اصمم خطة اختبر فيها فرضيتى ثم اكتب المواد والادوات وكذلك مصادر المعلومات والخطوات اسجل نتائجى وملاحظاتى؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
الخطوات المتبعة: بإجراء الخطوات 1 و2 و3 من التجربة السابقة. 4 .أضع نبتتين بالقرب من مروحة تحرك الهواء بسرعة بطيئة وأضع النبتتين الاخريين أمام مروحة أخرى تحرك الهواء بسرعة أكبر من المروحة الاولى. 5 .أكرر الخطوات 5 و6 من التجربة السابقة
لتصميم خطة لاختبار فرضيتك وتسجيل النتائج والملاحظات، سنبني على تجربة سابقة (لم يتم ذكرها هنا، ولكن نفترض وجودها). إليك شرح مفصل للخطوات:
1. تحديد الفرضية:
- قبل البدء، تأكد من أن لديك فرضية واضحة. الفرضية هي تخمين علمي قابل للاختبار. مثال: "زيادة سرعة الهواء تؤدي إلى زيادة معدل تبخر الماء من أوراق النبات."
2. تحديد المتغيرات:- المتغير المستقل: هو العامل الذي تقوم بتغييره في التجربة. في مثالنا، هو سرعة الهواء (بطيئة وسريعة).
- المتغير التابع: هو العامل الذي تقيسه لمعرفة تأثير المتغير المستقل عليه. في مثالنا، هو معدل تبخر الماء من أوراق النبات (يمكن قياسه بفقدان وزن الورقة أو باستخدام جهاز قياس الرطوبة).
- المتغيرات الثابتة: هي العوامل التي يجب أن تبقى ثابتة لضمان أن أي تغيير في المتغير التابع ناتج عن المتغير المستقل فقط. أمثلة: نوع النبات، كمية الماء المعطاة للنبات، درجة الحرارة، الرطوبة، الإضاءة.
3. المواد والأدوات:- أربع نباتات متطابقة (نفس النوع، نفس الحجم تقريبًا).
- مروحتان كهربائيتان.
- ميزان حساس (لقياس وزن الأوراق).
- جهاز قياس الرطوبة (اختياري، لقياس رطوبة الأوراق).
- مسطرة أو شريط قياس (لتحديد المسافة بين النباتات والمراوح).
- دفتر ملاحظات وقلم لتسجيل البيانات.
- (اختياري) ساعة توقيت لتسجيل الوقت.
4. خطوات التجربة (بناءً على الإجابة المختصرة):- الخطوة 1 & 2 (من التجربة السابقة): نفذ الخطوتين الأولى والثانية من التجربة التي قمت بها سابقًا. (هذا يشير إلى أن هناك خطوات تأسيسية تم إنجازها بالفعل).
- الخطوة 3: ضع نبتتين بالقرب من مروحة تحرك الهواء بسرعة بطيئة. تأكد من أن المسافة بين النبات والمروحة ثابتة.
- الخطوة 4: ضع النبتتين الأخريين أمام مروحة أخرى تحرك الهواء بسرعة أكبر من المروحة الأولى. حافظ على نفس المسافة بين النبات والمروحة كما في الخطوة 3.
- الخطوة 5 (من التجربة السابقة): كرر الخطوة الخامسة من التجربة السابقة. (نفترض أنها تتعلق بقياس المتغير التابع في بداية التجربة).
- الخطوة 6 (من التجربة السابقة): كرر الخطوة السادسة من التجربة السابقة. (نفترض أنها تتعلق بتكرار القياسات على فترات زمنية محددة).
5. تسجيل النتائج والملاحظات:- النتائج: سجل قياساتك في جدول. يجب أن يتضمن الجدول:
- رقم النبات.
- سرعة المروحة (بطيئة/سريعة).
- وزن الورقة (أو قراءة جهاز الرطوبة) في بداية التجربة.
- وزن الورقة (أو قراءة جهاز الرطوبة) بعد فترة زمنية محددة (مثلاً، كل ساعة لمدة 3 ساعات).
- الفرق في الوزن (أو الرطوبة) - هذا يمثل مقدار التبخر.
- الملاحظات: سجل أي ملاحظات أخرى ذات صلة، مثل:
- أي تغييرات في مظهر النباتات.
- أي مشاكل واجهتك أثناء التجربة.
- أي عوامل أخرى قد تكون أثرت على النتائج.
6. مصادر المعلومات:- كتب العلوم.
- مواقع الويب التعليمية الموثوقة (مثل مواقع الجامعات أو المؤسسات العلمية).
- المجلات العلمية (إذا كانت متاحة).
- معلم العلوم.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال اصمم خطة اختبر فيها فرضيتى ثم اكتب المواد والادوات وكذلك مصادر المعلومات والخطوات اسجل نتائجى وملاحظاتى اترك تعليق فورآ.
