المدرسه الوجوديه هي مدرسه الجشطلت؟؟
الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:
لا
الإجابة على سؤالك "المدرسة الوجودية هي مدرسة الجشطلت؟" هي لا. هاتان المدرستان الفكريتان مختلفتان تمامًا، على الرغم من أنهما ظهرتا في نفس الفترة تقريبًا (أوائل القرن العشرين) وتتناولان موضوعات متعلقة بالإنسان وتجربته.
أولاً: مدرسة الجشطلت (Gestalt Psychology)
- التركيز: تهتم الجشطلت بكيفية إدراكنا للعالم من حولنا. تركز على أن العقل لا يرى الأشياء كأجزاء منفصلة، بل ككل متكامل (شكل أو "جشطلت").
- المبدأ الأساسي: "الكل أكبر من مجموع أجزائه". بمعنى أن تجربتنا البصرية أو الإدراكية ليست مجرد تجميع لأحاسيس منفصلة، بل هي تنظيم لهذه الأحاسيس في شكل ذي معنى.
- مثال: عندما نرى صورة، لا نرى خطوطًا وألوانًا منفصلة، بل نرى وجهًا أو شجرة أو منظرًا طبيعيًا. هذا التنظيم هو ما تدرسه الجشطلت.
- مجالات التطبيق: الإدراك البصري، حل المشكلات، التعلم.
ثانياً: المدرسة الوجودية (Existentialism)- التركيز: تهتم الوجودية بوجود الإنسان، ومعنى الحياة، والحرية، والمسؤولية، والقلق الوجودي.
- المبدأ الأساسي: "الوجود يسبق الماهية". بمعنى أن الإنسان يولد أولاً ثم يحدد ماهيته (هويته) من خلال أفعاله وخياراته. لا يوجد جوهر أو طبيعة إنسانية محددة مسبقًا.
- مثال: الإنسان حر في اختيار مساره في الحياة، ولكنه مسؤول أيضًا عن هذا الاختيار وعواقبه. هذا الشعور بالحرية والمسؤولية يمكن أن يسبب القلق الوجودي.
- مجالات التطبيق: الفلسفة، الأدب، علم النفس (العلاج الوجودي).
الفرق الجوهري:- الجشطلت: تركز على *كيف* ندرك العالم.
- الوجودية: تركز على *معنى* وجودنا في العالم.
باختصار، الجشطلت هي نظرية في الإدراك، بينما الوجودية هي فلسفة تهتم بالوجود الإنساني. على الرغم من أنهما قد تتداخلان في بعض الجوانب، إلا أنهما مدرستان متميزتان بتركيزهما وأهدافهما.
اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال المدرسه الوجوديه هي مدرسه الجشطلت؟ اترك تعليق فورآ.
