يقف الطالب عند أداء المهارة قرب الطاولة بحيث تكون قدمه اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخره والركبتان مثنيتان قليلاً؟

Question

سؤال يقف الطالب عند أداء المهارة قرب الطاولة بحيث تكون قدمه اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخره والركبتان مثنيتان قليلاً؟، مرحبًا بكم في بوابة الاجابات - الموقع الأمثل للمناهج التعليمية والمساعدة في حلول الأسئلة والكتب الدراسية. نحن هنا لمساعدتك في الوصول إلى أعلى المستويات التعليمية.

يمكن للطالب أن يقف بجسمه قرب الطاولة بحيث تكون قدمه اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخرة قليلاً، والركبتان مثنيتان قليلاً. هذا الموقف يعطي الطالب استقرارًا أثناء أداء المهارة أو النشاط على الطاولة. يمكن أن يكون لهذا الموقف عدة فوائد، مثل:

1. توفير توازن واستقرار: عند وضع القدم اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخرة، يعطى الجسم قاعدة قوية ويمكن للطالب الحفاظ على توازنه أثناء أداء المهارة على الطاولة.

2. تقليل الاهتزازات: عند ثني الركبتين قليلاً، يمكن للطالب تقليل الاهتزازات أثناء أداء المهارة. هذا يساعد في تحسين دقة وثبات الحركة.

3. تحقيق مسافة مناسبة: بوضع القدم اليمنى قرب الطاولة، يمكن للطالب الاقتراب من الطاولة بشكل مناسب، مما يسهل وصول اليدين إلى السطح وتنفيذ المهارة بشكل صحيح.

يجب أن يتم تعلم المهارات الحركية الصحيحة وفقًا لتوجيهات المعلم أو المدرب المختص، حيث يمكن أن يختلف الموقف المثلى بناءً على نوع المهارة واحتياجات الفرد.

الاجابه على السؤال : 

صواب

بعد ان تجد الإجابة علي سؤال يقف الطالب عند أداء المهارة قرب الطاولة بحيث تكون قدمه اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخره والركبتان مثنيتان قليلاً؟، نتمنى لكم التوفيق في المراحل الدراسية، وفي حالة كان لديكم اسئلة اخري لا تتردد في طرح سؤال جديد.

Answer 1

صحيح يمكن للطالب أن يقف بجسمه قرب الطاولة بحيث تكون قدمه اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخرة قليلاً، والركبتان مثنيتان قليلاً. هذا الموقف يعطي الطالب استقرارًا أثناء أداء المهارة أو النشاط على الطاولة. يمكن أن يكون لهذا الموقف عدة فوائد، مثل:

توفير توازن واستقرار: عند وضع القدم اليمنى قرب الطاولة واليسرى متأخرة، يعطى الجسم قاعدة قوية ويمكن للطالب الحفاظ على توازنه أثناء أداء المهارة على الطاولة.

تقليل الاهتزازات: عند ثني الركبتين قليلاً، يمكن للطالب تقليل الاهتزازات أثناء أداء المهارة. هذا يساعد في تحسين دقة وثبات الحركة.

تحقيق مسافة مناسبة: بوضع القدم اليمنى قرب الطاولة، يمكن للطالب الاقتراب من الطاولة بشكل مناسب، مما يسهل وصول اليدين إلى السطح وتنفيذ المهارة بشكل صحيح.

يجب أن يتم تعلم المهارات الحركية الصحيحة وفقًا لتوجيهات المعلم أو المدرب المختص، حيث يمكن أن يختلف الموقف المثلى بناءً على نوع المهارة واحتياجات الفرد.