تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الشاعر
0
تصويتات
1
إجابة
حدد القيمة التي سعى الشاعر إلى غرسها في هذا النص من بين القيم الآتية: الدفاع عن اللغة العربية وحمايتها. حب اللغة العربية والاعتزاز بها. مقارنة اللغة العربية بغيرها من اللغات - مع الشرح
سُئل
يناير 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
حدد
القيمة
التي
سعى
الشاعر
إلى
غرسها
في
هذا
النص
من
بين
القيم
الآتية
الدفاع
عن
اللغة
العربية
وحمايتها
حب
والاعتزاز
بها
مقارنة
بغيرها
اللغات
0
تصويتات
1
إجابة
في قول الشاعر(والدمع من جفني يسيل مشعشعا..)، هل يوجد مجاز مرسل - مع الشرح
سُئل
يناير 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
في
قول
الشاعر
والدمع
من
جفني
يسيل
مشعشعا
،
هل
يوجد
مجاز
مرسل
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر وما الحب إلا طاعه وتجاوز وإن أكثروا أوصافه والمعانيا اعراب كلمه طاعه في البيت السابق - مع الشرح
سُئل
يناير 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قال
الشاعر
وما
الحب
إلا
طاعه
وتجاوز
وإن
أكثروا
أوصافه
والمعانيا
اعراب
كلمه
في
البيت
السابق
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر: يا أخي أين عهد ذاك الاحجام اين ما كان بيننا من صفاء أعراب المنادي في الله السابق (1) منادى مبنى على الضم في محل نصيد ( ب ) منادى مبنى على الياء في محل : نصب ( ج ) منادى منصوب بالفتحة المقدرة ( د ) منادى منصوب بالياء البيت السابق - مع الشرح
سُئل
يناير 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قال
الشاعر
يا
أخي
أين
عهد
ذاك
الاحجام
اين
ما
كان
بيننا
من
صفاء
أعراب
المنادي
في
الله
السابق
1
منادى
مبنى
على
الضم
محل
نصيد
ب
الياء
نصب
ج
منصوب
بالفتحة
المقدرة
د
بالياء
البيت
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر: يا أيها الأمن حسبك رتبة . سبك رتبة *** في العلم أن دانت لك العلماء إعراب ما تحته خط في ال دل مرفوع (1) منادى مبنى على الضم . بدل ( ب ) منادى مبنى على 1 الفتح. نعت مرفوع ( ج ) منادى منصوب - نعت منصوب ( د ) منادى منصوب بدل منصوب - مع الشرح
سُئل
يناير 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قال
الشاعر
يا
أيها
الأمن
حسبك
رتبة
سبك
في
العلم
أن
دانت
لك
العلماء
إعراب
ما
تحته
خط
ال
دل
مرفوع
1
منادى
مبنى
على
الضم
بدل
ب
الفتح
نعت
ج
منصوب
-
د
0
تصويتات
1
إجابة
الصوره البيانيه في قول الشاعر ترجو النجاه ولم تسلك مسالكها ان السفينه لا تمشي على اليابس هل هو تشبيه مفصل ام تشبيه مجمل ام تشبيه ضمني ام تشبيه تمثيلي - مع الشرح
سُئل
يناير 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الصوره
البيانيه
في
قول
الشاعر
ترجو
النجاه
ولم
تسلك
مسالكها
ان
السفينه
لا
تمشي
على
اليابس
هل
هو
تشبيه
مفصل
ام
مجمل
ضمني
تمثيلي
0
تصويتات
1
إجابة
إلي اي مدى تحقق الوحدة الفنية في الابيات السابق : (أ) تحققت : لان الابيات تتسم بوحدة الموضوع والشعور وتسلسل الافكار (ب) لم تتحق : لان الموضوع متعدد والفكر غير موحد (ج) لم تتحق : لان الشاعر تعدد الشعور عنده (د) تحققت : لان القصيدة تحدث عن فقدان الاصدقاء - مع الشرح
سُئل
يناير 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إلي
اي
مدى
تحقق
الوحدة
الفنية
في
الابيات
السابق
أ
تحققت
لان
تتسم
بوحدة
الموضوع
والشعور
وتسلسل
الافكار
ب
لم
تتحق
متعدد
والفكر
غير
موحد
ج
الشاعر
تعدد
الشعور
عنده
د
القصيدة
تحدث
عن
فقدان
الاصدقاء
0
تصويتات
1
إجابة
الصور البيانيه في قول الشاعر بناه الاهرام استعاره تصريحيه ولا كنايه عن صفه ولا كنايه عن نسبه ولا كنايه عن موصوف - مع الشرح
سُئل
يناير 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الصور
البيانيه
في
قول
الشاعر
بناه
الاهرام
استعاره
تصريحيه
ولا
كنايه
عن
صفه
نسبه
موصوف
0
تصويتات
1
إجابة
الصور البيانيه في قول الشاعر بناه الاهرام - مع الشرح
سُئل
يناير 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الصور
البيانيه
في
قول
الشاعر
بناه
الاهرام
0
تصويتات
1
إجابة
اصدر الشاعر ( ديوانين ) المفعول به منصوب (2 نقطة) الالف الفتحه الياء - مع الشرح
سُئل
يناير 6
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اصدر
الشاعر
ديوانين
المفعول
به
منصوب
2
نقطة
الالف
الفتحه
الياء
0
تصويتات
1
إجابة
ما الذى يقصده الشاعر فى البيت الثانى ١_ ندرة المياه الذي جعلت الأرض مجدبة ٢_ موت سنابل القمح الذهبية بسبب الجفاف - مع الشرح
سُئل
يناير 5
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ما
الذى
يقصده
الشاعر
فى
البيت
الثانى
١_
ندرة
المياه
الذي
جعلت
الأرض
مجدبة
٢_
موت
سنابل
القمح
الذهبية
بسبب
الجفاف
0
تصويتات
1
إجابة
غربتي غربة المشاعر والروح وإن عشت بين أهلي وصحبي . عاطفة الشاعر في البيت السابق (1 نقطة) الفخر والتباهي الحرمان والأمل الحب والغرام - مع الشرح
سُئل
يناير 5
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
غربتي
غربة
المشاعر
والروح
وإن
عشت
بين
أهلي
وصحبي
عاطفة
الشاعر
في
البيت
السابق
1
نقطة
الفخر
والتباهي
الحرمان
والأمل
الحب
والغرام
0
تصويتات
1
إجابة
يا أخي والحياة حرب ضروس وغدي قاتم ويومي عبوس والأعاصير في سمائي تدوّي تتهاوى على رحاها الشموس . رؤية الشاعر للحياة بأنها من خلال الأبيات السابقة (1 نقطة) نعيم مقيم ألم وتشاؤم أمل لاينتهي - مع الشرح
سُئل
يناير 5
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يا
أخي
والحياة
حرب
ضروس
وغدي
قاتم
ويومي
عبوس
والأعاصير
في
سمائي
تدوّي
تتهاوى
على
رحاها
الشموس
رؤية
الشاعر
للحياة
بأنها
من
خلال
الأبيات
السابقة
1
نقطة
نعيم
مقيم
ألم
وتشاؤم
أمل
لاينتهي
0
تصويتات
1
إجابة
يا أخي والحياة حرب ضروس وغدي قاتم ويومي عبوس والأعاصير في سمائي تدوّي تتهاوى على رحاها الشموس . رؤية الشاعر للحياة بأنها من خلال الأبيات السابقة - مع الشرح
سُئل
يناير 5
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
يا
أخي
والحياة
حرب
ضروس
وغدي
قاتم
ويومي
عبوس
والأعاصير
في
سمائي
تدوّي
تتهاوى
على
رحاها
الشموس
رؤية
الشاعر
للحياة
بأنها
من
خلال
الأبيات
السابقة
0
تصويتات
1
إجابة
علامه الترقيم بعد قال الشاعر - مع الشرح
سُئل
يناير 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
علامه
الترقيم
بعد
قال
الشاعر
0
تصويتات
1
إجابة
تمهل وفكر بحق الطريق ونفذ أوامر خير الرسل. من آداب الطريق التي حث عليها رسول الله، وذكرنا بها الشاعر: كف الأذى. رمي الأوساخ. غض البصر. اتباع قوانين المرور. - مع الشرح
سُئل
يناير 4
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
تمهل
وفكر
بحق
الطريق
ونفذ
أوامر
خير
الرسل
من
آداب
التي
حث
عليها
رسول
الله،
وذكرنا
بها
الشاعر
كف
الأذى
رمي
الأوساخ
غض
البصر
اتباع
قوانين
المرور
0
تصويتات
1
إجابة
ما الفئة التى يرفض الشاعر وجودها في مصر، كما فهمت من البيت الثاني ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 3
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
ما
الفئة
التى
يرفض
الشاعر
وجودها
في
مصر،
كما
فهمت
من
البيت
الثاني
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ما الانتباه الفكرى الذى تبناه الشاعر فى البيتين السابقين - مع الشرح
سُئل
يناير 3
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ما
الانتباه
الفكرى
الذى
تبناه
الشاعر
فى
البيتين
السابقين
0
تصويتات
1
إجابة
عجبت من نحلة كادت لها تلمس خدا قلت هذا طبع كل النحل فأنوى عنه بعدا يرشف النحل رحيق الزهر كى يصنع شهدا استنتج السمة الرومانتيكيه التى التزمها الشاعر فى الابيات - مع الشرح
سُئل
يناير 3
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عجبت
من
نحلة
كادت
لها
تلمس
خدا
قلت
هذا
طبع
كل
النحل
فأنوى
عنه
بعدا
يرشف
رحيق
الزهر
كى
يصنع
شهدا
استنتج
السمة
الرومانتيكيه
التى
التزمها
الشاعر
فى
الابيات
0
تصويتات
1
إجابة
قال الشاعر ضاقت، فلما استحكت حلقاتها . فرجت، وكنت أظنها لا تفرج. ميز مما يلى الجملة التي لا محل لها من الإعراب في البيت السابق. (1) استحكمت حلقاتها. ( ب ) فرجت ( ج ) أظنها. ( د ) لا تفرج - مع الشرح
سُئل
يناير 2
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
قال
الشاعر
ضاقت،
فلما
استحكت
حلقاتها
فرجت،
وكنت
أظنها
لا
تفرج
ميز
مما
يلى
الجملة
التي
محل
لها
من
الإعراب
في
البيت
السابق
1
استحكمت
ب
فرجت
ج
د
صفحة:
« السابق
1
...
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
...
26
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(184ألف)
مكتبة الإجابات
...