تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم استنتج
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج أسباب اختلاف وتنوع الطراز المعماري في الدولة الإسلامية [تم الحل]
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
أسباب
اختلاف
وتنوع
الطراز
المعماري
في
الدولة
الإسلامية
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج الاثار الناتجة عن النزعة العسكرية التي سيطرت علي حكم بلاد العراق زمن الملك سرجون الثاني ونبوخذ نصر الثاني من الناحية الاجتماعية [تم الحل]
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
الاثار
الناتجة
عن
النزعة
العسكرية
التي
سيطرت
علي
حكم
بلاد
العراق
زمن
الملك
سرجون
الثاني
ونبوخذ
نصر
من
الناحية
الاجتماعية
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج في ضوء فهمك لهذين البيتين السمة التي اتضحت فيهما من سمات الرومانتيكية (1) إبراز مشاعر التعلق بالطبيعة ومناجاتها. ( ب ) عشق الجمال وتقديره لمحبوبته وإظهار جمالها. ( ج ) حب الحديث عن النفس الإنسانية واستبطائها. ( د ) كثرة الحديث عن مواطن الذكريات وأيام الصبا [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
في
ضوء
فهمك
لهذين
البيتين
السمة
التي
اتضحت
فيهما
من
سمات
الرومانتيكية
1
إبراز
مشاعر
التعلق
بالطبيعة
ومناجاتها
ب
عشق
الجمال
وتقديره
لمحبوبته
وإظهار
جمالها
ج
حب
الحديث
عن
النفس
الإنسانية
واستبطائها
د
كثرة
مواطن
الذكريات
وأيام
الصبا
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج في ضوء فهمك لهذين البيتين السمة التي اتضحت فيهما من سمات الرومانتيكية [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
في
ضوء
فهمك
لهذين
البيتين
السمة
التي
اتضحت
فيهما
من
سمات
الرومانتيكية
0
تصويتات
1
إجابة
قال مطران، هذه عزلتي أفر إليها .. من مجال الأسى ومجرى المظالم. ههنا أجتلى مثالين باتا في سماء صفت وراء العمائم. استنتج التطور الذي أحدثه مطران في القصيدة العربية (1) أصبحت القصيدة تجربة ذاتية صادقة. ( ب ) الهروب من عالم الواقع إلى عالم الأحلام [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
مطران،
هذه
عزلتي
أفر
إليها
من
مجال
الأسى
ومجرى
المظالم
ههنا
أجتلى
مثالين
باتا
في
سماء
صفت
وراء
العمائم
استنتج
التطور
الذي
أحدثه
مطران
القصيدة
العربية
1
أصبحت
تجربة
ذاتية
صادقة
ب
الهروب
عالم
الواقع
إلى
الأحلام
0
تصويتات
1
إجابة
قال مطران، هذه عزلتي أفر إليها .. من مجال الأسى ومجرى المظالم. ههنا أجتلى مثالين باتا في سماء صفت وراء العمائم. استنتج التطور الذي أحدثه مطران في القصيدة العربية [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 11
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
مطران،
هذه
عزلتي
أفر
إليها
من
مجال
الأسى
ومجرى
المظالم
ههنا
أجتلى
مثالين
باتا
في
سماء
صفت
وراء
العمائم
استنتج
التطور
الذي
أحدثه
مطران
القصيدة
العربية
0
تصويتات
1
إجابة
حينما سأل عمر عن هذه الهيمنة التي سمعها فلم يجبه بشيء استنتج من هذه الجملة أن أوائل المسلمين كانوا (0.5 نقطة) [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
حينما
سأل
عمر
عن
هذه
الهيمنة
التي
سمعها
فلم
يجبه
بشيء
استنتج
من
الجملة
أن
أوائل
المسلمين
كانوا
0
5
نقطة
0
تصويتات
1
إجابة
فيا موت زر إن الحياة ذميمة ويا نفس جدي ان دهرك هازل استنتج غرض الاسلوب الانشائى في البيت السابق [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فيا
موت
زر
إن
الحياة
ذميمة
ويا
نفس
جدي
ان
دهرك
هازل
استنتج
غرض
الاسلوب
الانشائى
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
عرض ابن الزعيم علي قطز العتق ونوال الحريه فرجه قطز الا يفعل وتوسل اليه ان يبعث معه من يبيعه لسلطان مصر. استنتج الصفه التي يتمتع بها قطز من خلال فهمك للفقره السابقه [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
عرض
ابن
الزعيم
علي
قطز
العتق
ونوال
الحريه
فرجه
الا
يفعل
وتوسل
اليه
ان
يبعث
معه
من
يبيعه
لسلطان
مصر
استنتج
الصفه
التي
يتمتع
بها
خلال
فهمك
للفقره
السابقه
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج المغزى الضمني من النص السابق ( إظهار جهود الجنود المسلمين في الدفاع عن بيت المقدس. ، الكشف عن دور الجيش الإسلامي في إيجاد الطفل ، الإشارة إلى عظمة صلاح الدين ورحمته بالأبرياء ، بيان أهمية مهادنة الأعداء والخصوم تحقيقًا لمبدأ الحرية) [تم الحل]
سُئل
نوفمبر 3
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
استنتج
المغزى
الضمني
من
النص
السابق
إظهار
جهود
الجنود
المسلمين
في
الدفاع
عن
بيت
المقدس
،
الكشف
دور
الجيش
الإسلامي
إيجاد
الطفل
الإشارة
إلى
عظمة
صلاح
الدين
ورحمته
بالأبرياء
بيان
أهمية
مهادنة
الأعداء
والخصوم
تحقيقًا
لمبدأ
الحرية
0
تصويتات
1
إجابة
فأسلمت نفسي لسحر الخيال لأخلد في حسنها الزاهر وغبت عن الحس حس الوجود كأني لروح لدي العابر استنتج من خلال البيتين [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فأسلمت
نفسي
لسحر
الخيال
لأخلد
في
حسنها
الزاهر
وغبت
عن
الحس
حس
الوجود
كأني
لروح
لدي
العابر
استنتج
من
خلال
البيتين
0
تصويتات
1
إجابة
وبدا الشيطان معروفا تري كبرياء الكفر في وقفته عالي الجبهه يأبي القهقري وتؤج النار من نظرته استنتج السمه التي اتضحت ف البيتين السابقين من سمات المضمون عند مدرسه الديوان / استخدام القوافي المزدوجه.. عدم الاهتمام بالوحده الفنيه.. الامتزاج بعناصر الطبيعه... طغيان الجانب الفكري [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وبدا
الشيطان
معروفا
تري
كبرياء
الكفر
في
وقفته
عالي
الجبهه
يأبي
القهقري
وتؤج
النار
من
نظرته
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيتين
السابقين
سمات
المضمون
عند
مدرسه
الديوان
استخدام
القوافي
المزدوجه
عدم
الاهتمام
بالوحده
الفنيه
الامتزاج
بعناصر
الطبيعه
طغيان
الجانب
الفكري
0
تصويتات
1
إجابة
فلو ان اوطانا تصور هيكل دفنوك بين جوانحي الاوطان او كان يحمل ف الجوانح ميت حملوك ف الاسماع والاجفان استنتج السمه التي عابت هاتين البيتين من وجهة نظر شعراء الديوان ... المبالغه وعدم الصدق ف التعبير.. عدم وضوح الشخصيه الشعريه... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فلو
ان
اوطانا
تصور
هيكل
دفنوك
بين
جوانحي
الاوطان
او
كان
يحمل
ف
الجوانح
ميت
حملوك
الاسماع
والاجفان
استنتج
السمه
التي
عابت
هاتين
البيتين
من
وجهة
نظر
شعراء
الديوان
المبالغه
وعدم
الصدق
التعبير
عدم
وضوح
الشخصيه
الشعريه
0
تصويتات
1
إجابة
وبدا الشيطان معروفا تري كبرياء الكفر في وقفته عالي الجبهه يأبي القهقري وتؤج النار من نظرته استنتج السمه التي اتضحت ف البيتين السابقين من سمات المضمون عند مدرسه الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
وبدا
الشيطان
معروفا
تري
كبرياء
الكفر
في
وقفته
عالي
الجبهه
يأبي
القهقري
وتؤج
النار
من
نظرته
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيتين
السابقين
سمات
المضمون
عند
مدرسه
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
فلو ان اوطانا تصور هيكل دفنوك بين جوانحي الاوطان او كان يحمل ف الجوانح ميت حملوك ف الاسماع والاجفان استنتج السمه التي عابت هاتين البيتين من وجهة نظر شعراء الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
فلو
ان
اوطانا
تصور
هيكل
دفنوك
بين
جوانحي
الاوطان
او
كان
يحمل
ف
الجوانح
ميت
حملوك
الاسماع
والاجفان
استنتج
السمه
التي
عابت
هاتين
البيتين
من
وجهة
نظر
شعراء
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
ليس ميداني المديح ولكن وصف ما بي من الهوي ميداني استنتج السمه التي اتضحت ف البيت السابق من سمات مدرسة الديوان / التطلع الي القيم والمثل العليا.... التعبير عن الواقع وتناقضاته... ظهور مسحة الحزن والتشاؤم... التعبير عن الذات الانسانيه [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ليس
ميداني
المديح
ولكن
وصف
ما
بي
من
الهوي
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيت
السابق
سمات
مدرسة
الديوان
التطلع
الي
القيم
والمثل
العليا
التعبير
عن
الواقع
وتناقضاته
ظهور
مسحة
الحزن
والتشاؤم
الذات
الانسانيه
0
تصويتات
1
إجابة
اضحي التنائي بديلا من تدانينا وناب عن طيب لقيانا تجافينا يا نائح الطلح اشباه عوادينا نشجي لواديك ام نأسي لوادينا استنتج من خلال البيت السابق مأخذا من المآخذ التي عابها شعراء الديوان الاحيائيين/ عدم وضوح شخصياتهم الشعريه وخاصة في شعر المعارضات... [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
اضحي
التنائي
بديلا
من
تدانينا
وناب
عن
طيب
لقيانا
تجافينا
يا
نائح
الطلح
اشباه
عوادينا
نشجي
لواديك
ام
نأسي
لوادينا
استنتج
خلال
البيت
السابق
مأخذا
المآخذ
التي
عابها
شعراء
الديوان
الاحيائيين
عدم
وضوح
شخصياتهم
الشعريه
وخاصة
في
شعر
المعارضات
0
تصويتات
1
إجابة
هذا الشمس تلقاها الصباح بمحيا مشرق وشدت ف عشها ذات الجناح تحتفي بالرونق / استنتج من البيتين السابقين سمه من سمات مدرسة الديوان من حيث الشكل / حب الطبيعه وتشخيصها... التجديد ف موسيقي الشعر... نزعة الحزن والتشاؤم... التأمل ف الكون واسرار الوجود [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
هذا
الشمس
تلقاها
الصباح
بمحيا
مشرق
وشدت
ف
عشها
ذات
الجناح
تحتفي
بالرونق
استنتج
من
البيتين
السابقين
سمه
سمات
مدرسة
الديوان
حيث
الشكل
حب
الطبيعه
وتشخيصها
التجديد
موسيقي
الشعر
نزعة
الحزن
والتشاؤم
التأمل
الكون
واسرار
الوجود
0
تصويتات
1
إجابة
ليس ميداني المديح ولكن وصف ما بي من الهوي ميداني استنتج السمه التي اتضحت ف البيت السابق من سمات مدرسة الديوان [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ليس
ميداني
المديح
ولكن
وصف
ما
بي
من
الهوي
استنتج
السمه
التي
اتضحت
ف
البيت
السابق
سمات
مدرسة
الديوان
0
تصويتات
1
إجابة
اضحي التنائي بديلا من تدانينا وناب عن طيب لقيانا تجافينا يا نائح الطلح اشباه عوادينا نشجي لواديك ام نأسي لوادينا استنتج من خلال البيت السابق مأخذا من المآخذ التي عابها شعراء الديوان الاحيائيين [تم الحل]
سُئل
أكتوبر 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
اضحي
التنائي
بديلا
من
تدانينا
وناب
عن
طيب
لقيانا
تجافينا
يا
نائح
الطلح
اشباه
عوادينا
نشجي
لواديك
ام
نأسي
لوادينا
استنتج
خلال
البيت
السابق
مأخذا
المآخذ
التي
عابها
شعراء
الديوان
الاحيائيين
صفحة:
1
2
3
4
5
6
...
8
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(53.0ألف)
مكتبة الإجابات
...