الارتباط العلمي بين المتغيرات يشير إلى العلاقة التي تربط بين متغيرين أو أكثر وكيفية تأثير كل منها على الآخر.؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
الارتباط العلمي بين المتغيرات يعكس العلاقة بين متغيرين أو أكثر وكيفية تأثير كل منهما على الآخر.
الارتباط العلمي بين المتغيرات يعني ببساطة أننا نبحث عن علاقة بين شيئين أو أكثر، ونحاول فهم كيف يؤثر أحدهما في الآخر. دعنا نفصل هذا أكثر:
- المتغير: هو أي شيء يمكن أن يتغير أو يختلف. أمثلة: درجة الحرارة، طول الطالب، عدد الساعات التي يدرسها الطالب، نوع الطعام الذي يتناوله.
- الارتباط: هو وجود علاقة ما بين هذه المتغيرات. هذه العلاقة قد تكون:
- ارتباطاً طردياً: عندما يزداد أحد المتغيرين، يزداد الآخر معه. مثال: كلما زادت ساعات الدراسة، زادت الدرجات (غالباً).
- ارتباطاً عكسياً: عندما يزداد أحد المتغيرين، ينقص الآخر. مثال: كلما زادت سرعة السيارة، قل الوقت المستغرق للوصول إلى الوجهة.
- لا يوجد ارتباط: لا توجد علاقة واضحة بين المتغيرين. مثال: لا يوجد ارتباط مباشر بين لون الشعر ومعدل الذكاء.
- كيفية التأثير: الارتباط لا يعني بالضرورة أن أحد المتغيرين *يسبب* الآخر. قد يكون هناك متغير ثالث يؤثر فيهما معاً، أو قد يكون الارتباط صدفة. لكن الارتباط العلمي يساعدنا على فهم *كيف* يمكن أن يؤثر تغيير في أحد المتغيرات على المتغير الآخر.
مثال توضيحي:لنفترض أننا ندرس العلاقة بين عدد ساعات النوم ودرجات الطلاب في الاختبار.
- المتغير الأول: عدد ساعات النوم.
- المتغير الثاني: درجة الاختبار.
إذا وجدنا أن الطلاب الذين ينامون عدد ساعات أكثر يحصلون على درجات أعلى، فهذا يشير إلى وجود
ارتباط طردي بين المتغيرين. هذا لا يعني بالضرورة أن النوم *يسبب* ارتفاع الدرجات، ولكن قد يكون هناك علاقة. قد يكون الطلاب الذين ينامون أكثر أكثر تركيزاً وأقل توتراً، مما يساعدهم على الأداء بشكل أفضل في الاختبار.
الارتباط العلمي هو خطوة أولى مهمة لفهم العلاقات المعقدة في العالم من حولنا.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال الارتباط العلمي بين المتغيرات يشير إلى العلاقة التي تربط بين متغيرين أو أكثر وكيفية تأثير كل منها على الآخر. اترك تعليق فورآ.
