تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم د
0
تصويتات
1
إجابة
إذا تراكم 4 × 10^5 إلكترون إضافي على جسم متعادل، فإن شحنة هذا الجسم بوحدة الكولوم تساوي: أ) +6.4 × 10^-14 ب) +0.4 × 10^-14 ج) −6.4 × 10^-14 د) −0.4 × 10^-14 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
إذا
تراكم
4
10
5
إلكترون
إضافي
على
جسم
متعادل،
فإن
شحنة
هذا
الجسم
بوحدة
الكولوم
تساوي
أ
6
-14
ب
0
ج
−6
د
−0
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان مقدار شحنة الإلكترون e = −1.6 × 10⁻¹⁹ كولوم، فإن مقدار شحنة 6.24 × 10¹⁸ من الإلكترونات أو البروتونات يساوي واحد …… أ) كولوم ب) أمبير ج) نيوتن / كولوم د) فولت ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
إذا
كان
مقدار
شحنة
الإلكترون
e
−1
6
10⁻¹⁹
كولوم،
فإن
24
10¹⁸
من
الإلكترونات
أو
البروتونات
يساوي
واحد
أ
كولوم
ب
أمبير
ج
نيوتن
د
فولت
؟
0
تصويتات
1
إجابة
في تجربة قطرة الزيت لمليكان، إذا كانت شحنة القطرة Q = 4.8 × 10⁻¹⁹ كولوم وكانت شحنة الإلكترون e = 1.6 × 10⁻¹⁹ كولوم فما عدد الإلكترونات المتعلقة بالقطرة؟ أ) 2 ب) 3 ج) 4 د) 5 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
طالب التميز
في
تجربة
قطرة
الزيت
لمليكان،
إذا
كانت
شحنة
القطرة
q
4
8
10⁻¹⁹
كولوم
وكانت
الإلكترون
e
1
6
فما
عدد
الإلكترونات
المتعلقة
بالقطرة؟
أ
2
ب
3
ج
د
5
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت النقاط A، B، N ثلاث نقاط على استقامة واحدة، وكان AB + BN = AN، فأي نقطة تقع بين النقطتين الأخريين؟ أ) A ب) B ج) N د) المعطيات غير كافية؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مستشار تعليمي
إذا
كانت
النقاط
a،
b،
n
ثلاث
نقاط
على
استقامة
واحدة،
وكان
ab
bn
an،
فأي
نقطة
تقع
بين
النقطتين
الأخريين؟
أ
a
ب
b
ج
د
المعطيات
غير
كافية؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت الزاويتان A و B متتامتين، وكانت m∠A = 40°، فما قياس m∠B؟ أ) 30° ب) 40° ج) 50° د) 60° ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مستشار تعليمي
إذا
كانت
الزاويتان
a
و
b
متتامتين،
وكانت
m∠a
40°،
فما
قياس
m∠b؟
أ
30°
ب
40°
ج
50°
د
60°
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان m∠ABD = 56° في الشكل المجاور، فأوجد m∠DBC. أ) 124° ب) 56° ج) 44° د) 34° ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
إذا
كان
m∠abd
56°
في
الشكل
المجاور،
فأوجد
m∠dbc
أ
124°
ب
ج
44°
د
34°
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ما قيمة x في الشكل المجاور؟ أ) 20° ب) 30° ج) 40° د) 50°؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
ما
قيمة
x
في
الشكل
المجاور؟
أ
20°
ب
30°
ج
40°
د
50°؟
0
تصويتات
1
إجابة
ما قيمة x في الشكل المجاور؟ أ) 25 ب) 35 ج) 55 د) 125 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
ما
قيمة
x
في
الشكل
المجاور؟
أ
25
ب
35
ج
55
د
125
؟
0
تصويتات
1
إجابة
تبدأ .......... بفراغ في أول السطر بمقدار كلمة وتنتهي بنقطة : أ - الفقرة ب - الجملة ج - النص د - لاشئ مما سبق؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
تبدأ
بفراغ
في
أول
السطر
بمقدار
كلمة
وتنتهي
بنقطة
أ
-
الفقرة
ب
الجملة
ج
النص
د
لاشئ
مما
سبق؟
0
تصويتات
1
إجابة
من خطوات القراءة المتعمقة : أ- الرسوم والجداول ب - استطلع ج - التلخيص د - التسميع ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
من
خطوات
القراءة
المتعمقة
أ-
الرسوم
والجداول
ب
-
استطلع
ج
التلخيص
د
التسميع
؟
0
تصويتات
1
إجابة
من إستراتيجيات زيادة التركيز والفهم : أ- اقرأ ب - أجب ج - الأسئلة د - راجع ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
من
إستراتيجيات
زيادة
التركيز
والفهم
أ-
اقرأ
ب
-
أجب
ج
الأسئلة
د
راجع
؟
0
تصويتات
1
إجابة
القارنان مجيدان علامة رفع الجملة الاسمية السابقة : أ- الألف ب - الضمة ج - الفتحة د - الكسرة ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
القارنان
مجيدان
علامة
رفع
الجملة
الاسمية
السابقة
أ-
الألف
ب
-
الضمة
ج
الفتحة
د
الكسرة
؟
0
تصويتات
1
إجابة
من الشكل المقابل، إذا كان قياس الزاوية 3 = 130°، فإن قياس الزاوية 2 يساوي: أ) 130° ب) 50° ج) 60° د) 80° ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
باحث المعرفة
من
الشكل
المقابل،
إذا
كان
قياس
الزاوية
3
130°،
فإن
2
يساوي
أ
130°
ب
50°
ج
60°
د
80°
؟
0
تصويتات
1
إجابة
العبارة التي يمكن تحديد مصدقها من خطاها تسمى أ - تعريف ب - مسلمة ج - عبارة د - نظرية ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
العبارة
التي
يمكن
تحديد
مصدقها
من
خطاها
تسمى
أ
-
تعريف
ب
مسلمة
ج
عبارة
د
نظرية
؟
0
تصويتات
1
إجابة
العبارة (إذا كان العدد زوجياً فإنه يقبل القسمة على ٢) هي أ - فرضية ب - عبارة شرطية ج - نظرية د - معكوس ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
العبارة
إذا
كان
العدد
زوجياً
فإنه
يقبل
القسمة
على
٢
هي
أ
-
فرضية
ب
عبارة
شرطية
ج
نظرية
د
معكوس
؟
0
تصويتات
1
إجابة
في العبارة الشرطية (إذا كان الشكل مربعاً فإنه مستطيل) الفرض هو أ - مستطيل ب - مربع ج - متوازي أضلاع د - معين ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
في
العبارة
الشرطية
إذا
كان
الشكل
مربعاً
فإنه
مستطيل
الفرض
هو
أ
-
ب
مربع
ج
متوازي
أضلاع
د
معين
؟
0
تصويتات
1
إجابة
العكس العبارة الشرطية هو أ - تبادل الفرض والنتيجة ب - نفي الفرض ج - نفي النتيجة د - حذف النتيجة ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
العكس
العبارة
الشرطية
هو
أ
-
تبادل
الفرض
والنتيجة
ب
نفي
ج
النتيجة
د
حذف
؟
0
تصويتات
1
إجابة
. أي مما يلي يعد مسلمة؟ أ - مجموع زوايا المثلث ١٨٠ ب - رسم مستقيم يمر بنقطتين ج - الزوايا المتقابلة د - زوايا رباعي ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
أي
مما
يلي
يعد
مسلمة؟
أ
-
مجموع
زوايا
المثلث
١٨٠
ب
رسم
مستقيم
يمر
بنقطتين
ج
الزوايا
المتقابلة
د
رباعي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
التخمين يتم التوصل إليه باستخدام أ - البرهان ب - الاستقراء ج - المسلمات د - التعريفات ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
التخمين
يتم
التوصل
إليه
باستخدام
أ
-
البرهان
ب
الاستقراء
ج
المسلمات
د
التعريفات
؟
0
تصويتات
1
إجابة
البرهان المباشر يعتمد على أ - نفي النتيجة ب - مثال واحد ج - تعريفات ومسلمات د - التجربة ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
البرهان
المباشر
يعتمد
على
أ
-
نفي
النتيجة
ب
مثال
واحد
ج
تعريفات
ومسلمات
د
التجربة
؟
صفحة:
« السابق
1
...
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
...
76
...
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(200ألف)
مكتبة الإجابات
...