آخر الأسئلة في وسم قيمة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان 2 ÷ 5 فإن قيمة س = ............. أ- 20 ب- 25 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان 2 ÷ 5 فإن قيمة س = ............. ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

كانت النقطة (k - 2, 4) تقع على محور الصادات فإن قيمة k = ............ أ- ± ب- 2- ج- 0 د- 4 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

كانت النقطة (k - 2, 4) تقع على محور الصادات فإن قيمة k = ............ ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة د (٣) في الدالة د(س) = ٣ س + ١ تساوي الخيارات: أ) ٨- ب) ١٠ ج) ٦- د) ٤ ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة د (٣) في الدالة د(س) = ٣ س + ١ تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 11 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة 2^4 = الخيارات: أ) 8 ب) 64 ج) 32 د) 16 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

أوجد قيمة f(5) إذا كانت f(x) = 2x² − 8 الخيارات: أ) 42 ب) −30 ج) 12 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

أوجد قيمة f(5) إذا كانت f(x) = 2x² − 8 2 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة العبارة ٨ + ٤ × ٣ تساوي: أ ١٨ ب ٢٠ ج ٣٦ د ٤٨ ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة العبارة ٨ + ٤ × ٣ تساوي: ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل إذا كان AB = CD فإن قيمة x تساوي أ - 6 ب - 22 ج - 10 د - 7 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت زاوية Z2 تساوي زاوية Z4، فإن قيمة x تساوي: أ- 30 ب- 45 ج- 100 د- 90 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت زاوية Z2 تساوي زاوية Z4، فإن قيمة x تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي: أ) 4 ب) 2 ج) 0 د) −4 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة نورة المجتهدة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان 270 درجة < θ < 360 درجة، وكان قياس الزاوية θ = −1 (لفة)، فإن قيمة θ تساوي: أ) 1025 درجة ب) 315 درجة ج) 1025 راديان د) −1025 راديان ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان ل ، ل² هما جذرا المعادلة: 2س² + س − 1 = 0 فإن قيمة ل تساوي: (أ) −12 (ب) −24 (ج) 24 (د) −1/2 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان ل ، ل² هما جذرا المعادلة: 2س² + س − 1 = 0 فإن قيمة ل تساوي: ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان 270 درجة < θ < 360 درجة، وكان قياس الزاوية θ = −1 (لفة)، فإن قيمة θ تساوي: ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

صفحة:

« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
...
76
...
التالي »

اختباراتي

...