تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
وبدا الشيطان معروفا تري كبرياء الكفر في وقفته عالي الجبهه يأبي القهقري وتؤج النار من نظرته استنتج السمه التي اتضحت ف البيتين السابقين من سمات المضمون عند مدرسه الديوان / استخدام القوافي المزدوجه.. عدم الاهتمام بالوحده الفنيه.. الامتزاج بعناصر الطبيعه... طغيان الجانب الفكري [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وبدا
الشيطان
معروفا
تري
كبرياء
الكفر
في
وقفته
عالي
الجبهه
يأبي
القهقري
وتؤج
النار
من
نظرته
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيتين
السابقين
سمات
المضمون
عند
مدرسه
الديوان
استخدام
القوافي
المزدوجه
عدم
الاهتمام
بالوحده
الفنيه
الامتزاج
بعناصر
الطبيعه
طغيان
الجانب
الفكري
0
تصويتات
1
إجابة
فلو ان اوطانا تصور هيكل دفنوك بين جوانحي الاوطان او كان يحمل ف الجوانح ميت حملوك ف الاسماع والاجفان استنتج السمه التي عابت هاتين البيتين من وجهة نظر شعراء الديوان ... المبالغه وعدم الصدق ف التعبير.. عدم وضوح الشخصيه الشعريه... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فلو
ان
اوطانا
تصور
هيكل
دفنوك
بين
جوانحي
الاوطان
او
كان
يحمل
ف
الجوانح
ميت
حملوك
الاسماع
والاجفان
استنتج
السمه
التي
عابت
هاتين
البيتين
من
وجهة
نظر
شعراء
الديوان
المبالغه
وعدم
الصدق
التعبير
عدم
وضوح
الشخصيه
الشعريه
0
تصويتات
1
إجابة
وبدا الشيطان معروفا تري كبرياء الكفر في وقفته عالي الجبهه يأبي القهقري وتؤج النار من نظرته استنتج السمه التي اتضحت ف البيتين السابقين من سمات المضمون عند مدرسه الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وبدا
الشيطان
معروفا
تري
كبرياء
الكفر
في
وقفته
عالي
الجبهه
يأبي
القهقري
وتؤج
النار
من
نظرته
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيتين
السابقين
سمات
المضمون
عند
مدرسه
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
فلو ان اوطانا تصور هيكل دفنوك بين جوانحي الاوطان او كان يحمل ف الجوانح ميت حملوك ف الاسماع والاجفان استنتج السمه التي عابت هاتين البيتين من وجهة نظر شعراء الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فلو
ان
اوطانا
تصور
هيكل
دفنوك
بين
جوانحي
الاوطان
او
كان
يحمل
ف
الجوانح
ميت
حملوك
الاسماع
والاجفان
استنتج
السمه
التي
عابت
هاتين
البيتين
من
وجهة
نظر
شعراء
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
رأيت في النوم اني رهن مظلمة من المقابر ميتا حوله رمم ناء عن الناس لا صوت فيزعجني ولا طموح ولا حلم ولا كلم حدد مما يلي ما يؤكد تحقق سمة الهروب من عالم الواقع الي عالم الخيال ف البيتين السابقين عند شعراء مدرسة الديوان / تخلي الشاعر عن طموحه في هذه الحياه ولزم الصمت حتي يسلم من الخطأ. [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
رأيت
في
النوم
اني
رهن
مظلمة
من
المقابر
ميتا
حوله
رمم
ناء
عن
الناس
لا
صوت
فيزعجني
ولا
طموح
حلم
كلم
حدد
مما
يلي
ما
يؤكد
تحقق
سمة
الهروب
عالم
الواقع
الي
الخيال
ف
البيتين
السابقين
عند
شعراء
مدرسة
الديوان
تخلي
الشاعر
طموحه
هذه
الحياه
ولزم
الصمت
حتي
يسلم
الخطأ
0
تصويتات
1
إجابة
رأيت في النوم اني رهن مظلمة من المقابر ميتا حوله رمم ناء عن الناس لا صوت فيزعجني ولا طموح ولا حلم ولا كلم حدد مما يلي ما يؤكد تحقق سمة الهروب من عالم الواقع الي عالم الخيال ف البيتين السابقين عند شعراء مدرسة الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
رأيت
في
النوم
اني
رهن
مظلمة
من
المقابر
ميتا
حوله
رمم
ناء
عن
الناس
لا
صوت
فيزعجني
ولا
طموح
حلم
كلم
حدد
مما
يلي
ما
يؤكد
تحقق
سمة
الهروب
عالم
الواقع
الي
الخيال
ف
البيتين
السابقين
عند
شعراء
مدرسة
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
ليس ميداني المديح ولكن وصف ما بي من الهوي ميداني استنتج السمه التي اتضحت ف البيت السابق من سمات مدرسة الديوان / التطلع الي القيم والمثل العليا.... التعبير عن الواقع وتناقضاته... ظهور مسحة الحزن والتشاؤم... التعبير عن الذات الانسانيه [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ليس
ميداني
المديح
ولكن
وصف
ما
بي
من
الهوي
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيت
السابق
سمات
مدرسة
الديوان
التطلع
الي
القيم
والمثل
العليا
التعبير
عن
الواقع
وتناقضاته
ظهور
مسحة
الحزن
والتشاؤم
الذات
الانسانيه
0
تصويتات
1
إجابة
اضحي التنائي بديلا من تدانينا وناب عن طيب لقيانا تجافينا يا نائح الطلح اشباه عوادينا نشجي لواديك ام نأسي لوادينا استنتج من خلال البيت السابق مأخذا من المآخذ التي عابها شعراء الديوان الاحيائيين/ عدم وضوح شخصياتهم الشعريه وخاصة في شعر المعارضات... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
اضحي
التنائي
بديلا
من
تدانينا
وناب
عن
طيب
لقيانا
تجافينا
يا
نائح
الطلح
اشباه
عوادينا
نشجي
لواديك
ام
نأسي
لوادينا
استنتج
خلال
البيت
السابق
مأخذا
المآخذ
التي
عابها
شعراء
الديوان
الاحيائيين
عدم
وضوح
شخصياتهم
الشعريه
وخاصة
في
شعر
المعارضات
0
تصويتات
1
إجابة
هذا الشمس تلقاها الصباح بمحيا مشرق وشدت ف عشها ذات الجناح تحتفي بالرونق / استنتج من البيتين السابقين سمه من سمات مدرسة الديوان من حيث الشكل / حب الطبيعه وتشخيصها... التجديد ف موسيقي الشعر... نزعة الحزن والتشاؤم... التأمل ف الكون واسرار الوجود [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
هذا
الشمس
تلقاها
الصباح
بمحيا
مشرق
وشدت
ف
عشها
ذات
الجناح
تحتفي
بالرونق
استنتج
من
البيتين
السابقين
سمه
سمات
مدرسة
الديوان
حيث
الشكل
حب
الطبيعه
وتشخيصها
التجديد
موسيقي
الشعر
نزعة
الحزن
والتشاؤم
التأمل
الكون
واسرار
الوجود
0
تصويتات
1
إجابة
ليس ميداني المديح ولكن وصف ما بي من الهوي ميداني استنتج السمه التي اتضحت ف البيت السابق من سمات مدرسة الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ليس
ميداني
المديح
ولكن
وصف
ما
بي
من
الهوي
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيت
السابق
سمات
مدرسة
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
اضحي التنائي بديلا من تدانينا وناب عن طيب لقيانا تجافينا يا نائح الطلح اشباه عوادينا نشجي لواديك ام نأسي لوادينا استنتج من خلال البيت السابق مأخذا من المآخذ التي عابها شعراء الديوان الاحيائيين [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
اضحي
التنائي
بديلا
من
تدانينا
وناب
عن
طيب
لقيانا
تجافينا
يا
نائح
الطلح
اشباه
عوادينا
نشجي
لواديك
ام
نأسي
لوادينا
استنتج
خلال
البيت
السابق
مأخذا
المآخذ
التي
عابها
شعراء
الديوان
الاحيائيين
0
تصويتات
1
إجابة
هذا الشمس تلقاها الصباح بمحيا مشرق وشدت ف عشها ذات الجناح تحتفي بالرونق / استنتج من البيتين السابقين سمه من سمات مدرسة الديوان من حيث الشكل [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
هذا
الشمس
تلقاها
الصباح
بمحيا
مشرق
وشدت
ف
عشها
ذات
الجناح
تحتفي
بالرونق
استنتج
من
البيتين
السابقين
سمه
سمات
مدرسة
الديوان
حيث
الشكل
0
تصويتات
1
إجابة
لست ابكي علي فراقك ما عشت فإن البكا علي الأوفياء لن تري البين فاجعي أبد الدهر فما كلة خلة بسواء استنتج من خلال البيتين السابقين سبب انفراط عقد مدرسة الديوان... الخلاف الادبي بين شكري والمازني... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
لست
ابكي
علي
فراقك
ما
عشت
فإن
البكا
الأوفياء
لن
تري
البين
فاجعي
أبد
الدهر
فما
كلة
خلة
بسواء
استنتج
من
خلال
البيتين
السابقين
سبب
انفراط
عقد
مدرسة
الديوان
الخلاف
الادبي
بين
شكري
والمازني
0
تصويتات
1
إجابة
مدحتك لما كنت حيا فلم اجد وإني اجيد اليوم في المراثيا استنتج السمه التي عابت هذا البيت من وجهه نظر شعراء مدرسة الديوان... التعبير عن الذات بصدق ودون مبالغه.... طغيان الجانب البياني علي الفكره والمضمون... تعدد الاغراض الشعريه... الاهتمام الزائد بشعر المناسبات [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
مدحتك
لما
كنت
حيا
فلم
اجد
وإني
اجيد
اليوم
في
المراثيا
استنتج
السمه
التي
عابت
هذا
البيت
من
وجهه
نظر
شعراء
مدرسة
الديوان
التعبير
عن
الذات
بصدق
ودون
مبالغه
طغيان
الجانب
البياني
علي
الفكره
والمضمون
تعدد
الاغراض
الشعريه
الاهتمام
الزائد
بشعر
المناسبات
0
تصويتات
1
إجابة
لست ابكي علي فراقك ما عشت فإن البكا علي الأوفياء لن تري البين فاجعي أبد الدهر فما كلة خلة بسواء استنتج من خلال البيتين السابقين سبب انفراط عقد مدرسة الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
لست
ابكي
علي
فراقك
ما
عشت
فإن
البكا
الأوفياء
لن
تري
البين
فاجعي
أبد
الدهر
فما
كلة
خلة
بسواء
استنتج
من
خلال
البيتين
السابقين
سبب
انفراط
عقد
مدرسة
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
مدحتك لما كنت حيا فلم اجد وإني اجيد اليوم في المراثيا استنتج السمه التي عابت هذا البيت من وجهه نظر شعراء مدرسة الديوان... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
مدحتك
لما
كنت
حيا
فلم
اجد
وإني
اجيد
اليوم
في
المراثيا
استنتج
السمه
التي
عابت
هذا
البيت
من
وجهه
نظر
شعراء
مدرسة
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
ابا الفلاح ان الامر فوضي وجهل الشعب والفوضي لزام فأسعدنا بنشر العلم واعلم بان النقص يعقبه التمام وان لم يدرك الدستور مصرا فما لحياتها أبدا قوام استنتج من الابيات احد المآخذ التي اخذها شعراء الديوان علي شعراء الاحياء والبعث [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ابا
الفلاح
ان
الامر
فوضي
وجهل
الشعب
والفوضي
لزام
فأسعدنا
بنشر
العلم
واعلم
بان
النقص
يعقبه
التمام
وان
لم
يدرك
الدستور
مصرا
فما
لحياتها
أبدا
قوام
استنتج
من
الابيات
احد
المآخذ
التي
اخذها
شعراء
الديوان
علي
الاحياء
والبعث
0
تصويتات
1
إجابة
ابا الفلاح ان الامر فوضي وجهل الشعب والفوضي لزام فأسعدنا بنشر العلم واعلم بان النقص يعقبه التمام وان لم يدرك الدستور مصرا فما لحياتها أبدا قوام استنتج من الابيات احد المآخذ التي اخذها شعراء الديوان علي شعراء الاحياء والبعث :اختيارات.. استلهام النماذج البيانيه القديمه [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ابا
الفلاح
ان
الامر
فوضي
وجهل
الشعب
والفوضي
لزام
فأسعدنا
بنشر
العلم
واعلم
بان
النقص
يعقبه
التمام
وان
لم
يدرك
الدستور
مصرا
فما
لحياتها
أبدا
قوام
استنتج
من
الابيات
احد
المآخذ
التي
اخذها
شعراء
الديوان
علي
الاحياء
والبعث
اختيارات
استلهام
النماذج
البيانيه
القديمه
0
تصويتات
1
إجابة
يوما بهذه الليالي يشبه القمر فإن رآي حلما في افقها سفرا تخالها ورقا خلته ثمرا والعام غصنهما والازمن الشجرا / حدد مما يلي ما يعبر عن رأيك في تحقق احد المآخذ التي اخذها شعراء الديوان علي الكلاسيكيين في البيتين السابقين... تحققت فقد اظهر البيت الاول [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
يوما
بهذه
الليالي
يشبه
القمر
فإن
رآي
حلما
في
افقها
سفرا
تخالها
ورقا
خلته
ثمرا
والعام
غصنهما
والازمن
الشجرا
حدد
مما
يلي
ما
يعبر
عن
رأيك
تحقق
احد
المآخذ
التي
اخذها
شعراء
الديوان
علي
الكلاسيكيين
البيتين
السابقين
تحققت
فقد
اظهر
البيت
الاول
0
تصويتات
1
إجابة
يوما بهذه الليالي يشبه القمر فإن رآي حلما في افقها سفرا تخالها ورقا خلته ثمرا والعام غصنهما والازمن الشجرا / حدد مما يلي ما يعبر عن رأيك في تحقق احد المآخذ التي اخذها شعراء الديوان علي الكلاسيكيين في البيتين السابقين [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
يوما
بهذه
الليالي
يشبه
القمر
فإن
رآي
حلما
في
افقها
سفرا
تخالها
ورقا
خلته
ثمرا
والعام
غصنهما
والازمن
الشجرا
حدد
مما
يلي
ما
يعبر
عن
رأيك
تحقق
احد
المآخذ
التي
اخذها
شعراء
الديوان
علي
الكلاسيكيين
البيتين
السابقين
صفحة:
« السابق
1
2
3
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(67.1ألف)
مكتبة الإجابات
...