آخر الأسئلة في وسم 3

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت مجموعة التعويض {3, 5, 7, 9, 14} لحل المعادلة: 5س + 3 = 5س + 7 فإن مجموعة الحل تكون ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

ميل المستقيم المار بالنقطتين (3, -1) و (-2, -1) يساوي: أ- 0 ب- 1 ج- -1 د- غير معرف ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

ميل المستقيم المار بالنقطتين (3, -1) و (-2, -1) يساوي ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كانت الزاوية 1 تكمل الزاوية 3، والزاوية 2 تكمل الزاوية 3، يمكن استنتاج أن: أ- الزاوية 1 تكمل الزاوية 2 ب- الزاوية 1 ≡ الزاوية 2 ج- الزاوية 1 ≡ الزاوية 3 د- الزاوية 2 ≡ الزاوية 3 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

فقد العديد من الضباط المصريين دخلهم في ظل حكومه رياض باشا نتيجه 1. تطبيق بنود مرسوم 31 يوليو 1880 2. تفعيل قرارات اللجنه الدوليه 1880 3. توصيات الجيهات الاجنبيه سلطه البلاد4. توفير النفقات الماليه لخدمه المجهود الحربي؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

3.___Page 38 fill the missing letters Chicke (2 نقطة) o n ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

3.___Page 38 fill the missing letters Chicke (2 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 10 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان أحد جذري المعادلة س² − (م − 2) س + 2 = 0 معكوسًا جمعيًا للآخر، فإن قيمة م تساوي: (أ) −3 (ب) −2 (ج) 2 (د) 3 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان ل ، م جذري المعادلة: س² − 7س + 3 = 0 فما قيمة: ل م + ل + م ؟ (أ) -21 (ب) 7 (ج) 10 (د) 21 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

أي من العلاقات الآتية تمثل دالة؟ أ) العلاقة التي تعطى بالقانون: = 2 + 1 y=x 2 +1 ب) العلاقة التي تعطى بالقانون: = 2 − 1 y=x 2 −1 ج) العلاقة التي تعطى بالقانون: 2 + 2 = 2 x 2 +y 2 =2 د) العلاقة: {(2,1), (1,2), (1,3), (3,4), (4,-1)} ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان ل ، م جذري المعادلة: س² − 7س + 3 = 0 فما قيمة: ل م + ل + م ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

إذا فقدت ذرة لديها خمسة إلكترونات تكافؤ، فإن عدد التأكسد لها يساوي: أ) +3 ب) -5 ج) -3 د) +5 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة أستاذ المناهج

0 تصويتات

1 إجابة

عدد التأكسد للألومنيوم Al (العدد الذري 13) يساوي: a. +1 b. -1 c. +2 d. +3 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة أستاذ المناهج

0 تصويتات

1 إجابة

عدد التأكسد للكلور في NaCl هو: أ) +4 ب) +2 ج) +3 د) -1 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

الرسم البياني في الأعلى يمثل منحنى القوة والزمن، احسب الدفع الحاصل على الجسم من 1s إلى 4s الاختيارات: أ) 10 ب) 3 ج) 14 د) 30 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

معادلة محور التماثل للقطع المكافئ الذي معادلته (y-2)^2 = 4(x+3) هي: أ) x = 3 ب) x = -3 ج) y = 2 د) y = -2 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

معادلة محور التماثل للقطع المكافئ الذي معادلته (y-2)^2 = 4(x+3) هي: ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب العبارة 2×2×2×3×3×3 باستعمال الأسس: أ) 2³ × 3³ ب) 2² × 3³ ج) 2³ × 3² د) 2² × 3² ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب العبارة 2×2×2×3×3×3 باستعمال الأسس ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

0 تصويتات

1 إجابة

أي من الأعداد التالية غير نسبي؟ أ) 0.3 ب) جذر 11 ج) جذر 14 د) جذر 0.24 ؟ - مع الشرح

سُئل مايو 8 في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

التصنيفات