
أ
ارتباطهم
بالصحافة
ب
اهتمامهم
بالناحية
البيانية
ج
بروعة
الموسيقى
د
انشغالهم
بقضايا
العصر
وحوادثه
0
تصويتات
1
إجابة
قال محمود غنيم يرثى على الجارم : وتساءل التاريخ عمن شعره : كان السجل لـحــادثات زمانه من خلال البيت السابق، الدور الذى قام به تلاميذ البارودي أنهم : أ.استكملوا ما بدأه البارودي. ب.سجلوا أحداث العصر وقضاياه. ج.عالجوا مشکلات مجتمعهم. د.عبروا عن روح عصرهم
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
محمود
غنيم
يرثى
على
الجارم
وتساءل
التاريخ
عمن
شعره
كان
السجل
لـحــادثات
زمانه
من
خلال
البيت
السابق،
الدور
الذى
قام
به
تلاميذ
البارودي
أنهم
أ
استكملوا
ما
بدأه
ب
سجلوا
أحداث
العصر
وقضاياه
ج
عالجوا
مشکلات
مجتمعهم
د
عبروا
عن
روح
عصرهم
0
تصويتات
1
إجابة
قال شوق : إنَّ الذى ملأ اللغاتِ مَحاسِنَا : جَعَلَ الجَمَال وَسِرَّهُ في الضادِ من عوامل التجديد عند تلاميذ البارودى كما اتضح في البيت السابق : أ.الجمع بين الثقافة العربية والثقافات الأجنبية. ب.الحرص على بقاء اللغة العربية. ج.إيمانهم بفكرة الجامعة الإسلامية.د.ارتباطهم بالصحافة
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
شوق
إنَّ
الذى
ملأ
اللغاتِ
مَحاسِنَا
جَعَلَ
الجَمَال
وَسِرَّهُ
في
الضادِ
من
عوامل
التجديد
عند
تلاميذ
البارودى
كما
اتضح
البيت
السابق
أ
الجمع
بين
الثقافة
العربية
والثقافات
الأجنبية
ب
الحرص
على
بقاء
اللغة
ج
إيمانهم
بفكرة
الجامعة
الإسلامية
د
ارتباطهم
بالصحافة
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر مادحا شوقى : مَنْ كلم الأطلال حتى أفضحت :: وترنُمَتْ باللَّحْن في بُنْيَانِهِ من سمات المدرسة الكلاسيكية كما يظهر في البيت السابق : أ.ذكر الأطلال. ج وحدة البيت. د.البدء بالتصريح . ب.البدء بالغزل
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
الشاعر
مادحا
شوقى
مَنْ
كلم
الأطلال
حتى
أفضحت
وترنُمَتْ
باللَّحْن
في
بُنْيَانِهِ
من
سمات
المدرسة
الكلاسيكية
كما
يظهر
البيت
السابق
أ
ذكر
ج
وحدة
د
البدء
بالتصريح
ب
بالغزل
0
تصويتات
1
إجابة
قال الأمير شكيب أرسلان يصف شوقى : في كل حادثةٍ يَرْقُ قصيدة .. تؤتى جميع الكائنات بهاءها من مظاهر التجديد عند تلاميذ البارودى كما يظهر في البيت السابق :
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
الأمير
شكيب
أرسلان
يصف
شوقى
في
كل
حادثةٍ
يَرْقُ
قصيدة
تؤتى
جميع
الكائنات
بهاءها
من
مظاهر
التجديد
عند
تلاميذ
البارودى
كما
يظهر
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
قال محمود غنيم يرثى على الجارم : وتساءل التاريخ عمن شعره : كان السجل لـحــادثات زمانه من خلال البيت السابق، الدور الذى قام به تلاميذ البارودي أنهم :
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
محمود
غنيم
يرثى
على
الجارم
وتساءل
التاريخ
عمن
شعره
كان
السجل
لـحــادثات
زمانه
من
خلال
البيت
السابق،
الدور
الذى
قام
به
تلاميذ
البارودي
أنهم
0
تصويتات
1
إجابة
قال شوق : إنَّ الذى ملأ اللغاتِ مَحاسِنَا : جَعَلَ الجَمَال وَسِرَّهُ في الضادِ من عوامل التجديد عند تلاميذ البارودى كما اتضح في البيت السابق :
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
شوق
إنَّ
الذى
ملأ
اللغاتِ
مَحاسِنَا
جَعَلَ
الجَمَال
وَسِرَّهُ
في
الضادِ
من
عوامل
التجديد
عند
تلاميذ
البارودى
كما
اتضح
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر مادحا شوقى : مَنْ كلم الأطلال حتى أفضحت :: وترنُمَتْ باللَّحْن في بُنْيَانِهِ من سمات المدرسة الكلاسيكية كما يظهر في البيت السابق :
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
الشاعر
مادحا
شوقى
مَنْ
كلم
الأطلال
حتى
أفضحت
وترنُمَتْ
باللَّحْن
في
بُنْيَانِهِ
من
سمات
المدرسة
الكلاسيكية
كما
يظهر
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
ياطير ترفرف بجنحان وصل سلامي لديار الغوالي اريد البيت الذي يسبقها ومن القائل
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ياطير
ترفرف
بجنحان
وصل
سلامي
لديار
الغوالي
اريد
البيت
الذي
يسبقها
ومن
القائل
0
تصويتات
1
إجابة
وعاجز الرأي مضياع لفرصته حتى إذا فاتَ أمر عاتب القدرا عين مما يلي صيغة المبالغة الواردة في البيت السابق. أمر. ب مضياع. ج عاجز. د الرأي
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وعاجز
الرأي
مضياع
لفرصته
حتى
إذا
فاتَ
أمر
عاتب
القدرا
عين
مما
يلي
صيغة
المبالغة
الواردة
في
البيت
السابق
ب
ج
عاجز
د
0
تصويتات
1
إجابة
فإن يقتلوا فالقتل أكرم ميثة وكل فتى يوما لإحدى الشواعب حدد نوع الصيغة الصرفية لكلمة (ميتة) الواردة في البيت السابق
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فإن
يقتلوا
فالقتل
أكرم
ميثة
وكل
فتى
يوما
لإحدى
الشواعب
حدد
نوع
الصيغة
الصرفية
لكلمة
ميتة
الواردة
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
وقور وريعان الصبا يستفزها. فتأرن احيانا كما يأرن المهر حدد مما يلي صيغة مبالغه تم وزنها ف البيت السابق المُهرُ الفُعلُ... وقور فعول... ريعان فعال... صبا فعِل..
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وقور
وريعان
الصبا
يستفزها
فتأرن
احيانا
كما
يأرن
المهر
حدد
مما
يلي
صيغة
مبالغه
تم
وزنها
ف
البيت
السابق
المُهرُ
الفُعلُ
فعول
ريعان
فعال
صبا
فعِل
0
تصويتات
1
إجابة
شعب الكنانه ليس من اخلاقه ان يخذل الموفين من نظائره حدد مما يلي خبر الفعل الناقص الوارد في البيت السابق
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
شعب
الكنانه
ليس
من
اخلاقه
ان
يخذل
الموفين
نظائره
حدد
مما
يلي
خبر
الفعل
الناقص
الوارد
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
زعم الفرزدق ان سيقتل مربعا. ابشر بطول السلامه يامربع الغرض البلاغي للامر في هذا البيت
سُئل
منذ
6 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
زعم
الفرزدق
ان
سيقتل
مربعا
ابشر
بطول
السلامه
يامربع
الغرض
البلاغي
للامر
في
هذا
البيت
صفحة:
1
2
3
4
5
6
...
15
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(58.9ألف)
مكتبة الإجابات
...