بين الفرق بين المنهج الرياضي القديم والمعاصر~؟
إجابة الطالب المختصرة من خلال موقع بوابة الإجابات هي
* المنهج الرياضي القديم ينطلق من مبادئ صحيحة صحة مطلقة . * المنهج الرياضي القديم يميز بين المبادئ ) البديهيات - التعريفات -المصادرات أو المسلمات ) . * المنهج الرياضي المعاصر ينطلق من فرضيات توضع خارج الصدق والخطأ . * المنهج الرياضي المعاصر لا يميز بين الفرضيات .
الفرق بين المنهج الرياضي القديم والمعاصر كبير وشامل، ويمكن تلخيصه في عدة نقاط رئيسية:
**1. التركيز والأهداف:**
* **المنهج القديم (التقليدي):**
* **التركيز:** كان يركز بشكل كبير على **حفظ القواعد والخوارزميات وتطبيقها بشكل ميكانيكي**. كان الهدف الأساسي هو إتقان العمليات الحسابية وحل المسائل القياسية.
* **الأهداف:** إعداد الطلاب لإجراء العمليات الحسابية بكفاءة، وحل المسائل الروتينية، وإعدادهم لدراسة الرياضيات المتقدمة بشكل نظري.
* **المنهج المعاصر (الحديث):**
* **التركيز:** يركز على **الفهم العميق للمفاهيم الرياضية، والتفكير النقدي، وحل المشكلات المعقدة، وتطبيق الرياضيات في الحياة الواقعية**. يهدف إلى بناء فهم شامل للرياضيات بدلاً من مجرد حفظ القواعد.
* **الأهداف:** تطوير مهارات التفكير الرياضي، وحل المشكلات، والتواصل الرياضي، وجعل الرياضيات ذات صلة بحياة الطلاب اليومية، وإعدادهم للمستقبل الوظيفي في عصر التكنولوجيا.
**2. المحتوى:**
* **المنهج القديم:**
* **المحتوى:** غالبًا ما كان يركز على **الجبر والهندسة والحساب المثلثي بشكل منفصل**. كان هناك تركيز أقل على الإحصاء والاحتمالات والرياضيات المتقطعة.
* **التكامل:** كان هناك تكامل محدود بين فروع الرياضيات المختلفة، وبين الرياضيات والمواد الأخرى.
* **المنهج المعاصر:**
* **المحتوى:** يتضمن مجموعة أوسع من الموضوعات، بما في ذلك **الإحصاء والاحتمالات والرياضيات المتقطعة والنمذجة الرياضية**. هناك تركيز أكبر على الرياضيات التطبيقية.
* **التكامل:** يشجع على **التكامل بين فروع الرياضيات المختلفة**، وربط الرياضيات بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون (STEM).
**3. طرق التدريس:**
* **المنهج القديم:**
* **طرق التدريس:** كان يعتمد بشكل كبير على **المحاضرات والشرح من قبل المعلم، وحل التمارين بشكل فردي**. كانت هناك فرص محدودة للتفاعل والمشاركة النشطة من قبل الطلاب.
* **التقييم:** كان التقييم يعتمد بشكل أساسي على **الاختبارات الكتابية التي تقيس حفظ القواعد والقدرة على حل المسائل القياسية**.
* **المنهج المعاصر:**
* **طرق التدريس:** يستخدم **أساليب تدريس متنوعة ونشطة**، مثل التعلم التعاوني، وحل المشكلات الجماعية، والمشاريع، والاكتشاف الموجه. يشجع الطلاب على المشاركة الفعالة في عملية التعلم.
* **التقييم:** يستخدم **أساليب تقييم متنوعة**، بما في ذلك الاختبارات الكتابية والمشاريع والعروض التقديمية والملاحظات الصفية، لتقييم الفهم العميق والمهارات الرياضية المختلفة.
**4. التكنولوجيا:**
* **المنهج القديم:**
* **التكنولوجيا:** كان استخدام التكنولوجيا محدودًا جدًا.
* **المنهج المعاصر:**
* **التكنولوجيا:** يتم دمج التكنولوجيا بشكل كبير في التدريس والتعلم، باستخدام الآلات الحاسبة والبرامج الرياضية والتطبيقات التعليمية والموارد عبر الإنترنت.
**5. دور الطالب:**
* **المنهج القديم:**
* **دور الطالب:** كان الطالب متلقيًا سلبيًا للمعرفة.
* **المنهج المعاصر:**
* **دور الطالب:** يعتبر الطالب متعلمًا نشطًا ومشاركًا في عملية التعلم.
**باختصار:**
| الميزة | المنهج القديم (التقليدي) | المنهج المعاصر (الحديث) |
| ------------- | ---------------------- | ---------------------- |
| التركيز | حفظ القواعد والتطبيق الميكانيكي | الفهم العميق وحل المشكلات |
| المحتوى | الجبر والهندسة بشكل منفصل | مجموعة أوسع مع التكامل |
| طرق التدريس | المحاضرات وحل التمارين بشكل فردي | التعلم التعاوني والمشاريع |
| التكنولوجيا | محدود | دمج كبير |
| دور الطالب | متلقي سلبي | متعلم نشط |
الهدف من المنهج الرياضي المعاصر هو إعداد الطلاب ليكونوا مفكرين ناقدين وقادرين على حل المشكلات المعقدة في عالم متغير باستمرار، بدلاً من مجرد حفظ القواعد والخوارزميات. يسعى إلى جعل الرياضيات ذات صلة بحياة الطلاب ومهاراتهم المستقبلية.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال بين الفرق بين المنهج الرياضي القديم والمعاصر~ اترك تعليق فورآ.
