تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ؟
0
تصويتات
1
إجابة
الافتراض الذي ستبدأ فيه كتابة برهان غير مباشر لإثبات أن x موجب هو: أ) x ≤ 0 ب) x < 0 ج) x > 0 د) x = 0 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
الافتراض
الذي
ستبدأ
فيه
كتابة
برهان
غير
مباشر
لإثبات
أن
x
موجب
هو
أ
≤
0
ب
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
يجدف كل من رضوان وكمال في بركة متجهين إلى نقطة محددة وقد انحرفا عن المسار مدة 4 دقائق قطع كل منهما مسافة 50 متر ثم استعادا مسارهما الصحيح كما في الشكل المجاور (رضوان الأقرب إلى خط النهاية). ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
يجدف
كل
من
رضوان
وكمال
في
بركة
متجهين
إلى
نقطة
محددة
وقد
انحرفا
عن
المسار
مدة
4
دقائق
قطع
منهما
مسافة
50
متر
ثم
استعادا
مسارهما
الصحيح
كما
الشكل
المجاور
الأقرب
خط
النهاية
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت مجموعة التعويض {3، 7، 9، 5} لحل المعادلة: 5ص + 3 = 5ص + 7، فإن مجموعة الحل تكون: أ) {7، 3} ب) {5} ج) {9} د) Ø ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
إذا
كانت
مجموعة
التعويض
3،
7،
9،
5
لحل
المعادلة
5ص
3
فإن
الحل
تكون
أ
ب
ج
9
د
ø
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أي المعادلات الآتية تكافئ المعادلة 4س - 2 = 10؟ أ) 4س = 10 ب) 3س - 1 = 10 ج) 4س - 4 = 20 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
أستاذ المناهج
أي
المعادلات
الآتية
تكافئ
المعادلة
4س
-
2
10؟
أ
10
ب
3س
1
ج
4
20
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت مجموعة التعويض {3، 7، 9، 5} لحل المعادلة: 5ص + 3 = 5ص + 7، فإن مجموعة الحل تكون ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
إذا
كانت
مجموعة
التعويض
3،
7،
9،
5
لحل
المعادلة
5ص
3
فإن
الحل
تكون
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أي المعادلات الآتية تكافئ المعادلة 4س - 2 = 10 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
أي
المعادلات
الآتية
تكافئ
المعادلة
4س
-
2
10
؟
0
تصويتات
1
إجابة
الافتراض الذي ستبدأ فيه كتابة برهان غير مباشر لإثبات أن x موجب هو: ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
الافتراض
الذي
ستبدأ
فيه
كتابة
برهان
غير
مباشر
لإثبات
أن
x
موجب
هو
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أي مما يأتي لا يمكن أن يكون قيمة لـ x ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
أي
مما
يأتي
لا
يمكن
أن
يكون
قيمة
لـ
x
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ترجم المكتوب Get up and make a naked ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
جواب سريع
ترجم
المكتوب
get
up
and
make
a
naked
؟
0
تصويتات
1
إجابة
لأي ثلاثة أعداد متتالية ن، ن + 1، ن + 2، إذا كان مجموعها 15 فإن معادلة المسألة هي: أ) ن = 15 + 3ن ب) ن + 5 = 1 ن ج) 3ن + 3 = 15 د) 3ن = 15 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
لأي
ثلاثة
أعداد
متتالية
ن،
ن
1،
2،
إذا
كان
مجموعها
15
فإن
معادلة
المسألة
هي
أ
3ن
ب
5
1
ج
3
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت ف = -10 فإن القيمة العددية للعبارة |20 - ف + 50| + ف تساوي: أ) 7 ب) 6 ج) -7 د) -8 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
إذا
كانت
ف
-10
فإن
القيمة
العددية
للعبارة
20
-
50
تساوي
أ
7
ب
6
ج
-7
د
-8
؟
0
تصويتات
1
إجابة
المتغير المستقل للعلاقة: (يزداد ضغط الهواء داخل إطار السيارة مع ازدياد درجة الحرارة) هو: أ) درجة الحرارة ب) ضغط الهواء ج) إطار السيارة د) حركة السيارة ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
المتغير
المستقل
للعلاقة
يزداد
ضغط
الهواء
داخل
إطار
السيارة
مع
ازدياد
درجة
الحرارة
هو
أ
ب
ج
د
حركة
؟
0
تصويتات
1
إجابة
المقطع السيني للمعادلة: 2x - 4y = 16 أ) 16 ب) 8 ج) 4 د) 2 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
المقطع
السيني
للمعادلة
2x
-
4y
16
أ
ب
8
ج
4
د
2
؟
0
تصويتات
1
إجابة
معادلة المستقيم المار بالنقطة (١، ٧-) ويوازي المستقيم ص = ٥ س - ٣ بصيغة الميل والنقطة هي: أ. ص + ٧ = ٥ ( س - ١ ) ب. ص - ٧ = ٥ ( س + ١ ) ج. ص + ١ = ٥ ( س - ٧ ) د. ص - ١ = ٥ ( س + ٧ )؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
معادلة
المستقيم
المار
بالنقطة
١،
٧-
ويوازي
ص
٥
س
-
٣
بصيغة
الميل
والنقطة
هي
أ
٧
١
ب
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
لأي ثلاثة أعداد متتالية ن، ن + 1، ن + 2، إذا كان مجموعها 15 فإن معادلة المسألة هي ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
لأي
ثلاثة
أعداد
متتالية
ن،
ن
1،
2،
إذا
كان
مجموعها
15
فإن
معادلة
المسألة
هي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت ف = -10 فإن القيمة العددية للعبارة |20 - ف + 50| + ف تساوي ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
إذا
كانت
ف
-10
فإن
القيمة
العددية
للعبارة
20
-
50
تساوي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
معادلة المستقيم المار بالنقطة (١، ٧-) ويوازي المستقيم ص = ٥ س - ٣ بصيغة الميل والنقطة هي: ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
معادلة
المستقيم
المار
بالنقطة
١،
٧-
ويوازي
ص
٥
س
-
٣
بصيغة
الميل
والنقطة
هي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
المقطع السيني للمعادلة: 2x - 4y = 16 ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
المقطع
السيني
للمعادلة
2x
-
4y
16
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ما معادلة المستقيم المار بالنقطة (١، ٩) وميله غير معرف ؟ أ. س = ١ ب. ص = ٩ ج. س = ٩ د. ص = ١ ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مفتاح النجاح
ما
معادلة
المستقيم
المار
بالنقطة
١،
٩
وميله
غير
معرف
؟
أ
س
١
ب
ص
ج
د
0
تصويتات
1
إجابة
ما معادلة المستقيم المار بالنقطة (١، ٩) وميله غير معرف ؟ - مع الشرح
سُئل
منذ
2 أيام
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
مستشار تعليمي
ما
معادلة
المستقيم
المار
بالنقطة
١،
٩
وميله
غير
معرف
؟
صفحة:
« السابق
1
...
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
...
76
...
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(200ألف)
مكتبة الإجابات
...