بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكتب أكبر عدد ممكن من أساليب المدح أو الدم تعبر عن ذلك.؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
بئس الطالب المهمل .
الإجابة المختصرة "بئس الطالب المهمل" هي مثال على أسلوب المدح بالذمّ أو الدم بالمدح. هذا الأسلوب البلاغي يعتمد على الظاهر الذي يبدو مدحاً، ولكنه في الحقيقة يحمل معنى الذمّ والنقد. والعكس صحيح، قد يبدو الكلام ذماً ولكنه في الواقع مدح.
كيف يعمل هذا الأسلوب؟
- المدح بالذم: نبدأ بكلمة ظاهرها مدح ("بئس") ثم نربطها بصفة سلبية ("المهمل")، مما يجعل الجملة في مجملها ذماً. كأننا نقول: "هذا الطالب سيء للغاية لدرجة أنه يستحق أن نقول عنه 'بئس الطالب'".
- الدم بالمدح: نبدأ بكلمة ظاهرها ذمّ، ثم نربطها بصفة إيجابية، مما يجعل الجملة في مجملها مدحاً. (مثال: "ما أجهلني! حتى فهمتُ هذا الدرس الصعب").
أمثلة أخرى لتوضيح الفكرة:- مدح بالذم:
- "ما أحسنك! حتى أفسدت كل شيء." (الظاهر مدح "أحسنك" لكن المعنى ذم بسبب الإفساد).
- "نعمت الصديق! الذي يتركني في وقت حاجتي." (الظاهر مدح "نعمت الصديق" لكن المعنى ذم بسبب الهجر).
- دم بالمدح:
- "ما أوقحني! حتى تجرأتُ على قول الحق." (الظاهر ذم "أوقحني" لكن المعنى مدح بسبب الشجاعة).
- "ما أشدّ غبائي! حتى عرفتُ الحل بنفسي." (الظاهر ذم "غبائي" لكن المعنى مدح بسبب الذكاء).
ملاحظة مهمة: هذا الأسلوب يعتمد على السياق وفهم المستمع أو القارئ للمعنى المقصود. قد لا يفهمه البعض إذا لم ينتبهوا إلى التناقض بين الكلمة ومعناها الحقيقي.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكتب أكبر عدد ممكن من أساليب المدح أو الدم تعبر عن ذلك. اترك تعليق فورآ.
