تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
هل يحتاج الاستفهام فى القصيدة جوابا لماذا - مع الشرح
سُئل
منذ
9 ساعات
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
هل
يحتاج
الاستفهام
فى
القصيدة
جوابا
لماذا
0
تصويتات
1
إجابة
من اى اغراض الشعرتعد هذه القصيدة وما فكرتها العامة - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
من
اى
اغراض
الشعرتعد
هذه
القصيدة
وما
فكرتها
العامة
0
تصويتات
1
إجابة
حدد ما الذى اعجبك فى القصيدة - مع الشرح
سُئل
يناير 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
حدد
ما
الذى
اعجبك
فى
القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
ما الجوانب النقدية التى يلحظها الناقد فى نقده مفردات القصيدة - مع الشرح
سُئل
يناير 28
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ما
الجوانب
النقدية
التى
يلحظها
الناقد
فى
نقده
مفردات
القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
جاءت أبيات القصيدة في غرض (الحكمة): - مع الشرح
سُئل
يناير 27
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
جاءت
أبيات
القصيدة
في
غرض
الحكمة
0
تصويتات
1
إجابة
قال زهير بن أبي سلمى: وَأَعلَمُ عِلمَ اليَومِ وَالأَمسِ قَبْلَهُ وَلَكِنَّني عَن عِلمٍ مَا فِي غَدٍ عَمِ يمثل البيت السابق من منهج القصيدة الجاهلية ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
زهير
بن
أبي
سلمى
وَأَعلَمُ
عِلمَ
اليَومِ
وَالأَمسِ
قَبْلَهُ
وَلَكِنَّني
عَن
عِلمٍ
مَا
فِي
غَدٍ
عَمِ
يمثل
البيت
السابق
من
منهج
القصيدة
الجاهلية
؟
0
تصويتات
1
إجابة
قال زهير بن أبي سلمى: وَأَعلَمُ عِلمَ اليَومِ وَالأَمسِ قَبْلَهُ وَلَكِنَّني عَن عِلمٍ مَا فِي غَدٍ عَمِ يمثل البيت السابق من منهج القصيدة الجاهلية : (أ) الغزل .( ب ) الوصف. ( ج ) الغرض الرئيس .( د ) الحكمة ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قال
زهير
بن
أبي
سلمى
وَأَعلَمُ
عِلمَ
اليَومِ
وَالأَمسِ
قَبْلَهُ
وَلَكِنَّني
عَن
عِلمٍ
مَا
فِي
غَدٍ
عَمِ
يمثل
البيت
السابق
من
منهج
القصيدة
الجاهلية
أ
الغزل
ب
الوصف
ج
الغرض
الرئيس
د
الحكمة
؟
0
تصويتات
1
إجابة
كم اسلوب استفهام ورد فى القصيدة اقرا كل اسلوب - مع الشرح
سُئل
يناير 25
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
كم
اسلوب
استفهام
ورد
فى
القصيدة
اقرا
كل
0
تصويتات
1
إجابة
فى الابيات المختارة من القصيدة ثلاث افكار رئيسية استخرجها - مع الشرح
سُئل
يناير 24
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
فى
الابيات
المختارة
من
القصيدة
ثلاث
افكار
رئيسية
استخرجها
0
تصويتات
1
إجابة
استخرج النمط المعيشى المعيب الذى جاهر به جرير فى هذه القصيدة - مع الشرح
سُئل
يناير 23
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استخرج
النمط
المعيشى
المعيب
الذى
جاهر
به
جرير
فى
هذه
القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
هات من القصيدة ضدّ كلمة (أهلكُ) - مع الشرح
سُئل
يناير 22
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
هات
من
القصيدة
ضدّ
كلمة
أهلكُ
0
تصويتات
1
إجابة
حاول حصر كلمات القصيدة غير المستخدمة فى عصرنا الحاضر - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
حاول
حصر
كلمات
القصيدة
غير
المستخدمة
فى
عصرنا
الحاضر
0
تصويتات
1
إجابة
كيف ترى صدق العاطفة وقوتها عند طرفة فى هذه القصيدة - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
كيف
ترى
صدق
العاطفة
وقوتها
عند
طرفة
فى
هذه
القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
يرى الناقد ضعف مطلع القصيدة من الناحية الفنية فما حجته فى ذلك وما رايك الخاص بهذا الشان - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يرى
الناقد
ضعف
مطلع
القصيدة
من
الناحية
الفنية
فما
حجته
فى
ذلك
وما
رايك
الخاص
بهذا
الشان
0
تصويتات
1
إجابة
الكلمة الأكثر تكراراً في القصيدة هي: - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الكلمة
الأكثر
تكراراً
في
القصيدة
هي
0
تصويتات
1
إجابة
قارن مطلع هذه القصيدة بمطالع المعلقات الاخرى واكتشف الشئ المشترك بينهما ودونه - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قارن
مطلع
هذه
القصيدة
بمطالع
المعلقات
الاخرى
واكتشف
الشئ
المشترك
بينهما
ودونه
0
تصويتات
1
إجابة
فى القصيدة اشارات كبيرة تدل على ان هذه القصيدة من الشعر المعاصر فما تلك الاشارات - مع الشرح
سُئل
يناير 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
فى
القصيدة
اشارات
كبيرة
تدل
على
ان
هذه
من
الشعر
المعاصر
فما
تلك
الاشارات
0
تصويتات
1
إجابة
ما الغرض الثانى الذى يزاحم الوصف فى هذه القصيدة - مع الشرح
سُئل
يناير 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ما
الغرض
الثانى
الذى
يزاحم
الوصف
فى
هذه
القصيدة
0
تصويتات
1
إجابة
تمثل السطور السابقة ملمحا من ملامح التجديد في شكل القصيدة لدى شعراء أبولو متمثلا في : غلبة اليأس والتشاؤم. الحنين للماضي ومواضع الذكريات. التنويع في الأوزان والقوافي . غلبة الحدة العاطفية ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
تمثل
السطور
السابقة
ملمحا
من
ملامح
التجديد
في
شكل
القصيدة
لدى
شعراء
أبولو
متمثلا
غلبة
اليأس
والتشاؤم
الحنين
للماضي
ومواضع
الذكريات
التنويع
الأوزان
والقوافي
الحدة
العاطفية
؟
0
تصويتات
1
إجابة
تمثل السطور السابقة ملمحا من ملامح التجديد في شكل القصيدة لدى شعراء أبولو متمثلا في ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
تمثل
السطور
السابقة
ملمحا
من
ملامح
التجديد
في
شكل
القصيدة
لدى
شعراء
أبولو
متمثلا
؟
صفحة:
1
2
3
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(112ألف)
مكتبة الإجابات
...