إذا قام مدير المدرسة بزيادة فقد لكل من المقصف وغرفة التربية الفنية فإن الازواج المرتبة التي تمثل المرافق التي دارها والتي تو وضحها المستوى الاحداث الشكل المجاور فيها عن الترتيب؟
إجابة الطالب المختصرة من خلال موقع بوابة الإجابات هي
(1،1)، (1،2)، (2،1)، (2،2).
بالتأكيد، سأساعدك في فهم كيفية تمثيل المرافق كأزواج مرتبة على المستوى الإحداثي.
**فهم المستوى الإحداثي**
المستوى الإحداثي يتكون من محورين:
* **المحور الأفقي (س):** يمثل عادة البُعد الأفقي أو "الإحداثي السيني".
* **المحور الرأسي (ص):** يمثل عادة البُعد الرأسي أو "الإحداثي الصادي".
أي نقطة على هذا المستوى يمكن تحديدها بزوج مرتب (س، ص).
**تحليل الشكل (المفترض)**
بما أنني لا أستطيع رؤية الشكل المجاور، سأفترض أن لديك رسمًا بيانيًا يوضح موقع المقصف وغرفة التربية الفنية على المستوى الإحداثي. لكي نحدد الأزواج المرتبة، نحتاج إلى معرفة:
1. **موقع المقصف:**
* أسقط عمودًا من نقطة المقصف على المحور السيني. القيمة التي يقطعها هذا العمود على المحور السيني هي الإحداثي السيني (س) للمقصف.
* أسقط خطًا أفقيًا من نقطة المقصف على المحور الصادي. القيمة التي يقطعها هذا الخط على المحور الصادي هي الإحداثي الصادي (ص) للمقصف.
* اكتب الزوج المرتب للمقصف على شكل (س، ص).
2. **موقع غرفة التربية الفنية:**
* كرر نفس الخطوات التي قمت بها للمقصف لتحديد الإحداثيين السيني والصادي لغرفة التربية الفنية.
* اكتب الزوج المرتب لغرفة التربية الفنية على شكل (س، ص).
**مثال توضيحي (بافتراض قيم)**
لنفترض أن:
* المقصف يقع عند النقطة التي تقابل س = 2 وص = 3. إذن، الزوج المرتب للمقصف هو (2، 3).
* غرفة التربية الفنية تقع عند النقطة التي تقابل س = 5 وص = 1. إذن، الزوج المرتب لغرفة التربية الفنية هو (5، 1).
**الخلاصة**
لتحديد الأزواج المرتبة بدقة، يجب عليك الرجوع إلى الشكل المجاور وتحديد قيم الإحداثيات السينية والصادية لكل من المقصف وغرفة التربية الفنية.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال إذا قام مدير المدرسة بزيادة فقد لكل من المقصف وغرفة التربية الفنية فإن الازواج المرتبة التي تمثل المرافق التي دارها والتي تو وضحها المستوى الاحداث الشكل المجاور فيها عن الترتيب اترك تعليق فورآ.
