تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم استنتج
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج العبارة التي تؤدي معنى البيت الخامس. رقة القلب هي المحرك للعطاء والإحسان. ب الإنسان جسد وروح لا يغني هذا عن تلك. ج سمو الإنسان في روحه وما بها من فضائل. د الفضائل تزين النفس والجسم معًا [تم الحل]
سُئل
أغسطس 15
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
العبارة
التي
تؤدي
معنى
البيت
الخامس
رقة
القلب
هي
المحرك
للعطاء
والإحسان
ب
الإنسان
جسد
وروح
لا
يغني
هذا
عن
تلك
ج
سمو
في
روحه
وما
بها
من
فضائل
د
الفضائل
تزين
النفس
والجسم
معًا
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج العبارة التي تؤدي معنى البيت الخامس [تم الحل]
سُئل
أغسطس 15
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
العبارة
التي
تؤدي
معنى
البيت
الخامس
0
تصويتات
1
إجابة
يؤكد روسو على أنه عبارة عن نظام يستخدم عدد من الأدوات بحيث يجعل أفراده متوافقين مع المعايير المقبولة للسلوك في المجتمع . استنتج مما سبق أحد المفاهيم الاجتماعية [تم الحل]
سُئل
أغسطس 15
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يؤكد
روسو
على
أنه
عبارة
عن
نظام
يستخدم
عدد
من
الأدوات
بحيث
يجعل
أفراده
متوافقين
مع
المعايير
المقبولة
للسلوك
في
المجتمع
استنتج
مما
سبق
أحد
المفاهيم
الاجتماعية
0
تصويتات
1
إجابة
حلل معطيات الجدول الاتي، ثم استنتج اي الدول الاتية بها سمات الدولة الوحدوية..... أ ا ب ب ج ج د د (0.5 نقطة) [تم الحل]
سُئل
أغسطس 15
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
حلل
معطيات
الجدول
الاتي،
ثم
استنتج
اي
الدول
الاتية
بها
سمات
الدولة
الوحدوية
أ
ا
ب
ج
د
0
5
نقطة
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج العتاب الذي وجه الشاعر الي الدهر في البيتين الأخيرين الاختيارات يعاتبه علي شده فجائعه ومصائبه ـ يلومه أنه حرم أولاده من امهم ـ يعاتبه علي الفقر والشده التي ألمت به ـ يلومه أنه سلبه عدته وعتاده وصحته [تم الحل]
سُئل
أغسطس 14
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
العتاب
الذي
وجه
الشاعر
الي
الدهر
في
البيتين
الأخيرين
الاختيارات
يعاتبه
علي
شده
فجائعه
ومصائبه
ـ
يلومه
أنه
حرم
أولاده
من
امهم
الفقر
والشده
التي
ألمت
به
سلبه
عدته
وعتاده
وصحته
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج دلاله قول الشاعر يمضي فلا يلوي ولا يتنكب في البيت الثاني الاختيارات السير والإعراض عن الآخرين لأنهم يثبطونه ـ السير وعدم أخذ النصح من الآخرين ما دام عرف طريقه الصحيح ـ السير والتوجه نحو الهدف بكل عزيمه وإصرار ومواجهه الشدائد ـ السير وعدم النظر إلي الخلف [تم الحل]
سُئل
أغسطس 14
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
دلاله
قول
الشاعر
يمضي
فلا
يلوي
ولا
يتنكب
في
البيت
الثاني
الاختيارات
السير
والإعراض
عن
الآخرين
لأنهم
يثبطونه
ـ
وعدم
أخذ
النصح
من
ما
دام
عرف
طريقه
الصحيح
والتوجه
نحو
الهدف
بكل
عزيمه
وإصرار
ومواجهه
الشدائد
النظر
إلي
الخلف
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج من خلال فهمك للنص من يعيش ذليلا الاختيارات الذي لا يحب بلاده ـ الذي لا يضحي بنفسه من أجل بلاده ـ الذي يسير ويلتفت للخلف كثيرا ـ الذي يتهيب ويخاف [تم الحل]
سُئل
أغسطس 14
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
من
خلال
فهمك
للنص
يعيش
ذليلا
الاختيارات
الذي
لا
يحب
بلاده
ـ
يضحي
بنفسه
أجل
يسير
ويلتفت
للخلف
كثيرا
يتهيب
ويخاف
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج - مما يلي - دلالة قول الدكتورة سيجريد" هونكه": "إنه من كل مائة كتاب تبحث في تاريخ اثنان فقط يعترفان ببعض الفضل للعلماء العرب [تم الحل]
سُئل
أغسطس 10
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
-
مما
يلي
دلالة
قول
الدكتورة
سيجريد
هونكه
إنه
من
كل
مائة
كتاب
تبحث
في
تاريخ
اثنان
فقط
يعترفان
ببعض
الفضل
للعلماء
العرب
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج - مما يلي - المغزى الضمني من مقولة (إيريوبوب): "في أية قائمة تحوى أسماء أكابر العلمـ يكون لاسم البيروني مكانه الرفيع [تم الحل]
سُئل
أغسطس 10
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
-
مما
يلي
المغزى
الضمني
من
مقولة
إيريوبوب
في
أية
قائمة
تحوى
أسماء
أكابر
العلمـ
يكون
لاسم
البيروني
مكانه
الرفيع
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج - مما يلي - علاقة من عبقرية فذة، إلى ذكاء نادر متوقد مع صبر ومصابرة بما قبلها في [تم الحل]
سُئل
أغسطس 10
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
-
مما
يلي
علاقة
من
عبقرية
فذة،
إلى
ذكاء
نادر
متوقد
مع
صبر
ومصابرة
بما
قبلها
في
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج اسباب كفاءة وخبرة العمال في مصر الفرعونية [تم الحل]
سُئل
أغسطس 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
اسباب
كفاءة
وخبرة
العمال
في
مصر
الفرعونية
0
تصويتات
1
إجابة
من خلال دراستك لخريطه قاره افريقيا استنتج : الدولة العربية البحرية التي يجاورها أكبر عدد من الدول التي تعاني من صعوبة التواصل الحضاري...... أ اثيوبيا ب الكونغو الديموقراطية ج افريقيا الوسطي د السودان [تم الحل]
سُئل
أغسطس 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
من
خلال
دراستك
لخريطه
قاره
افريقيا
استنتج
الدولة
العربية
البحرية
التي
يجاورها
أكبر
عدد
الدول
تعاني
صعوبة
التواصل
الحضاري
أ
اثيوبيا
ب
الكونغو
الديموقراطية
ج
الوسطي
د
السودان
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج ما يؤيد قول الشاعر في البيت الاخير يموت أناس في سبيل حقوقهم وليس يموت الحق فهو له العمر الإختيارات لايضيع حق وراءه مطالب ـ عش عزيزا أو مت وانت كريم ـ نصره الحق شرف ونصره البطل سرف - شعاع الشمس لا يخفي ونور الحق لا يطفأ [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
ما
يؤيد
قول
الشاعر
في
البيت
الاخير
يموت
أناس
سبيل
حقوقهم
وليس
الحق
فهو
له
العمر
الإختيارات
لايضيع
حق
وراءه
مطالب
ـ
عش
عزيزا
أو
مت
وانت
كريم
نصره
شرف
ونصره
البطل
سرف
-
شعاع
الشمس
لا
يخفي
ونور
يطفأ
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج المغزي من قول الشاعر " قد أفلحت مصر " في ضوء فهمك للبيت الرابع الإختيارات اظهار تجاوز مرحله الرهبه من الأعداء ـ التأكيد علي تحقيق الآمال ثمره الكفاح ومواجهه الأعداء ـ إظهار قسوه المستعمر وظلمه للمصريين ـ التأكيد علي فخر أبناء مصر بتراث وطنهم المجيد [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
المغزي
من
قول
الشاعر
قد
أفلحت
مصر
في
ضوء
فهمك
للبيت
الرابع
الإختيارات
اظهار
تجاوز
مرحله
الرهبه
الأعداء
ـ
التأكيد
علي
تحقيق
الآمال
ثمره
الكفاح
ومواجهه
إظهار
قسوه
المستعمر
وظلمه
للمصريين
فخر
أبناء
بتراث
وطنهم
المجيد
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج مما يلي سمة من السمات الفنية لأسلوب ابن حزم. وضوح النزعة الفلسفية. ب ج كثرة الخيال وتزاحم الصور البيانية. تنوع أسلوبه بين الخبر والإنشاء. الميل إلى الإيجاز والبعد عن الإطناب. [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
مما
يلي
سمة
من
السمات
الفنية
لأسلوب
ابن
حزم
وضوح
النزعة
الفلسفية
ب
ج
كثرة
الخيال
وتزاحم
الصور
البيانية
تنوع
أسلوبه
بين
الخبر
والإنشاء
الميل
إلى
الإيجاز
والبعد
عن
الإطناب
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج مما يلي سمة من السمات الفنية لأسلوب ابن حزم [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
مما
يلي
سمة
من
السمات
الفنية
لأسلوب
ابن
حزم
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج مبعث حزن ديوجين الذي قصده الكاتب في قوله فحرمه ضوء الشمس في الفقرة الثالثة [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
مبعث
حزن
ديوجين
الذي
قصده
الكاتب
في
قوله
فحرمه
ضوء
الشمس
الفقرة
الثالثة
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج علاقة قول الكاتب بل ماتت بين سمع الناس وبصرهم بما قبله في الفقرة الأولى. 1 استدراك. تعليل. تفصيل. د توضيح [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استنتج
علاقة
قول
الكاتب
بل
ماتت
بين
سمع
الناس
وبصرهم
بما
قبله
في
الفقرة
الأولى
1
استدراك
تعليل
تفصيل
د
توضيح
0
تصويتات
1
إجابة
أَغْرَقْتُ فِي بحر الأسى الأجداد عَصَفَتْ بِنَا ثوب الليالي عَصْفَةً والوقت في أَكْمَانِهَا الأَمَالَا تركت حياتي بَعْدَهَا أَطْلالا استنتج إحدى سمات مدرسة الديوان ظهرت في البيتين السابقين. 1 ظهور مسحة [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أَغْرَقْتُ
فِي
بحر
الأسى
الأجداد
عَصَفَتْ
بِنَا
ثوب
الليالي
عَصْفَةً
والوقت
في
أَكْمَانِهَا
الأَمَالَا
تركت
حياتي
بَعْدَهَا
أَطْلالا
استنتج
إحدى
سمات
مدرسة
الديوان
ظهرت
البيتين
السابقين
1
ظهور
مسحة
0
تصويتات
1
إجابة
أَغْرَقْتُ فِي بحر الأسى الأجداد عَصَفَتْ بِنَا ثوب الليالي عَصْفَةً والوقت في أَكْمَانِهَا الأَمَالَا تركت حياتي بَعْدَهَا أَطْلالا استنتج إحدى سمات مدرسة الديوان ظهرت في البيتين السابقين [تم الحل]
سُئل
أغسطس 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
أَغْرَقْتُ
فِي
بحر
الأسى
الأجداد
عَصَفَتْ
بِنَا
ثوب
الليالي
عَصْفَةً
والوقت
في
أَكْمَانِهَا
الأَمَالَا
تركت
حياتي
بَعْدَهَا
أَطْلالا
استنتج
إحدى
سمات
مدرسة
الديوان
ظهرت
البيتين
السابقين
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(53.0ألف)
مكتبة الإجابات
...