تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
سؤال وإجابة
اطرح سؤالاً
حاسبة الدرجات الاحترافية
حاسبة النسبة الموزونة للقبول الجامعي
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم فإن
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان س x ص = (۳،۲) فإن ص ۲ ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كان
س
x
ص
۳،۲
فإن
۲
؟
0
تصويتات
1
إجابة
النقطة (س - ٧ ، ٤ - س) حيث س ∈ص تقع فى الربع الثالث فإن س =...... (أ) ۲. (ب) ۳. (جـ) ٤. (د) ٦ ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
النقطة
س
-
٧
،
٤
حيث
∈ص
تقع
فى
الربع
الثالث
فإن
أ
۲
ب
۳
جـ
د
٦
؟
0
تصويتات
1
إجابة
النقطة (س - ٧ ، ٤ - س) حيث س ∈ص تقع فى الربع الثالث فإن س =.... ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
النقطة
س
-
٧
،
٤
حيث
∈ص
تقع
فى
الربع
الثالث
فإن
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت س = {۳ ، ۵ ، ۷} وكانت ع علاقة على س فإن العلاقة التي تمثل دالة من بين العلاقات الآتية هي .... (أ)ع = {(۳ ، ۵ )، (۵ ، ۳ )، (۳ ، ۷)} . (ب)ع = {(۳ ، ۵)، (۵ ، ۵)، (۷ ، ۵)} . (ج)ع = {(۳ ، ۵)، (۵ ، ۷ )} . ( د ) ع = {(۳ ، ۳)، (۳ ، ۵)، (۳ ، ۷)} ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
س
۳
،
۵
۷
وكانت
ع
علاقة
على
فإن
العلاقة
التي
تمثل
دالة
من
بين
العلاقات
الآتية
هي
أ
۵
ب
ج
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت س = {۳ ، ۵ ، ۷} وكانت ع علاقة على س فإن العلاقة التي تمثل دالة من بين العلاقات الآتية هي ... ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
س
۳
،
۵
۷
وكانت
ع
علاقة
على
فإن
العلاقة
التي
تمثل
دالة
من
بين
العلاقات
الآتية
هي
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت د (س) = ٣ ، فإن : د (٥) + د (-٥) = (أ)6. (ب)1. (ج)0. (د)-1 ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
د
س
٣
،
فإن
٥
-٥
أ
6
ب
1
ج
0
-1
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت د (س) = ٣ ، فإن : د (٥) + د (-٥) = ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
د
س
٣
،
فإن
٥
-٥
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت د (س) = ٤ س +ب ، د (۳) = ١٥ فإن ب ...... (أ) 15. (ب) ۳. (جـ) ٤. ( د ) -۳ ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
د
س
٤
ب
،
۳
١٥
فإن
أ
15
جـ
-۳
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت د (س) = ٤ س +ب ، د (۳) = ١٥ فإن ب ...... ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
د
س
٤
ب
،
۳
١٥
فإن
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان س ، ص مجموعتين غير خاليتين، وكان ۲^ن (س)=4^ن (ص) ، فإن ن(س) : ن(ص) = (أ) 1:1. (ب) ٤:١. (جـ) ۱ : ۲. (د) ۱:۲ ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كان
س
،
ص
مجموعتين
غير
خاليتين،
وكان
۲
ن
4
فإن
أ
1
ب
٤
١
جـ
۱
د
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان س ، ص مجموعتين غير خاليتين، وكان ۲^ن (س)=4^ن (ص) ، فإن ن(س) : ن(ص) = ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كان
س
،
ص
مجموعتين
غير
خاليتين،
وكان
۲
ن
4
فإن
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت: (۳ ، ص + 1 )= (س،٥) فإن س ص= : (أ)-15. (ب) -۲. (جـ) ۱۲. (د)15 ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
۳
،
ص
1
س،٥
فإن
س
أ
-15
ب
-۲
جـ
۱۲
د
15
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت: (۳ ، ص + 1 )= (س،٥) فإن س ص= ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
۳
،
ص
1
س،٥
فإن
س
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت الدالة د : د (س) = ( أ+ ٢) س^٢ + ٥ س + م تمثل بخط مستقيم يمر بنقطة الأصل فإن أ + م = (أ)-1. (ب) -۲. (جـ) صفر. (د) ۱ ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
الدالة
د
س
أ
٢
٥
م
تمثل
بخط
مستقيم
يمر
بنقطة
الأصل
فإن
-1
ب
-۲
جـ
صفر
۱
؟
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت الدالة د : د (س) = ( أ+ ٢) س^٢ + ٥ س + م تمثل بخط مستقيم يمر بنقطة الأصل فإن أ + م = ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
إذا
كانت
الدالة
د
س
أ
٢
٥
م
تمثل
بخط
مستقيم
يمر
بنقطة
الأصل
فإن
؟
0
تصويتات
1
إجابة
عندما تصطدم صفيحة محيطية مع صفيحة قارية، فإن المحيطية تنزلق أسفل القارية مكونة براكين. - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عندما
تصطدم
صفيحة
محيطية
مع
قارية،
فإن
المحيطية
تنزلق
أسفل
القارية
مكونة
براكين
0
تصويتات
1
إجابة
عندما تصطدم صفيحة محيطية مع صفيحة قارية، فإن المحيطية تنزلق أسفل القارية مكونة براكين. صح ام خطا - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عندما
تصطدم
صفيحة
محيطية
مع
قارية،
فإن
المحيطية
تنزلق
أسفل
القارية
مكونة
براكين
صح
ام
خطا
0
تصويتات
1
إجابة
عند اختفاء أو عدم وجود أفراد النوع كلها فإن الأنواع تنقرض: (1 Point) - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
عند
اختفاء
أو
عدم
وجود
أفراد
النوع
كلها
فإن
الأنواع
تنقرض
1
point
0
تصويتات
1
إجابة
ما دامت الصورة أداة تواصل فإن التفكير الناقد يتعامل معها كما يتعامل مع اللغة (1 نقطة) صح خطأ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
عبود
ما
دامت
الصورة
أداة
تواصل
فإن
التفكير
الناقد
يتعامل
معها
كما
مع
اللغة
1
نقطة
صح
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
جسمان لهما نفس كمية التحرك كتلة الأول 5kg وسرعته m/s 20، فإذا كانت كتلة الثاني kg 15 فإن سرعته تساوى..... 0.15 m/s. 6.67 m/s. 5.55 m/s. 20 m/s ؟ - مع الشرح
سُئل
يناير 30
في تصنيف
أسئلة تعليمية
بواسطة
ابوعبدالله
جسمان
لهما
نفس
كمية
التحرك
كتلة
الأول
5kg
وسرعته
m
s
20،
فإذا
كانت
الثاني
kg
15
فإن
سرعته
تساوى
0
6
67
5
55
20
؟
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
...
62
التالي »
مرحباً بك في بوابة الإجابات ، المصدر الرائد للتعليم والمساعدة في حل الأسئلة والكتب الدراسية، نحن هنا لدعمك في تحقيق أعلى مستويات التعليم والتفوق الأكاديمي، نهدف إلى توفير إجابات شاملة لسؤالك
التصنيفات
جميع التصنيفات
أسئلة تعليمية
(120ألف)
مكتبة الإجابات
...