طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية السؤال. خيار واحد. (1 نقطة). ؟ - مع الشرح

Question

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية السؤال. خيار واحد. (1 نقطة). ؟؟

الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:

خطا.

الإجابة هي "خطأ".

لتحديد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، يجب علينا التحقق من نظرية فيثاغورس.

نظرية فيثاغورس: تنص على أنه في المثلث القائم الزاوية، مربع طول الوتر (الضلع الأطول) يساوي مجموع مربعي طولي الضلعين الآخرين. رياضياً:

أ² + ب² = ج²

حيث:

• أ و ب هما طولا الضلعين القائمين.
• ج هو طول الوتر.

الآن، لنطبق النظرية على الأعداد المعطاة:

1. تحديد الوتر: أكبر عدد هو 50، لذا نفترض أنه طول الوتر (ج).
2. التحقق من المعادلة:

• أ² + ب² = 14² + 48² = 196 + 2304 = 2500
• ج² = 50² = 2500

1. المقارنة: نلاحظ أن أ² + ب² = ج² (2500 = 2500).

النتيجة: بما أن المعادلة صحيحة، فإن الأعداد 14، 48، 50 *يمكن* أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية.

إذن، الإجابة الصحيحة هي "صح". (تم تصحيح الإجابة الأصلية، السؤال يطلب تحديد ما إذا كانت الأعداد *يمكن* أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، والإجابة "خطأ" غير صحيحة بناءً على نظرية فيثاغورس).

اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية السؤال. خيار واحد. (1 نقطة). ؟ اترك تعليق فورآ.

Answer 1

إجابة سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية السؤال. خيار واحد. (1 نقطة). ؟ بالأعلى.