آخر الأسئلة في وسم إذا

0 تصويتات

1 إجابة

إذا قطع الخط الرأسي التمثيل البياني للعلاقة في أكثر من نقطة فالعلاقة ............ الخيارات: (a) دالة (b) متباينة (c) ليست دالة ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 1 يوم في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا قطع الخط الرأسي التمثيل البياني للعلاقة في أكثر من نقطة فالعلاقة ......... ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 1 يوم في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب الدالة المتعددة التعريف الممثلة بيانياً في الشكل المجاور: أ) f(x) = 2x + 3 إذا كان x < 1 x + 3 إذا كان 1 ≤ x ≤ 2 2x إذا كان x > 2 ب) f(x) = x + 2 إذا كان x < 0 −x + 2 إذا كان x ≥ 0 ج) f(x) = x − 2 إذا كان x < −1 x + 3 إذا كان x ≥ −1 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 1 يوم في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان هناك 23 جرام من الإيثانول C2H5OH، فاحسب عدد مولات عنصر الكربون، علماً أن (C=12, O=16, H=1) أ - 3.01 × 10^23 ب - 6.02 × 10^23 ج - 12.04 × 10^23 د - 24.08 × 10^23 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت مجموعة التعويض {3, 5, 7, 9, 14} لحل المعادلة: 5س + 3 = 5س + 7 فإن مجموعة الحل تكون: أ- {} ب- {7, 3} ج- {5} د- {9} ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت مجموعة التعويض {3, 5, 7, 9, 14} لحل المعادلة: 5س + 3 = 5س + 7 فإن مجموعة الحل تكون ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت ف = -1 فإن القيمة العددية للعبارة: | -2 ف - 5 | + ف تساوي: أ- -2 ب- -4 ج- 6 د- -6 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت ف = -1 فإن القيمة العددية للعبارة: | -2 ف - 5 | + ف تساوي: ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

. لأي ثلاثة اعداد حقيقية a, b, c إذا كان a = b و b = c فإن a = c تسمى هذه الخاصية بخاصية أ - الضرب للمساواة ب - التماثل للمساواة ج - التعدي للمساواة د - التعويض للمساواة ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

. لأي ثلاثة اعداد حقيقية a, b, c إذا كان a = b و b = c فإن a = c تسمى هذه الخاصية بخاصية ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل إذا كان AB = CD فإن قيمة x تساوي أ - 6 ب - 22 ج - 10 د - 7 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت زاوية Z2 تساوي زاوية Z4، فإن قيمة x تساوي: أ- 30 ب- 45 ج- 100 د- 90 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت زاوية Z2 تساوي زاوية Z4، فإن قيمة x تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت الزاوية 1 تكمل الزاوية 3، والزاوية 2 تكمل الزاوية 3، يمكن استنتاج أن: أ- الزاوية 1 تكمل الزاوية 2 ب- الزاوية 1 ≡ الزاوية 2 ج- الزاوية 1 ≡ الزاوية 3 د- الزاوية 2 ≡ الزاوية 3 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت الزاوية 1 تكمل الزاوية 3، والزاوية 2 تكمل الزاوية 3، يمكن استنتاج أن ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 2 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي: أ) 4 ب) 2 ج) 0 د) −4 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 3 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة نورة المجتهدة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 3 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان 270 درجة < θ < 360 درجة، وكان قياس الزاوية θ = −1 (لفة)، فإن قيمة θ تساوي: أ) 1025 درجة ب) 315 درجة ج) 1025 راديان د) −1025 راديان ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 3 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان ل ، ل² هما جذرا المعادلة: 2س² + س − 1 = 0 فإن قيمة ل تساوي: (أ) −12 (ب) −24 (ج) 24 (د) −1/2 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 3 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان الشكل أ ب ح د شكلاً رباعياً دائرياً، وكان قياس زاوية أ يساوي سالب نصف، فإن قياس الزاوية المقابلة لها يساوي: (أ) سالب نصف (ب) سالب ربع (ج) سالب اثنين (د) موجب نصف ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 3 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

التصنيفات