آخر الأسئلة في وسم 5

0 تصويتات

1 إجابة

حل المتباينة الجذرية: 2 + 1 + 2 ≤ 5 2x+1 +2≤5 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة أستاذ المناهج

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت المسافة بين لوحين متوازيين مشحونين 1.5 سم، ومقدار المجال الكهربائي بينهما 1800 نيوتن/كولوم، فما فرق الجهد الكهربائي بين اللوحين بوحدة الفولت؟ أ) 27 ب) 35 ج) 270 د) 350 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت المسافة بين لوحين متوازيين مشحونين 1.5 سم، ومقدار المجال الكهربائي بينهما 1800 نيوتن/كولوم، فما فرق الجهد الكهربائي بين اللوحين بوحدة الفولت ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

طلب معلم من طلابه إيجاد مقدار الشحنة الكهربائية لجسم ما بالكولوم، وعندما نظر إلى الإجابات عرف أن إجابة واحدة فقط صحيحة، وهي: أ) 10 × 10⁻¹⁹ ب) 5 × 10⁻¹⁹ ج) 4.4 × 10⁻¹⁹ د) 3.2 × 10⁻¹⁹ ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا تراكم 4 × 10^5 إلكترون إضافي على جسم متعادل، فإن شحنة هذا الجسم بوحدة الكولوم تساوي: أ) +6.4 × 10^-14 ب) +0.4 × 10^-14 ج) −6.4 × 10^-14 د) −0.4 × 10^-14 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة أستاذ المناهج

0 تصويتات

1 إجابة

إذا تراكم 4 × 10^5 إلكترون إضافي على جسم متعادل، فإن شحنة هذا الجسم بوحدة الكولوم تساوي: ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة أستاذ المناهج

0 تصويتات

1 إجابة

في تجربة قطرة الزيت لمليكان، إذا كانت شحنة القطرة Q = 4.8 × 10⁻¹⁹ كولوم وكانت شحنة الإلكترون e = 1.6 × 10⁻¹⁹ كولوم فما عدد الإلكترونات المتعلقة بالقطرة؟ أ) 2 ب) 3 ج) 4 د) 5 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة المحددة للمصفوفة: ∣ − 3 − 2 5 12 ∣ −3 5 −2 12 تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 4 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

في المصفوفة = [ 4 − 1 9 5 − 3 2 ] A=[ 4 5 −1 −3 9 2 ]، يكون العنصر a23 هو 2. أ- صح ب- خطأ ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

(3)^5 = 3^5 أ- صح ب- خطأ ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان f(x) = x + 5 و g(x) = 2x، فأوجد (f + g)(x): أ- 3x + 5 ب- x + 5 ج- 2x + 10 د- 2x² + 5 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان f(x) = x + 5 و g(x) = 2x، فأوجد (f + g)(x) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت f(x) = (x - 3) / 5 فإن f⁻¹(x) تساوي: أ- (x - 3) / 5 ب- 5x + 3 ج- 3x + 5 د- 5 / (x - 3) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت f(x) = (x - 3) / 5 فإن f⁻¹(x) تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

حدد زوج الدوال الذي يتكون من دالة ودالتها العكسية: أ- f(x) = 3x - 1 , g(x) = 1 / (3x - 1) ب- f(x) = 2x + 2 , g(x) = 2x - 2 ج- f(x) = 2x - 5 , g(x) = (x + 5) / 2 د- f(x) = 3x - 8 , g(x) = (1/3)x + 8 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة x التي تجعل المصفوفة [ 10 − 2 5 ] [ x −2 10 5 ] ليس لها نظير ضربي هي: أ- 4 ب- -4 ج- -20 د- 20 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مفتاح النجاح

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة x التي تجعل المصفوفة [ 10 − 2 5 ] [ x −2 10 5 ] ليس لها نظير ضربي هي: ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستخدام المحددات أوجد مساحة المثلث الذي رؤوسه: (5, 2), (-3, 4), (-2, -5) A 17 وحدة مربعة B 31 وحدة مربعة C 24 وحدة مربعة D 48 وحدة مربعة ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستخدام المحددات أوجد مساحة المثلث الذي رؤوسه: (5, 2), (-3, 4), (-2, -5) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستعمال قاعدة كرامر أو المعادلة المصفوفية، حل نظام المعادلات 3x + 2y = 22, x - 2y = -6: A (4,5) B (5,4) C (3,2) D (1,-2) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

التصنيفات