تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم فإن
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العبارات من العمود الأول بما يناسبها من مبررات في العمود الثاني لإثبات العبارة الآتية: إذا كان ∠BCD≅∠CDB فإن AB+AD >BC _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العبارات
من
العمود
الأول
بما
يناسبها
مبررات
في
الثاني
لإثبات
العبارة
الآتية
إذا
كان
∠bcd≅∠cdb
فإن
ab
ad
bc
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان طولا ضلعين في مثلث 2cm, 5cm فإن القيمة التي تصلح أن تكون طولا للضلع الثالث هي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كان
طولا
ضلعين
في
مثلث
2cm
5cm
فإن
القيمة
التي
تصلح
أن
تكون
للضلع
الثالث
هي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت حديقة مثلثة الشكل محاطة بأسوار، فإن الأطوال التي تصلح أن تكون أطوالا لتلك الأسوار هي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
حديقة
مثلثة
الشكل
محاطة
بأسوار،
فإن
الأطوال
التي
تصلح
أن
تكون
أطوالا
لتلك
الأسوار
هي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: في الشكل أدناه إذا كانت GL=LK فإن JH+GH > JK _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
في
الشكل
أدناه
إذا
كانت
gl
lk
فإن
jh
gh
jk
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
لكتابة برهان غير مباشرة للعبارة ( إذا كان -3x+4<7 فإن x>-1) فإن الافتراض الذي نبدأ _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
لكتابة
برهان
غير
مباشرة
للعبارة
إذا
كان
-3x
4
7
فإن
x
-1
فإن
الافتراض
الذي
نبدأ
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
باستخدام البرهان غير المباشر لإثبات أنه إذا كان 1b<0 فإن b عدد سالب: التناقض مع المعطيات الذي نصل إليه هو: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
باستخدام
البرهان
غير
المباشر
لإثبات
أنه
إذا
كان
1b
0
فإن
b
عدد
سالب
التناقض
مع
المعطيات
الذي
نصل
إليه
هو
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
(إذا كانت ∠4 زاوية خارجية لـ △ABC فإن m∠4 > m∠2) إذا أردنا اثبات العبارة السابقة باستخدام البرهان غير المباشر فإن الافتراض الذي نبدأ به هو: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
∠4
زاوية
خارجية
لـ
△abc
فإن
m∠4
m∠2
أردنا
اثبات
العبارة
السابقة
باستخدام
البرهان
غير
المباشر
فإن
الافتراض
الذي
نبدأ
به
هو
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
من الشكل أدناه إذا كانت J مركز △SUZ فإن SJ _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
من
الشكل
أدناه
إذا
كانت
j
مركز
△suz
فإن
sj
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت Q مركز الدائرة الداخلية في ، فإن طول JQ يساوي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
q
مركز
الدائرة
الداخلية
في
،
فإن
طول
jq
يساوي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت J مركز الدائرة الداخلية لـ△ABC فإن طولJF¯ يساوي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
j
مركز
الدائرة
الداخلية
لـ△abc
فإن
طولjf¯
يساوي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
صنع عبدالعزيز مجسمًا على شكل مثلث قائم الزاوية إذا كان طول كل من ضلعي الزاوية القائمة 8ft , 6ft فإن طول الضلع الثالث يساوي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
صنع
عبدالعزيز
مجسمًا
على
شكل
مثلث
قائم
الزاوية
إذا
كان
طول
كل
من
ضلعي
القائمة
8ft
6ft
فإن
الضلع
الثالث
يساوي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت 2x+3>5x-15 فإن حل المتباينة هو: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
2x
3
5x-15
فإن
حل
المتباينة
هو
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اختر الإجابة الصحيحة: لدى عبدالله مايزيد على 250 ريالا، فإذا إضاف 30 ريالا لما لديه، فإن مالدى عبدالله من مدخرات يمكن كتابته على صورة عبارة جبرية على الشكل: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اختر
الإجابة
الصحيحة
لدى
عبدالله
مايزيد
على
250
ريالا،
فإذا
إضاف
30
ريالا
لما
لديه،
فإن
مالدى
من
مدخرات
يمكن
كتابته
صورة
عبارة
جبرية
الشكل
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان المثلث في الرسم أدناه متطابق الأضلاع، فإن طول الضلع AB يساوي: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كان
المثلث
في
الرسم
أدناه
متطابق
الأضلاع،
فإن
طول
الضلع
ab
يساوي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت أطوال أضلاع مثلث (3cm,6cm,6cm) فإن المثلث يصنف بحسب أضلاعه إلى مثلث متطابق الأضلاع. _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
أطوال
أضلاع
مثلث
3cm
6cm
فإن
المثلث
يصنف
بحسب
أضلاعه
إلى
مثلث
متطابق
الأضلاع
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا افترضنا أن أحد علماء الأجنة اكتشف حيوانا بحريا جديدا وأخذ منه خلية واحدة في مراحل النمو المبكرة فإن هذه الخلية تتحول إلى حيوان كامل من الحيوانات _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
افترضنا
أن
أحد
علماء
الأجنة
اكتشف
حيوانا
بحريا
جديدا
وأخذ
منه
خلية
واحدة
في
مراحل
النمو
المبكرة
فإن
هذه
الخلية
تتحول
إلى
حيوان
كامل
من
الحيوانات
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
في لعبة شد الحبل اذا أثر الفريق أفي احد طرفي الحبل بقوة مقدارها 500N ,ولم يتحرك الحبل فإن الفريق ب الذي يؤثر في الطرف الثاني للحبل يؤثر ب 500N , وبالتالي فإن الشد في الحبل يساوي _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
في
لعبة
شد
الحبل
اذا
أثر
الفريق
أفي
احد
طرفي
بقوة
مقدارها
500n
ولم
يتحرك
فإن
ب
الذي
يؤثر
الطرف
الثاني
للحبل
وبالتالي
الشد
يساوي
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا ثبت بالتجريب صدق فرضية ما، فإن العلاقة المثبتة بين الأسباب والمسببات تتحول إلى قانون يقع تعميمه على كل الظواهر المشابهة، وسحبه على كل الأزمنة، وصياغته في شكل معادلة رياضية _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
ثبت
بالتجريب
صدق
فرضية
ما،
فإن
العلاقة
المثبتة
بين
الأسباب
والمسببات
تتحول
إلى
قانون
يقع
تعميمه
على
كل
الظواهر
المشابهة،
وسحبه
الأزمنة،
وصياغته
في
شكل
معادلة
رياضية
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
لنقل الجوهرة للمربع (X) فإن الأوامر البرمجية في صورة صحيحة . _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
لنقل
الجوهرة
للمربع
x
فإن
الأوامر
البرمجية
في
صورة
صحيحة
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
عند التحليل العلمي لبرنامج تلفازي فإن ما أهتم به: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عند
التحليل
العلمي
لبرنامج
تلفازي
فإن
ما
أهتم
به
_
؟
صفحة:
« السابق
1
...
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
...
76
...
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(185ألف)
مكتبة الإجابات
...