تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم و
0
تصويتات
1
إجابة
أي من بلاد العرب قبل الإسلام تأثرت بعلم الفلك و ربطته بالدين ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
نورة المجتهدة
أي
من
بلاد
العرب
قبل
الإسلام
تأثرت
بعلم
الفلك
و
ربطته
بالدين
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ازدهرت العلوم عند العرب في ممالك ؟ الغساسنة و سبأ و الحيرة / الغساسنة و تدمر و حمير / الغساسنة و الحيرة و الأنباط / الغساسنة و الحيرة معين ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
نورة المجتهدة
ازدهرت
العلوم
عند
العرب
في
ممالك
؟
الغساسنة
و
سبأ
الحيرة
تدمر
حمير
الأنباط
معين
0
تصويتات
1
إجابة
يرى الكاتب ان سليم نموذج يحتذى به لانها)الخيارات أ عاشت زمن الصاحب ب انجيت انس بن مالك ج جمعات بين الايمان و الصبر و التضحيه ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 9
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مستشار تعليمي
يرى
الكاتب
ان
سليم
نموذج
يحتذى
به
لانها
الخيارات
أ
عاشت
زمن
الصاحب
ب
انجيت
انس
بن
مالك
ج
جمعات
بين
الايمان
و
الصبر
التضحيه
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي: أ) 4 ب) 2 ج) 0 د) −4 ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
نورة المجتهدة
إذا
كانت
س
1
ص
²
و
−
فإن
قيمة
تساوي
أ
4
ب
2
ج
0
د
−4
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت س = (1 + ص)² و ص = (1 − س) فإن قيمة (س + ص) تساوي ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
إذا
كانت
س
1
ص
²
و
−
فإن
قيمة
تساوي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
قيمة الاختلاف المركزي للدائرة تكون: أ) أكبر من 1 ب) بين 0 و 1 ج) تساوي 0 د) تساوي 1 ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
معلمة الأجيال
قيمة
الاختلاف
المركزي
للدائرة
تكون
أ
أكبر
من
1
ب
بين
0
و
ج
تساوي
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
مخطط بقياسات 15 سم في 19.5 سم، فما أبعاد المخطط بعد التصغير بمعامل مقياس ربع؟ أ) 6 و 7.8 سم ب) 3.75 و 4.875 سم ج) 3 و 5 سم د) 4 و 6 سم ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مستشار تعليمي
مخطط
بقياسات
15
سم
في
19
5
سم،
فما
أبعاد
المخطط
بعد
التصغير
بمعامل
مقياس
ربع؟
أ
6
و
7
8
ب
3
75
4
875
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أي مما يأتي يمثل معادلة المستقيم المبين في الشكل الذي يمر بالنقاط (x1, y1) و (x2, y2): أ) y = mx + c ب) y - y1 = m(x - x1) ج) x + y = c د) y - y2 = m(x - x2) ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
أي
مما
يأتي
يمثل
معادلة
المستقيم
المبين
في
الشكل
الذي
يمر
بالنقاط
x1
y1
و
x2
y2
أ
y
mx
c
ب
-
m
x
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أي مما يأتي يمثل معادلة المستقيم المبين في الشكل الذي يمر بالنقاط (x1, y1) و (x2, y2) ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مرشد تعليمي
أي
مما
يأتي
يمثل
معادلة
المستقيم
المبين
في
الشكل
الذي
يمر
بالنقاط
x1
y1
و
x2
y2
؟
0
تصويتات
1
إجابة
قيمة س التي تجعل محيطي الشكلين الآتيين متساويين هي: الشكل الأول: مستطيل بأبعاد س و س زائد 6 الشكل الثاني: مثلث قائم الزاوية بأبعاد س ناقص 10، 6، و س أ) 4 ب) 6 ج) 6 د) 7 ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
معلمة الأجيال
قيمة
س
التي
تجعل
محيطي
الشكلين
الآتيين
متساويين
هي
الشكل
الأول
مستطيل
بأبعاد
و
زائد
6
الثاني
مثلث
قائم
الزاوية
ناقص
10،
6،
س
أ
4
ب
6
ج
د
7
؟
0
تصويتات
1
إجابة
قيمة س التي تجعل محيطي الشكلين الآتيين متساويين هي: الشكل الأول: مستطيل بأبعاد س و س زائد 6 الشكل الثاني: مثلث قائم الزاوية بأبعاد س ناقص 10، 6، و س ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
معلمة الأجيال
قيمة
س
التي
تجعل
محيطي
الشكلين
الآتيين
متساويين
هي
الشكل
الأول
مستطيل
بأبعاد
و
زائد
6
الثاني
مثلث
قائم
الزاوية
ناقص
10،
6،
؟
0
تصويتات
1
إجابة
لا تعد الأحماض و القواعد موصل جيد للكهرباء . ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
لا
تعد
الأحماض
و
القواعد
موصل
جيد
للكهرباء
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت الدالتان f(x) = x² - 3 و g(x) = x - 1، فإن (f + g)(x) = x² - x - 4. صح أم خطأ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
الدالتان
f
x
x²
-
3
و
g
1،
فإن
4
صح
أم
خطأ؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت f(x) = x² + 4x و g(x) = √x + 2 فإن f + g تساوي: أ) 4x + √x ب) 4x + √x + 2 ج) x² + 4x + √x + 2 د) x² + 4x ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
f
x
x²
4x
و
g
√x
2
فإن
تساوي
أ
ب
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت f(x) = x² + 4x و g(x) = √x + 2 فإن f + g تساوي ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كانت
f
x
x²
4x
و
g
√x
2
فإن
تساوي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
من خصائص العلم الطبيعي؟ ا: الدليل ب: النظريات ج: الأسئلة و: النتائج ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
من
خصائص
العلم
الطبيعي؟
ا
الدليل
ب
النظريات
ج
الأسئلة
و
النتائج
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان المستقيمان AB و CD مستقيمان متعامدان و D(4,3) و C(2,-4) فإن ميل المستقيم AB يساوي: أ) -7/2 ب) -2/7 ج) 2/7 د) 7/2 ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كان
المستقيمان
ab
و
cd
مستقيمان
متعامدان
d
4
3
c
2
-4
فإن
ميل
المستقيم
يساوي
أ
-7
ب
-2
7
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان المستقيمان AB و CD مستقيمان متعامدان و D(4,3) و C(2,-4) فإن ميل المستقيم AB يساوي ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
إذا
كان
المستقيمان
ab
و
cd
مستقيمان
متعامدان
d
4
3
c
2
-4
فإن
ميل
المستقيم
يساوي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
عند تفاعل ١٠ و من البوتاسيوم مع غاز الكلور فانتج ٥٥,٧٥ من أكسيد البوتاسيوم فإن كتلة غاز الأكسجين ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 7
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عند
تفاعل
١٠
و
من
البوتاسيوم
مع
غاز
الكلور
فانتج
٥٥
٧٥
أكسيد
فإن
كتلة
الأكسجين
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اسم الفاعل، هو اسم مشتق ويدل على الفعل (الحدث) و ............. من وقع عليه الفعل فاعله زمن الحدث ؟ - مع الشرح
سُئل
مايو 6
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اسم
الفاعل،
هو
مشتق
ويدل
على
الفعل
الحدث
و
من
وقع
عليه
الفعل
فاعله
زمن
؟
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
...
76
...
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(200ألف)
مكتبة الإجابات
...