تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم باستعمال
0
تصويتات
1
إجابة
تقدير ناتج الضرب باستعمال التقريب للعملية 479×21 هو ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
تقدير
ناتج
الضرب
باستعمال
التقريب
للعملية
479
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) ٢١٤٥١٤ ...............٥٢١٤٤٧ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
٢١٤٥١٤
٥٢١٤٤٧
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) ٢١٤٥٤٧٨٩٢١ ............. ٢١٤٥٤٥٧٢٢٥ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
٢١٤٥٤٧٨٩٢١
٢١٤٥٤٥٧٢٢٥
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) ٥٦٢٥٦٢٥ .............. ٢٥٢٣٥٨٣ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
٥٦٢٥٦٢٥
٢٥٢٣٥٨٣
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) ٢٣٥٦............ ٢٣٥٦ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
٢٣٥٦
٢٣٥٦
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) 597........589 ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
597
589
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) 0,5 ......... 0,7 ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
0
تصويتات
1
إجابة
قارن باستعمال ( >,<,=) 135876.............125478 ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قارن
باستعمال
135876
125478
0
تصويتات
1
إجابة
قدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة: ٧٧ + ٢٨ = ؟ أ) ١٠٠ ب) ١٠٥ ج) ١٠٠ د) ١٠٦ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 3
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
قدر
ناتج
الجمع
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
١٠٠
١٠٥
١٠٦
0
تصويتات
1
إجابة
ناتج القسمة للعملية 468÷4 باستعمال النماذج هو: ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ناتج
القسمة
للعملية
468
باستعمال
النماذج
0
تصويتات
1
إجابة
قدر ناتج القسمة باستعمال الأعداد المتناغمة مع المقسوم للعملية: ٦٣٥ ÷ ٨ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قدر
ناتج
القسمة
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
المقسوم
للعملية
٦٣٥
0
تصويتات
1
إجابة
تقدير ناتج القسمة باستعمال الأعداد المتناغمة مع القاسم للعملية: ٣٢٠٠ ÷ ٨٣ هو: ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
تقدير
ناتج
القسمة
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
القاسم
للعملية
٣٢٠٠
0
تصويتات
1
إجابة
تقدير ناتج الضرب باستعمال التقريب للعملية ٤٧٩×٢١ هو: ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
تقدير
ناتج
الضرب
باستعمال
التقريب
للعملية
٤٧٩
0
تصويتات
1
إجابة
الطرية المألوفة لكتابة العدد باستعمال أرقامه تسمى الصيغة القياسية ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الطرية
المألوفة
لكتابة
العدد
باستعمال
أرقامه
تسمى
الصيغة
القياسية
0
تصويتات
1
إجابة
تكتب الجملة: "٤١٨ أكبر من ٤١٣" باستعمال الرموز كالآتي: ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
تكتب
الجملة
٤١٨
أكبر
٤١٣
باستعمال
الرموز
كالآتي
0
تصويتات
1
إجابة
اختر (صواب) أو (خطأ) للعبارة الأتية: تكتب الجملة ٣٦ أكبر من ٣٢ باستعمال الإشارات هكذا: ٣٦< ٣٢ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 1
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اختر
صواب
خطأ
للعبارة
الأتية
تكتب
الجملة
أكبر
باستعمال
الإشارات
هكذا
0
تصويتات
1
إجابة
تقدير ناتج الطرح 74- 33 باستعمال الاعداد المتناغمة يساوي أ) 50 ب ) 40 ج) 41 د) 20 ؟ - مع الشرح
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
تقدير
ناتج
الطرح
74-
باستعمال
الاعداد
المتناغمة
يساوي
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال التعويض التركيبي فإن f(3)تساوي : ؟ - مع الشرح
سُئل
فبراير 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
باستعمال
التعويض
التركيبي
فإن
تساوي
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال القسمة التركيبية فإن ناتج 6 � 3 - 17 � 2 + 6 � + 8 ÷ 3 � - 4 هو : ؟ - مع الشرح
سُئل
فبراير 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
باستعمال
القسمة
التركيبية
فإن
ناتج
هو
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال المميز فإن عدد الجذور للمعادلة التربيعية � 2 + 4 � - 12 = 0 هو: ؟ - مع الشرح
سُئل
فبراير 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
باستعمال
المميز
فإن
عدد
الجذور
للمعادلة
التربيعية
صفحة:
« السابق
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
...
19
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(203ألف)
اختباراتي
...