اختلفت ردود افعال الطلاب اتجاه الصغور والاغصان حيث فريق ابعد الصخور والفريق الثاني لعب في جزء خالي من الصخور وفريق غصن من وجود؟
إجابة الطالب المختصرة من خلال موقع بوابة الإجابات هي
اختلفت ردود أفعال الطلاب تجاه الصخور والأغصان
تحتاج هذه الجملة إلى بعض التوضيح لتكون مفهومة تمامًا. بناءً على المعلومات المتاحة، يمكن تفسيرها على النحو التالي، مع بعض الاقتراحات للتحسين:
**التفسير المحتمل:**
يبدو أن الطلاب كانوا في منطقة بها صخور وأغصان، وكانت ردود أفعالهم مختلفة تجاه هذه العناصر.
* **الفريق الأول:** أزال الصخور من مكان ما (قد يكون مكانًا محددًا للعب أو العمل).
* **الفريق الثاني:** اختار اللعب في منطقة خالية بالفعل من الصخور، ربما لتجنب إزالتها أو للعب بشكل أسهل.
* **الفريق الثالث:** لم يتم توضيح موقفه تجاه الأغصان. ربما تجاهل وجودها، أو فعل شيئًا آخر بها.
**اقتراحات للتحسين:**
لتوضيح المعنى بشكل أفضل، يمكن استخدام الجمل التالية:
* **الخيار 1 (مع توضيح موقف الفريق الثالث):** "اختلف رد فعل الطلاب تجاه الصخور والأغصان. فمنهم من أزاح الصخور جانبًا، ومنهم من فضل اللعب في مكان خالٍ منها، بينما قام فريق ثالث بجمع الأغصان واستخدامها لبناء شيء ما."
* **الخيار 2 (مع التركيز على الهدف من إزالة الصخور):** "تباينت ردود أفعال الطلاب بخصوص الصخور والأغصان الموجودة. فريق قام بإبعاد الصخور لتوفير مساحة للعب، في حين اختار فريق آخر اللعب في منطقة خالية من الصخور. أما الأغصان، فلم يلتفت إليها أحد."
* **الخيار 3 (مع إبراز التنوع في الأنشطة):** "تعامل الطلاب مع الصخور والأغصان بطرق مختلفة. البعض أزاح الصخور، والبعض الآخر لعب في منطقة مفتوحة خالية منها، بينما اكتفى فريق ثالث بوجود الأغصان دون تغيير."
**ملاحظات:**
* كلمة "الصغور" في الجملة الأصلية قد تكون خطأ إملائيًا، والصحيح هو "الصخور".
* من المهم تحديد الهدف من إزالة الصخور، أو ما الذي فعله الفريق الثالث بالأغصان، لجعل الجملة أكثر وضوحًا.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال اختلفت ردود افعال الطلاب اتجاه الصغور والاغصان حيث فريق ابعد الصخور والفريق الثاني لعب في جزء خالي من الصخور وفريق غصن من وجود اترك تعليق فورآ.
