تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم اقرن
0
تصويتات
1
إجابة
استعمل الآلة الحاسبة لإيجاد قيمة النسبة المثلثية ثم اقرن كل نسبة بقيمتها مقربة إلى أقرب جزء من عشرة آلاف. ؟ - مع الشرح
سُئل
أبريل 20
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
استعمل
الآلة
الحاسبة
لإيجاد
قيمة
النسبة
المثلثية
ثم
اقرن
كل
نسبة
بقيمتها
مقربة
إلى
أقرب
جزء
من
عشرة
آلاف
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن كل دائرة بالقيمة التقريبية لمحيطها على اعتبار أن ط≈ 3,14. ؟ - مع الشرح
سُئل
أبريل 19
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
كل
دائرة
بالقيمة
التقريبية
لمحيطها
على
اعتبار
أن
ط≈
3
14
؟
0
تصويتات
1
إجابة
الاجابة : اقرن المثلث مع طول الضلع المجهول فيه مقربًا إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم؟ - مع الشرح
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الاجابة
اقرن
المثلث
مع
طول
الضلع
المجهول
فيه
مقربًا
إلى
أقرب
جزء
من
عشرة
إذا
لزم؟
0
تصويتات
1
إجابة
الاجابة : اقرن كل مقياس بقيمته مقربة إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم و ذلك للبيانات الآتية: 18 ، 12 ، 12 ، 17 ، 11 ؟ - مع الشرح
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الاجابة
اقرن
كل
مقياس
بقيمته
مقربة
إلى
أقرب
جزء
من
عشرة
إذا
لزم
و
ذلك
للبيانات
الآتية
18
،
12
17
11
؟
0
تصويتات
1
إجابة
الاجابة : استعمل الآلة الحاسبة لإيجاد قيمة النسبة المثلثية ثم اقرن كل نسبة بقيمتها مقربة إلى أقرب جزء من عشرة آلاف ؟ - مع الشرح
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
الاجابة
استعمل
الآلة
الحاسبة
لإيجاد
قيمة
النسبة
المثلثية
ثم
اقرن
كل
نسبة
بقيمتها
مقربة
إلى
أقرب
جزء
من
عشرة
آلاف
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان JL¯ ≅ KM¯ فإن JK¯ ≅ LM¯ ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
jl¯
≅
km¯
فإن
jk¯
lm¯
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان: LK¯ ≅NM¯ , KJ¯ ≅MJ¯ فإن LJ = NJ ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
lk¯
≅nm¯
kj¯
≅mj¯
فإن
lj
nj
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن كل عبارة في العمود الأول بما يناسبها من المبررات في العمود الثاني: وذلك لإثبات أنه إذا كان 3x+2=9 فإن x=1 ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
كل
عبارة
في
العمود
الأول
بما
يناسبها
من
المبررات
الثاني
وذلك
لإثبات
أنه
إذا
كان
3x
2
9
فإن
x
1
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العبارات في العمود الأول بما يناسبها من مبررات في العمود الثاني: وذلك لإثبات أنه إذا كان 4x-23=x فإن x=2 ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العبارات
في
العمود
الأول
بما
يناسبها
من
مبررات
الثاني
وذلك
لإثبات
أنه
إذا
كان
4x-23
x
فإن
2
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان AB¯≅ AD¯ فإن EB>ED ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
ab¯≅
ad¯
فإن
eb
ed
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن كل زوج من المستقيمات بالعلاقة الصحيحة بينهما ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 26
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
كل
زوج
من
المستقيمات
بالعلاقة
الصحيحة
بينهما
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن بين المفردة في العمود 1 ومايقابلها في العمود 2 ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 25
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
بين
المفردة
في
العمود
1
ومايقابلها
2
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات مايلي: المعطيات: ∠1≅∠2 LJ ¯⊥ML¯ المطلوب: KM¯⊥ML¯ ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 25
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
مايلي
المعطيات
∠1≅∠2
lj
¯⊥ml¯
المطلوب
km¯⊥ml¯
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني: وذلك لإثبات انه إذا كان DB¯ ينصف ∠ADC فإنه ∠2 ≅∠3 ؟.. - مع الشرح
سُئل
مارس 25
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
وذلك
لإثبات
انه
إذا
كان
db¯
ينصف
∠adc
فإنه
∠2
≅∠3
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان AB¯≅ AD¯ فإن EB>ED _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
ab¯≅
ad¯
فإن
eb
ed
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان AD¯≅CB¯,DC¯<AB¯ فإن m∠CBD <m∠ ADB _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
ad¯≅cb¯
dc¯
ab¯
فإن
m∠cbd
m∠
adb
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: إذا كان RQ¯ ≅ ST¯ فإن : RS>TQ _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
إذا
كان
rq¯
≅
st¯
فإن
rs
tq
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العبارات من العمود الأول بما يناسبها من مبررات في العمود الثاني لإثبات العبارة الآتية: إذا كان ∠BCD≅∠CDB فإن AB+AD >BC _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العبارات
من
العمود
الأول
بما
يناسبها
مبررات
في
الثاني
لإثبات
العبارة
الآتية
إذا
كان
∠bcd≅∠cdb
فإن
ab
ad
bc
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العمود الأول بما يناسبه من العمود الثاني لإثبات العلاقة الآتية: في الشكل أدناه إذا كانت GL=LK فإن JH+GH > JK _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العمود
الأول
بما
يناسبه
من
الثاني
لإثبات
العلاقة
الآتية
في
الشكل
أدناه
إذا
كانت
gl
lk
فإن
jh
gh
jk
_
؟
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن العبارات من العمود الأول بما يناسبها من المبررات في العمود الثاني: _ ؟ - مع الشرح
سُئل
مارس 21
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
اقرن
العبارات
من
العمود
الأول
بما
يناسبها
المبررات
في
الثاني
_
؟
صفحة:
1
2
3
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(192ألف)
مكتبة الإجابات
...