حل سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟ - مع الشرح

Question

حل سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟؟

الإجابة الصحيحة من خلال موقع بوابة الإجابات هي:

خطا.

إجابة كمال خطأ.

لتحديد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، يجب علينا التحقق من نظرية فيثاغورس.

نظرية فيثاغورس: تنص على أنه في المثلث القائم الزاوية، مربع طول الوتر (الضلع الأطول) يساوي مجموع مربعي طولي الضلعين الآخرين.

كيف نطبق النظرية؟

1. تحديد الوتر: أكبر عدد بين الأعداد الثلاثة هو 50، لذا نفترض أنه طول الوتر.
2. التحقق من المعادلة: نطبق نظرية فيثاغورس:

• هل (14)² + (48)² = (50)² ؟
• 196 + 2304 = 2500
• 2500 = 2500

النتيجة: بما أن المعادلة صحيحة، فإن الأعداد 14، 48، 50 *يمكن* أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية. إذن، إجابة كمال خاطئة لأنه لم يطبق النظرية بشكل صحيح أو استنتج نتيجة خاطئة من تطبيقه.

اذا كان لديك إجابة افضل او هناك خطأ في الإجابة علي سؤال حل سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟ اترك تعليق فورآ.

Answer 1

إجابة سؤال حل سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟ بالأعلى.