تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ،
0
تصويتات
1
إجابة
أمامك مضلع منتظم غير مكتمل لم يُعلم عدد أضلاعه ، فما عدد أضلاعه تبعاً للمعلومات المبينة في الشكل ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أمامك
مضلع
منتظم
غير
مكتمل
لم
يُعلم
عدد
أضلاعه
،
فما
تبعاً
للمعلومات
المبينة
في
الشكل
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أمامك مضلع منتظم غير مكتمل لم يُعلم عدد أضلاعه ، فما عدد أضلاعه تبعاً للمعلومات المبينة في الشكل ؟  - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أمامك
مضلع
منتظم
غير
مكتمل
لم
يُعلم
عدد
أضلاعه
،
فما
تبعاً
للمعلومات
المبينة
في
الشكل
؟

0
تصويتات
1
إجابة
وزعت جمعية خيرية مبلغ 784ريالا بالتساوي على 7 فقراء ، فكم ريالا أخذ كل فقير ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
وزعت
جمعية
خيرية
مبلغ
784ريالا
بالتساوي
على
7
فقراء
،
فكم
ريالا
أخذ
كل
فقير
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أقيم مسجد على قطعةِ أرضٍ مستطيلة الشكل ، طولُها 40 م، وعرضُها 14 م. أوجدْ محيطَ قطعةِ الأرضِ. - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أقيم
مسجد
على
قطعةِ
أرضٍ
مستطيلة
الشكل
،
طولُها
40
م،
وعرضُها
14
م
أوجدْ
محيطَ
الأرضِ
0
تصويتات
1
إجابة
أُطلق صاروخ ألعاب نارية من ارتفاع 1م من الأرض وبسرعة 150م/ث . إذا كان يمكن تمثيل ارتفاع الصاروخ ع بعد ن ثانية بالمعادلة ع = -5 ن2 + 50 ن + 1 ، فإن الارتفاع الذي يصل إليه الصاروخ بعد 3 ثوانٍ يساوي - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أُطلق
صاروخ
ألعاب
نارية
من
ارتفاع
1م
الأرض
وبسرعة
150م
ث
إذا
كان
يمكن
تمثيل
الصاروخ
ع
بعد
ن
ثانية
بالمعادلة
-5
ن2
50
1
،
فإن
الارتفاع
الذي
يصل
إليه
3
ثوانٍ
يساوي
0
تصويتات
1
إجابة
ارتفع عدد مستعملي الإنترنت في المملكة من 200000 شخص عام 1421 هـ إلى 11000000 شخص عام 1431 هـ ، حدّد نسبة عدد مستعملي الإنترنت عام 1431 هـ إلى عام 1421 هـ باستعمال رتبة المقدار للعامين - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ارتفع
عدد
مستعملي
الإنترنت
في
المملكة
من
200000
شخص
عام
1421
هـ
إلى
11000000
1431
،
حدّد
نسبة
باستعمال
رتبة
المقدار
للعامين
0
تصويتات
1
إجابة
اختر / 7 +5 = ، 9+5 = ، 8+9= ، 8+3= - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اختر
7
5
،
9
8
3
0
تصويتات
1
إجابة
يمشي كل من عادل ونادر وسامي 1/3 كلم ، 1/6 كلم ، 4/5 كلم يوميا على الترتيب فاي قائمة مما ياتي هذة المسافات مرتبة تصاعديا؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يمشي
كل
من
عادل
ونادر
وسامي
1
3
كلم
،
6
4
5
يوميا
على
الترتيب
فاي
قائمة
مما
ياتي
هذة
المسافات
مرتبة
تصاعديا؟
0
تصويتات
1
إجابة
قطع ناصر مسافة ١٥٠ كلم في ١٠٠ دقيقة ، فما المسافة التي كان يقطعها في الدقيقة الواحدة ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قطع
ناصر
مسافة
١٥٠
كلم
في
١٠٠
دقيقة
،
فما
المسافة
التي
كان
يقطعها
الدقيقة
الواحدة
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا تم تدوير المؤشر ، استعمل الاعداد لوصف احتمال وقوف المؤشر عند الحرف ( س ) . (2 Points) - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
تم
تدوير
المؤشر
،
استعمل
الاعداد
لوصف
احتمال
وقوف
عند
الحرف
س
2
points
0
تصويتات
1
إجابة
إذا جمع أحمد 56 طابعًا بريديًّا ، و أهدى منها 14 طابعًا لأحد أصدقائه ، فإن الكسر العشري الذي يمثل الجزء الذي أهداه من مجموعة طوابعه يساوي - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
جمع
أحمد
56
طابعًا
بريديًّا
،
و
أهدى
منها
14
لأحد
أصدقائه
فإن
الكسر
العشري
الذي
يمثل
الجزء
أهداه
من
مجموعة
طوابعه
يساوي
0
تصويتات
1
إجابة
اختارى الاشارة المناسبة (>،<،=) لتصبح الجملة التالية صحيحة : 1/4 ......... 5/12 - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اختارى
الاشارة
المناسبة
،
لتصبح
الجملة
التالية
صحيحة
1
4
5
12
0
تصويتات
1
إجابة
قارن بين الكسرين فيما يأتي مستعملاً (>،<،=) : - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قارن
بين
الكسرين
فيما
يأتي
مستعملاً
،
0
تصويتات
1
إجابة
قارن بين الكسرين فيما يأتي مستعملاً (>،<،=) : < > = - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قارن
بين
الكسرين
فيما
يأتي
مستعملاً
،
0
تصويتات
1
إجابة
قارن بين الكسرين فيما يأتي مستعملاً (>،<،=) - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قارن
بين
الكسرين
فيما
يأتي
مستعملاً
،
0
تصويتات
1
إجابة
من صاحب فكرة "البيوتيقا الجسرية"، الذي رأى في البيوتيقا جسراً يربط بين العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية لضمان بقاء البشرية والنظم البيئية؟ أ) فان رينسيلار بوتر ب) دانيال كالاهان ج) جون هاريس د) سوزان وولف؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
من
صاحب
فكرة
البيوتيقا
الجسرية
،
الذي
رأى
في
جسراً
يربط
بين
العلوم
الإنسانية
والعلوم
الطبيعية
لضمان
بقاء
البشرية
والنظم
البيئية؟
أ
فان
رينسيلار
بوتر
ب
دانيال
كالاهان
ج
جون
هاريس
د
سوزان
وولف؟
0
تصويتات
1
إجابة
من صاحب فكرة "البيوتيقا الجسرية"، الذي رأى في البيوتيقا جسراً يربط بين العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية لضمان بقاء البشرية والنظم البيئية؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
من
صاحب
فكرة
البيوتيقا
الجسرية
،
الذي
رأى
في
جسراً
يربط
بين
العلوم
الإنسانية
والعلوم
الطبيعية
لضمان
بقاء
البشرية
والنظم
البيئية؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا أجري انسحاب للمثلث د ه و مقداره ٣ وحدات إلى اليمين وَ ٤ وحدات إلى أعلى ، فما إحداثيات النقطة هَ - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
أجري
انسحاب
للمثلث
د
ه
و
مقداره
٣
وحدات
إلى
اليمين
وَ
٤
أعلى
،
فما
إحداثيات
النقطة
هَ
0
تصويتات
1
إجابة
يحرم الإِقسام على الله تعالى لإعجاب وغرور الشخص بنفسه ، والدليل على ذلك - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يحرم
الإِقسام
على
الله
تعالى
لإعجاب
وغرور
الشخص
بنفسه
،
والدليل
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
أراد محمد أن يبين الحكمة من مشروعية الزكاة ، فاستدل بقوله تعالى : - مع الشرح
سُئل
يناير 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أراد
محمد
أن
يبين
الحكمة
من
مشروعية
الزكاة
،
فاستدل
بقوله
تعالى
صفحة:
« السابق
1
...
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
...
76
...
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(141ألف)
مكتبة الإجابات
...