آخر الأسئلة في وسم 2

0 تصويتات

1 إجابة

من الشكل المقابل، إذا كان قياس الزاوية 3 = 130°، فإن قياس الزاوية 2 يساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

في المصفوفة = [ 4 − 1 9 5 − 3 2 ] A=[ 4 5 −1 −3 9 2 ]، يكون العنصر a23 هو 2. أ- صح ب- خطأ ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

المصفوفة [ 6 3 2 -1 ] ليس لها نظير ضربي. أ- صح ب- خطأ ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت f(x) = x - 6 و g(x) = x² + 2، فإن (f ∘ g)(x) تساوي: أ- x² - 4 ب- x² - 21x + 38 ج- x² + 2 د- x - 6 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة منارة العلم

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان f(x) = 3x - 2 و g(x) = x² + 1، فأوجد f[g(-3)] أ- 22 ب- 10 ج- 28 د- 122 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان f(x) = 3x - 2 و g(x) = x² + 1، فأوجد f[g(-3)] ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة باحث المعرفة

0 تصويتات

1 إجابة

حدد زوج الدوال الذي يتكون من دالة ودالتها العكسية: أ- f(x) = 3x - 1 , g(x) = 1 / (3x - 1) ب- f(x) = 2x + 2 , g(x) = 2x - 2 ج- f(x) = 2x - 5 , g(x) = (x + 5) / 2 د- f(x) = 3x - 8 , g(x) = (1/3)x + 8 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مرشد تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

النظير الضربي للمصفوفة C هو: أ- [ 1 1 2 0 1 4 ] [ 1 0 2 1 4 1 ] ب- [ 1 − 1 2 0 1 4 ] [ 1 0 − 2 1 4 1 ] ج- [ − 1 1 2 0 4 ] [ −1 0 2 1 4 ] د- [ − 1 − 1 2 0 4 ] [ −1 0 − 2 1 4 ] ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مفتاح النجاح

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة x التي تجعل المصفوفة [ 10 − 2 5 ] [ x −2 10 5 ] ليس لها نظير ضربي هي: أ- 4 ب- -4 ج- -20 د- 20 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مفتاح النجاح

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة x التي تجعل المصفوفة [ 10 − 2 5 ] [ x −2 10 5 ] ليس لها نظير ضربي هي: ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستخدام المحددات أوجد مساحة المثلث الذي رؤوسه: (5, 2), (-3, 4), (-2, -5) A 17 وحدة مربعة B 31 وحدة مربعة C 24 وحدة مربعة D 48 وحدة مربعة ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستخدام المحددات أوجد مساحة المثلث الذي رؤوسه: (5, 2), (-3, 4), (-2, -5) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة طالب التميز

0 تصويتات

1 إجابة

باستعمال قاعدة كرامر أو المعادلة المصفوفية، حل نظام المعادلات 3x + 2y = 22, x - 2y = -6: A (4,5) B (5,4) C (3,2) D (1,-2) ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة det(A) للمصفوفة = [ 1 3 2 0 − 1 1 2 4 1 ] A= 1 0 2 3 −1 4 2 1 1 هي: A- 5 B- -7 ✅ C- 7 D- 10 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

قيمة det(A) للمصفوفة = [ 1 3 2 0 − 1 1 2 4 1 ] A= 1 0 2 3 −1 4 2 1 1 هي: ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة جواب سريع

0 تصويتات

1 إجابة

ما درجة 2 2 − 5 3 + 7 4 − 9 2x 2 −5x 3 +7x 4 −9؟ أ) 4 ب) 7 ج) -9 د) 3 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

ما درجة 2 2 − 5 3 + 7 4 − 9 2x 2 −5x 3 +7x 4 −9 ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مستشار تعليمي

0 تصويتات

1 إجابة

في المصفوفة A = [ 2 6 − 1 9 5 7 ] [ 2 9 6 5 −1 7 ] قيمة a₁₃ تساوي: أ- -1 ب- 7 ج- 9 د- غير موجود ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مفتاح النجاح

0 تصويتات

1 إجابة

في المصفوفة A = [ 2 6 − 1 9 5 7 ] [ 2 9 6 5 −1 7 ] قيمة a₁₃ تساوي ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة مفتاح النجاح

0 تصويتات

1 إجابة

ناتج [ 5 13 3 − 17 ] − [ − 2 − 18 2 − 11 ] [ 5 3 13 −17 ]−[ −2 2 −18 −11 ] يساوي: أ- [ 7 31 1 − 6 ] [ 7 1 31 −6 ] ✅ ب- [ 3 − 5 5 − 28 ] [ 3 5 −5 −28 ] ج- [ 7 − 15 1 − 6 ] [ 7 1 −15 −6 ] د- غير معرفة ؟ - مع الشرح

سُئل منذ 5 أيام في تصنيف أسئلة تعليمية بواسطة معلمة الأجيال

التصنيفات