كوّن فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك ؟؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
تشغيل مكيفات الهواء لخفض درجة الحرارة، استخدام مضاد للفطريات استخدام المرشحات على نوافذ الصف لمنع دخول الأبواغ.
### صياغة الفرضية:
الفرضية هي تخمين علمي ذكي يعتمد على الملاحظة. يمكن صياغة الفرضية بالشكل التالي:
> "إذا قمنا بتخفيض درجة حرارة الصف باستخدام مكيفات الهواء، ورش المبيدات المضادة للفطريات، ووضع مرشحات (فلاتر) على النوافذ، فإن عدد أبواغ العفن داخل الصف سينخفض بشكل ملحوظ."
---
### كيف تختبر فرضيتك؟ (خطوات التجربة العلمية)
للتأكد من صحة هذه الفرضية، يمكنك تطبيق الخطوات التالية بطريقة علمية وآمنة داخل المدرسة:
- مرحلة جمع العينات (القياس القبلي):
- استخدم أطباق بتري (أطباق خاصة بالزراعة المخبرية تحتوي على بيئة نمو مناسبة) وزعها في أماكن مختلفة داخل الصف لفترة زمنية محددة (مثل ساعة واحدة) لتلتقط الأبواغ الموجودة في الهواء.
- احفظ الأطباق في مكان مناسب وعدّ عدد مستعمرات العفن التي تظهر عليها لاحقاً لتحديد الوضع الحالي (عدد الأبواغ قبل التجربة).
- تطبيق الحلول (المتغيرات المؤثرة):
- خفض الحرارة والرطوبة: قم بتشغيل مكيفات الهواء باستمرار لتقليل درجة الحرارة وسحب الرطوبة، لأن العفن ينمو ويكثف انتشاره في الأماكن الدافئة والرطبة.
- منع دخول الأبواغ الخارجية: ضع مرشحات (فلاتر هواء دقيقة) على نوافذ الصف لمنع دخول الأبواغ الجديدة القادمة من الخارج مع الهواء.
- التعقيم: استخدم بخاخاً مضاداً للفطريات (مادة معقمة آمنة) لتنظيف الأسطح المعرضة للرطوبة في الصف.
- مرحلة إعادة القياس (القياس البعدي):
- بعد مرور أسبوع من تطبيق الخطوات السابقة، كرر عملية وضع أطباق بتري جديدة في نفس الأماكن ولمفس المدة الزمنية.
- عدّ مستعمرات العفن التي نمت في الأطباق الجديدة.
- الاستنتاج ومقارنة النتائج:
- قارن بين عدد الأبواغ قبل تطبيق الخطوات وبعدها.
- إذا لاحظت انخفاضاً كبيراً في عدد الأبواغ في القياس الثاني، فهذا يثبت أن فرضيتك صحيحة وأن هذه الطريقة هي الأفضل لخفض العفن داخل الصف.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال كوّن فرضية تبين أفضل طريقة لخفض عدد الأبواغ لعفن ما داخل الصف. كيف تختبر فرضيتك ؟ اترك تعليق فورآ.
