الاجابة : الفرق بين التعلم الكلاسيكي الشرطي والتعلم الاجرائي الشرطي ؟؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
كلاهما نوع من السلوك المكتسب الذي يتطلب من الحيوان ربطة بحالة ما يحدث التعلم الشرطي الكلاسيكي عندما يقوم الحيوان بالربط بين مثيرين مختلفين ويحدث التعلم الاجرائي الشرطي عندما يكون الحيوان ارتباطا بين الاستجابة والنتيجة الإيجابية أو السلبية.
التعلم الكلاسيكي الشرطي والتعلم الإجرائي الشرطي هما نوعان أساسيان من أنواع التعلم التي تحدث من خلال التجربة. كلاهما يساعد الكائنات الحية (بما في ذلك الحيوانات والبشر) على التكيف مع بيئتها، لكنهما يعملان بطرق مختلفة.
1. التعلم الكلاسيكي الشرطي (Classical Conditioning):
- الفكرة الأساسية: يركز هذا النوع من التعلم على ربط مثيرَين مختلفين معًا. بمعنى آخر، يتعلم الكائن الحي أن يتوقع حدثًا معينًا عندما يحدث حدث آخر.
- كيف يحدث؟
- المثير غير الشرطي (Unconditioned Stimulus): هو مثير يثير استجابة طبيعية تلقائية. (مثال: الطعام يثير اللعاب).
- الاستجابة غير الشرطية (Unconditioned Response): هي الاستجابة الطبيعية للمثير غير الشرطي. (مثال: إفراز اللعاب عند رؤية الطعام).
- المثير الشرطي (Conditioned Stimulus): هو مثير محايد في البداية، ولكن بعد تكرار ربطه بالمثير غير الشرطي، يبدأ في إثارة استجابة. (مثال: صوت الجرس).
- الاستجابة الشرطية (Conditioned Response): هي الاستجابة التي يتعلمها الكائن الحي للمثير الشرطي. (مثال: إفراز اللعاب عند سماع صوت الجرس فقط).
- مثال مشهور: تجربة بافلوف مع الكلاب. بافلوف لاحظ أن الكلاب كانت تفرز اللعاب عند رؤية الطعام. ثم بدأ في قرع جرس قبل تقديم الطعام. بعد تكرار ذلك عدة مرات، بدأت الكلاب تفرز اللعاب بمجرد سماع صوت الجرس، حتى بدون وجود الطعام. هنا، الجرس أصبح مثيرًا شرطيًا مرتبطًا بالطعام (المثير غير الشرطي).
2. التعلم الإجرائي الشرطي (Operant Conditioning):- الفكرة الأساسية: يركز هذا النوع من التعلم على ربط السلوك بالنتائج. بمعنى آخر، يتعلم الكائن الحي أن يفعل أو لا يفعل شيئًا بناءً على ما إذا كان هذا الفعل يؤدي إلى نتيجة إيجابية أو سلبية.
- كيف يحدث؟
- التعزيز (Reinforcement): هو أي شيء يزيد من احتمالية تكرار السلوك.
- التعزيز الإيجابي (Positive Reinforcement): إضافة شيء مرغوب فيه بعد السلوك. (مثال: إعطاء مكافأة للطفل عندما يكمل واجبه المنزلي).
- التعزيز السلبي (Negative Reinforcement): إزالة شيء غير مرغوب فيه بعد السلوك. (مثال: تناول دواء للتخلص من الصداع).
- العقاب (Punishment): هو أي شيء يقلل من احتمالية تكرار السلوك.
- العقاب الإيجابي (Positive Punishment): إضافة شيء غير مرغوب فيه بعد السلوك. (مثال: توبيخ الطفل على سلوكه السيئ).
- العقاب السلبي (Negative Punishment): إزالة شيء مرغوب فيه بعد السلوك. (مثال: حرمان الطفل من اللعب بسبب سلوكه السيئ).
- مثال: إذا قام طفل بتنظيف غرفته (سلوك) وحصل على الثناء من والديه (تعزيز إيجابي)، فمن المرجح أن يقوم بتنظيف غرفته مرة أخرى في المستقبل. أما إذا لمس الطفل شيئًا ساخنًا (سلوك) وشعر بالألم (عقاب إيجابي)، فمن غير المرجح أن يكرر هذا السلوك.
الفرق الجوهري:- التعلم الكلاسيكي: يتعلق بالربط بين *أحداث* (مثيرين). الكائن الحي لا يقوم بأي فعل واعي لكي يحدث التعلم.
- التعلم الإجرائي: يتعلق بالربط بين *سلوك* و *نتيجة*. الكائن الحي يقوم بفعل ما، والنتيجة تحدد ما إذا كان سيكرر هذا الفعل أم لا.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال الاجابة : الفرق بين التعلم الكلاسيكي الشرطي والتعلم الاجرائي الشرطي ؟ اترك تعليق فورآ.
