📚 الأسئلة التعليمية - الجزء 399
- • إذا كانت المسافة بين لوحين متوازيين مشحونين 1.5 سم، ومقدار المجال الكهربائي بينهما 1800 نيوتن/كولوم، فما فرق الجهد الكهربائي بين اللوحين بوحدة الفولت؟ أ) 27 ب) 35 ج) 270 د) 350 ؟ - مع الشرح
- • البدو يبحثون عن مزارع إعراب كلمه مزارع ف الجمله ؟ - مع الشرح
- • يا عامل المصنع أخلص في عملك اجعل المنادى في الجمله السابقه لجمع مذكر سالم و غير ما يلزم ؟ - مع الشرح
- • I wasn’t -well yesterday الجواب felt /feeling ؟ - مع الشرح
- • يَدُورُ مِحْوَرُ سُّورَةِ الفاتحة حَوْلَ * ؟ - مع الشرح
- • I wasn’t -well yesterday ؟ - مع الشرح
- • البصمة الرقمية غير النشطة هي البيانات التي يتركها المستخدم عن قصد وبشكل واعٍ. (3 نقطة) صح خطأ؟ - مع الشرح
- • الهدف الأساسي من المخطط الهيكلي (Wireframe) هو التركيز على بنية المحتوى ووظائف العناصر وليس على الجماليات ؟ - مع الشرح
- • في مخطط سير العمل، يمثل الشكل المستطيل نقطة بداية أو نهاية العملية (3 نقطة) صح خطا ؟ - مع الشرح
- • يعتبر نجاح أي نظام معلومات مرتبطًا بشكل أساسي بمدى تلبية متطلبات المستخدمين (3 نقطة) ؟ - مع الشرح
- • في أي جزء من واجهة MIT App Inventor تقوم بسحب وإفلات الأزرار والصور لتصميم شكل التطبيق ؟ - مع الشرح
- • لا يجب ان يكون التطبيق مصمماً لنظام الاندرويد (3 نقطة) ؟ - مع الشرح
- • يدل فشل لثوره امنحتب الرابع على ؟ - مع الشرح
- • يدل فشل لثوره امنحتب الرابع على زياده نفوذ كهنه امون او زياده نفوذ كبار الدوله او ضعف العقيده اللاتينيه او خطوره فرض الافكار بالقوة انهي الاجابه ؟ - مع الشرح
- • تسببت احد خصائص الحياه الدينيه لديه المصريين القدماء في تدهور الحاله السياسيه للدوله هذه العباره تتحدث عن خاصيه ؟ - مع الشرح
- • تسببت احد خصائص الحياه الدينيه لديه المصريين القدماء في تدهور الحاله السياسيه للدوله هذه العباره تتحدث عن خاصيه تعدد الالهه او الايمان بالبعث والخلود او الايمان بالحساب بعد الموت او السمو الى انهي الاجابه ؟ - مع الشرح
- • لقد بتنا ونحن على يقين * فاصبحنا وليس لنا يقين. ميز-مما يلي-نوع خبر الفعل الناسخ(ليس) في البيت السابق ؟ - مع الشرح
- • Mona est nada sont _____________ ؟ - مع الشرح
- • Mona est nada sont _____________nerveux , timides , sporlifs , souriante ؟ - مع الشرح
- • Quelle est ta couleur ____________ ؟ - مع الشرح
- • Quelle est ta couleur ____________preferee , prefere, preferees , preferes ؟ - مع الشرح
- • Le groupe de copains est _____________ ؟ - مع الشرح
- • Le groupe de copains est _____________sympa , sociables , intelligents , souriantes. ؟ - مع الشرح
- • C'est un copain ______________ ؟ - مع الشرح
- • C'est un copain ______________-souriante , timide, Curieuse , sympas. ؟ - مع الشرح
- • Le copain de mona est _______. ؟ - مع الشرح
- • Le aimes de Jean sont _________beau , . ؟ - مع الشرح
- • Ma voisine est _____________souriante , ؟ - مع الشرح
- • من عيوب المعادلة لاتحدد كميات المواد ( أعداد المعاملات والذرات ) ولا تحقق قانون حفظ الكتلة في ؟ - مع الشرح
- • مستوى الطاقة الثانوي f يتميز(1 Point) ؟ - مع الشرح
- • خرج المسلمون إلى الحبشه للمرة الثانية لأسباب ؟ - مع الشرح
- • تشتهر ممالك اليمن بنشاطها التجاري ، وأكثر الممالك ممارسة لهذا النشاط مملكة ؟ - مع الشرح
- • يرجع بقاء دولتي الغساسنة و الحيرة حتي ظهور الإسلام لأسباب ؟ - مع الشرح
- • '' اعتنق العرب قبل الإسلام ديانات سماوية و عبادات وضعية '' في ضوء العبارة: كانت العلاقة بين الديانات السماوية و العبادات الوضعية علاقة الاختيارات هي ؟ - مع الشرح
- • الجهلة والاغبياء وحدهم سوف يعترضون على المشروع الذي سأعرضة عليكم هي ؟ - مع الشرح
- • Le copain de mona est _______bavarde , bavard , bavards , bavardes. ؟ - مع الشرح
- • Le aimes de Jean sont _________beau , Belle, beaux , belles . ؟ - مع الشرح
- • Ma voisine est _____________souriante , souriantes , souriant , souriants . ؟ - مع الشرح
- • من عيوب المعادلة لاتحدد كميات المواد ( أعداد المعاملات والذرات ) ولا تحقق قانون حفظ الكتلة في(1 Point) المعادلة اللفظية المعادلة الرمزية المعادلة الأيونية المعادلة الأيونية النهائية ؟ - مع الشرح
- • مستوى الطاقة الثانوي f يتميز(1 Point) 7 غرف ( مستويات فرعية ) ويستوعب -14e 5غرف ( مستويات فرعية ) ويستوعب -10e 3غرف ( مستويات فرعية ) ويستوعب -6e 1غرف ( مستويات فرعية ) ويستوعب -2 ؟ - مع الشرح
- • خرج المسلمون إلى الحبشه للمرة الثانية لأسباب؟ دينية و سياسية أو اقتصادية واجتماعية أو سياسية و اقتصادية أو ثقافية و دينية ؟ - مع الشرح
- • تشتهر ممالك اليمن بنشاطها التجاري ، وأكثر الممالك ممارسة لهذا النشاط مملكة ؟ الاختيارات هي معين أو سبأ أو حمير أو الانباط ؟ - مع الشرح
- • يرجع بقاء دولتي الغساسنة و الحيرة حتي ظهور الإسلام لأسباب ؟ الاختيارات هي سياسية أو اجتماعية أو ثقافية أو دينية ؟ - مع الشرح
- • '' اعتنق العرب قبل الإسلام ديانات سماوية و عبادات وضعية '' في ضوء العبارة: كانت العلاقة بين الديانات السماوية و العبادات الوضعية علاقة الاختيارات هي تكامل أو تصارع أو تراجع ؟ - مع الشرح
- • الجهلة والاغبياء وحدهم سوف يعترضون على المشروع الذي سأعرضة عليكم هي الشخصنه ام رجل القش ام تسميم البئر ؟ - مع الشرح
- • القوه ٣٥ تقرا خمسه تربيع صح أو خطا ؟ - مع الشرح
- • العسل يطيل العمر لان جدي كان يستخدمة وعاش فترة طويلة هي ؟ - مع الشرح
- • العسل يطيل العمر لان جدي كان يستخدمة وعاش فترة طويلة هل هي الاحتكام للقدم الاحتكام لشهره ام الشخصنه ؟ - مع الشرح
- • الاول : يجب ان نخفف الواجبات المدرسية لان كثرتها ترهق الطلاب هي ؟ - مع الشرح
- • الاول : يجب ان نخفف الواجبات المدرسية لان كثرتها ترهق الطلاب هي رجل القش ام الشخصنة ام الورطه الكاذبه ؟ - مع الشرح
- • اما ان تتخرج من جامعة الجوف والا لا تجد وظيفة هل هي ؟ - مع الشرح
- • هل مازلت تكذب؟ هل هي ؟ - مع الشرح
- • b-Cket الجواب هل هو ؟ - مع الشرح
- • b-Cletus الجواب هل هو ؟ - مع الشرح
- • Why do we go to school ؟ - مع الشرح
- • (Les parents de Loïc) ... ؟ - مع الشرح
- • She gave very -presentation ؟ - مع الشرح
- • -almost time for lunch ؟ - مع الشرح
- • Ali - his job last year ؟ - مع الشرح
- • I’d rather he - around the bush ؟ - مع الشرح
- • اما ان تتخرج من جامعة الجوف والا لا تجد وظيفة هل هي الورطه الكاذبه ام الكلمات المشحونه ام الشخصنه ؟ - مع الشرح
- • هل مازلت تكذب؟ هل هي السؤال المشحون ام الورطه الكاذبه ام الكلمات المشحونه ؟ - مع الشرح
- • b-Cket الجواب هل هو a,I,I,u ؟ - مع الشرح
- • b-Cletus الجواب هل هو a,I,o,u ؟ - مع الشرح
- • Why do we go to school ?الجواب learn/ to learn/learning/learned ؟ - مع الشرح
- • (Les parents de Loïc) ... timides. (a) sont (b) est (c) êtes ؟ - مع الشرح
- • She gave very -presentationالجواب هو success/successfully/successful/succed ؟ - مع الشرح
- • -almost time for lunch الجواب it’s/its ؟ - مع الشرح
- • Ali - his job last year الجواب has lost /lost /left ؟ - مع الشرح
- • I’d rather he - around the bushالجواب didn’t beat /hadn’t beaten/wouldn’t beat /isn’t beating ؟ - مع الشرح
- • He complained —the food -the restaurant ؟ - مع الشرح
- • Excellent cheese -only in France ؟ - مع الشرح
- • We -a beautiful rainbow after the rain stopped ؟ - مع الشرح
- • My car -four wheels ؟ - مع الشرح
- • تحددت بعض صفات النبى فى طفولته وقد ساعدت على ذلك ؟ - مع الشرح
- • We -a beautiful rainbow after the rain stopped الجواب saw /seen /see ؟ - مع الشرح
- • My car -four wheelsالجواب have /has ؟ - مع الشرح
- • تحددت بعض صفات النبى فى طفولته وقد ساعدت على ذلك 1/الانشطه الاقتصاديه 2/الأحوال الثقافيه3/المعتقدات الدينية 4/الأحوال السياسيه ؟ - مع الشرح
- • Excellent cheese -only in France الجواب على هو isn’t made /hasn’t made /isn’t masked /doesn’t make ؟ - مع الشرح
- • He complained —the food -the restaurant الجواب about/at,about /in ؟ - مع الشرح
- • اذا كان 7 × 29 يساوي 203 فان الناتج 70 × 29 يساوي 2030 خطا او صواب ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة ف + 7 < − 3 ف+7<−3 هي ؟ - مع الشرح
- • يريد سليمان الذهاب للحديقة العامة التي تبعد عنه 3 كيلومتر على الأقل، فإذا كان يمشي بمعدل 3/2 كيلومتر في الساعة، فإن متباينة الزمن الذي يحتاجه هي: ؟ - مع الشرح
- • يريد سليمان الذهاب للحديقة العامة التي تبعد عنه 3 كيلومتر على الأقل، فإذا كان يمشي بمعدل 3/2 كيلومتر في الساعة، فإن متباينة الزمن الذي يحتاجه هي: أ) (3/2) × ت > 3 ب) (3/2) × ت ≥ 3 ج) (3/2) × ت ≤ 3 د) (3/2) × ت < 3 ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة ف + 7 < − 3 ف+7<−3 هي: أ) { ف ≥ - } ب) { ف < - } ج) { ف > - } د) { ف = - } ؟ - مع الشرح
- • أساس المتتابعة الحسابية - ٢ ، ٢، ٦ ، ١٠ ، .... ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم الذي ميله : ٣ ومقطعه الصادي = - ٨ هي ؟ - مع الشرح
- • اشترى خالد أجهزة كهربائية بالتقسيط وسدد مبلغ ٩٥٠ ريالا كدفعة أولى، ويدفع ١٠٠ ريال كل أسبوع. ما هي معادلة المبلغ الكلي (ل) للأجهزة الذي سيدفعه بعد (س) أسبوعا ؟ - مع الشرح
- • مستقيم مقطعه الصادي يساوي -3 ويوازي المستقيم: ص = 1/2 س + 42، فإن معادلته تكون؟ - مع الشرح
- • اشترى خالد أجهزة كهربائية بالتقسيط وسدد مبلغ ٩٥٠ ريالا كدفعة أولى، ويدفع ١٠٠ ريال كل أسبوع. ما هي معادلة المبلغ الكلي (ل) للأجهزة الذي سيدفعه بعد (س) أسبوعاً ؟ أ ل = ١٠٠ س + ٩٥٠ ب ل = ٩٥٠ س - ١٠٠ ج ل = ١٠٠ س د ل = ١٠٠ س - ٩٥٠ ؟ - مع الشرح
- • الصورة القياسية للمعادلة الخطية : ص = ٧ ( س + ٥ ) تكتب على الصورة. ؟ - مع الشرح
- • مستقيم مقطعه الصادي يساوي -3 ويوازي المستقيم: ص = 1/2 س + 42، فإن معادلته تكون: أ) ص - 3 = 1/2 س ب) ص = 1/2 س + 3 ج) ص = 1/2 س - 3 د) ص = -3 س + 42؟ - مع الشرح
- • الصورة القياسية للمعادلة الخطية : ص = ٧ ( س + ٥ ) تكتب على الصورة أ ٧س + ٣٥ ب ص - ٣٥ = ٧س ج ص = ٧س + ٥ د س - ص = - ٣٥. ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم الذي ميله : ٣ ومقطعه الصادي = - ٨ هي أ ص + س = - ٨ ب ص - ٢س = - ٨ ج ص - ٣س = - ٨ د ٤س + ٣س = ٣٢ ؟ - مع الشرح
- • أساس المتتابعة الحسابية - ٢ ، ٢، ٦ ، ١٠ ، ..... أ ٤-=د ب ٤=د ج ٢-=د د ٢=د ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة الجذرية: 2 + 1 + 2 ≤ 5 2x+1 +2≤5 ؟ - مع الشرح
- • حل المعادلة: 4 ( 3 + 6 ) − 12 = 0 4(3x+6)−12=0 ؟ - مع الشرح
- • ميل المستقيم المار بالنقطتين ( ٣، -١ ) ، ( ٢، -١ ) يساوي ؟ - مع الشرح
- • ما حل المعادلة التالية: + 5 + 1 = 4 x+5 +1=4 ؟ - مع الشرح
- • عندما تكون العبارة − 64 c−64 مساوية لعدد صحيح موجب، فإن قيمة c تساوي ؟ - مع الشرح
- • ميل المستقيم المار بالنقطتين ( ٣، -١ ) ، ( ٢، -١ ) يساوي أ صفر ب ٣- ج ٢- د ١ ؟ - مع الشرح
- • ما حل المعادلة التالية: + 5 + 1 = 4 x+5 +1=4؟ أ) 6 ب) 9 ج) 8 د) 12 ؟ - مع الشرح
- • عندما تكون العبارة − 64 c−64 مساوية لعدد صحيح موجب، فإن قيمة c تساوي: أ) 65 ب) 68 ج) 80 د) 100 ؟ - مع الشرح
- • حل المعادلة: 4 ( 3 + 6 ) − 12 = 0 4(3x+6)−12=0 أ) = 37 x=37 ب) = 29 x=29 ج) = 25 x=25 د) = 7 x=7 ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة الجذرية: 2 + 1 + 2 ≤ 5 2x+1 +2≤5 أ) ≥ − 5 x≥−5 ب) ≤ 6 x≤6 ج) ≥ 7 x≥7 د) ≤ 4 x≤4 ؟ - مع الشرح
- • مجال الدالة ( ) = + 4 f(x)= x+4 هو ؟ - مع الشرح
- • مدى الدالة ( ) = 2 + 5 f(x)=x 2 +5 هو: ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يكافئ العبارة ( − 8 0 ) − 1 ( x 0 x −8 ) −1 ؟ - مع الشرح
- • أي المعادلات التالية ليس لها حل:؟ - مع الشرح
- • تبسيط الجذر التالي: 1 16 4 16 1 y 4 الخيارات ؟ - مع الشرح
- • أي المعادلات التالية ليس لها حل: أ) √(x + 2) - 7 = -10 ب) √(x - 1) + 3 = 4 ج) √(x - 2) + 7 = 10 د) √(x + 1) + 3 = 4؟ - مع الشرح
- • تبسيط الجذر التالي: 1 16 4 16 1 y 4 الخيارات: أ) ( + 2 ) 2 (y+2) 2 ب) − ( + 4 ) 2 −(y+4) 2 ج) ± ( 16 ) ±(16y) د) ± 1 4 2 ± 4 1 y ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يكافئ العبارة ( − 8 0 ) − 1 ( x 0 x −8 ) −1 ؟ أ) − 8 8 −8x 8 ب) − 8 − 8 −8x −8 ج) 8 8 8x 8 د) 8 − 8 8x −8 ؟ - مع الشرح
- • مدى الدالة ( ) = 2 + 5 f(x)=x 2 +5 هو: أ) { ( ) ∣ ( ) ≤ 1 } {f(x)∣f(x)≤1} ب) { ( ) ∣ ( ) ≥ 5 } {f(x)∣f(x)≥5} ج) { ( ) ∣ ( ) ≥ 0 } {f(x)∣f(x)≥0} د) { ( ) ∣ ( ) ≥ 2 } {f(x)∣f(x)≥2} ؟ - مع الشرح
- • مجال الدالة ( ) = + 4 f(x)= x+4 هو: أ) { ∣ ≠ 0 } {x∣x 6 =0} ب) { ∣ ≤ 2 } {x∣x≤2} ج) { ∣ ≥ − 4 } {x∣x≥−4} د) { ∣ ≥ − 2 } {x∣x≥−2} ؟ - مع الشرح
- • (7 2 −3 3 )(7 2 +3 3 ) يساوي ؟ - مع الشرح
- • حل المعادلة ٣ ص + ٢ = ٢٠ ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² + 5x - 2 و g(x) = 3x - 2، فإن (f - g)(x) ؟ - مع الشرح
- • أي من الدوال الآتية هي الدالة العكسية للدالة: ( ) = ( 2 + 5 ) / 3 f(x)=(2x+5)/3 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² - 4 و g(x) = 2x + 1، فإن (f + g)(x) = ؟ - مع الشرح
- • أي من الدوال الآتية هي الدالة العكسية للدالة: ( ) = ( 2 + 5 ) / 3 f(x)=(2x+5)/3؟ أ- ( ) = ( 3 + 5 ) / 2 g(x)=(3x+5)/2 ب- ( ) = 2 + 5 g(x)=2x+5 ج- ( ) = ( 2 + 5 ) / 3 g(x)=(2x+5)/3 د- ( ) = ( 3 − 5 ) / 2 g(x)=(3x−5)/2 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² - 4 و g(x) = 2x + 1، فإن (f + g)(x) = ؟ أ) x² + 2x - 5 ب) 3x² + 3 ج) x² + 6x - 1 د) x² + 2x - 3 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² + 5x - 2 و g(x) = 3x - 2، فإن (f - g)(x) = ؟ أ) x² - 2 ب) x² + 4x - 4 ج) x² + 2x د) x² - 2x - 1 ؟ - مع الشرح
- • حل المعادلة ٣ ص + ٢ = ٢٠ أ) ص = ٥ ب) ص = ٦ ج) ص = ٧ د) ص = ٨ ؟ - مع الشرح
- • (7 2 −3 3 )(7 2 +3 3 ) يساوي: أ) 49 ب) 85 ج) 91 د) 100 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت الدالتان ( ) = { ( 3 , − 2 ) , ( − 1 , − 5 ) , ( 4 , 7 ) , ( 10 , 8 ) } f(x)={(3,−2),(−1,−5),(4,7),(10,8)} و ( ) = { ( 4 , 3 ) , ( 2 , − 1 ) , ( 9 , 4 ) , ( 3 , 10 ) } g(x)={(4,3),(2,−1),(9,4),(3,10)}، فإن ( ∘ ) ( 3 ) (g∘f)(3) غير معرفة: ؟ - مع الشرح
- • إذا كان ( ) = 2 + 3 f(x)=x 2 +3 و ( ) = − + 1 g(x)=−x+1، فإن ( / ) ( ) = ? (f/g)(x)= ؟ - مع الشرح
- • متباينة الجذر التربيعي الممثلة بيانيًا هي: ؟ - مع الشرح
- • تبسيط العبارة: 2 8 3 2 3 × 3 2 2 4 3 2 3 8x 3 y 2 ×3 3 2x 2 y 4 ؟ - مع الشرح
- • قيمة 16 8 16 x 16x 8 y 16 هي: ؟ - مع الشرح
- • تبسيط العبارة: 2 8 3 2 3 × 3 2 2 4 3 2 3 8x 3 y 2 ×3 3 2x 2 y 4 الاختيارات: أ) 16 4 1 / 3 16x 4 y 1/3 ب) 12 2 2 12x 2 y 2 ج) 6 8 4 6x 8 y 4 د) 32 2 4 32x 2 y 4 ؟ - مع الشرح
- • قيمة 16 8 16 x 16x 8 y 16 هي: أ) 4 4 4 4x 4 y 4 ب) 4 2 8 4x 2 y 8 ج) 16 2 16 16x 2 y 16 د) 16 2 16 16x 2 y 16 ؟ - مع الشرح
- • متباينة الجذر التربيعي الممثلة بيانيًا هي: أ) ≥ − 4 − 6 y≥ x−4 −6 ب) ≤ − 4 − 6 y≤ x−4 −6 ج) > − 4 + 6 y> x−4 +6 د) < − 4 − 6 y< x−4 −6 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت الدالتان ( ) = { ( 3 , − 2 ) , ( − 1 , − 5 ) , ( 4 , 7 ) , ( 10 , 8 ) } f(x)={(3,−2),(−1,−5),(4,7),(10,8)} و ( ) = { ( 4 , 3 ) , ( 2 , − 1 ) , ( 9 , 4 ) , ( 3 , 10 ) } g(x)={(4,3),(2,−1),(9,4),(3,10)}، فإن ( ∘ ) ( 3 ) (g∘f)(3) غير معرفة: أ) 10 ب) -2 ج) -1 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان ( ) = 2 + 3 f(x)=x 2 +3 و ( ) = − + 1 g(x)=−x+1، فإن ( / ) ( ) = ? (f/g)(x)=? أ- 2 − 2 + 4 − + 2 −x+2 x 2 −2x+4 ب- − 3 + 2 − 2 + 3 −x 3 +x 2 −2x+3 ج- − 2 − 2 −x 2 −2 د- 2 − + 2 + 3 x+3 x 2 −x+2 ؟ - مع الشرح
- • تؤثر الرياح على توزيع .................... و .................... في الغلاف الجوي، مما يؤثر على المناخ في المناطق المختلفة. ؟ - مع الشرح
- • العملية في الشكل المقابل هي .......... وتحدث عند ........ ؟ - مع الشرح
- • ما تأثير الضغط الجوي المنخفض على المناطق الجبلية المرتفعه بالنسبه لكميه الأكسجين .......... ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² + 7x + 12 و g(x) = 3x - 4، فإن (f ÷ g)(x) = ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت ( ) = 2 + 4 f(x)=2x+4 و ( ) = 2 + 5 g(x)=x 2 +5، فإن قيمة ( ∘ ) ( 6 ) (g∘f)(6) هي ؟ - مع الشرح
- • إذا كان f(x) = x² + 7x + 12 و g(x) = 3x - 4، فإن (f ÷ g)(x) = أ) (x² + 4x + 8) / (3x - 4) ب) (x² + 12) / (10x - 8) ج) (x² + 7x + 12) / (3x - 4) د) (x² + 10x) / (x - 4) ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت ( ) = 2 + 4 f(x)=2x+4 و ( ) = 2 + 5 g(x)=x 2 +5، فإن قيمة ( ∘ ) ( 6 ) (g∘f)(6) هي: أ) 196 ب) 121 ج) 225 د) 169 ؟ - مع الشرح
- • ما تأثير الضغط الجوي المنخفض على المناطق الجبلية المرتفعه بالنسبه لكميه الأكسجين .......... ترتفع كميه الأكسجين تستقر نسبة الأكسجين تنخفض كمية الاكسجين تتغير بشكل عشوائي ؟ - مع الشرح
- • العملية في الشكل المقابل هي .......... وتحدث عند .......... الرطوبة الحمل الحراري / زيادة النتح / زيادة النتح / نقص الحمل الحراري / نقص ؟ - مع الشرح
- • تؤثر الرياح على توزيع .................... و .................... في الغلاف الجوي، مما يؤثر على المناخ في المناطق المختلفة الحراره و الاشعاع الحرارة والرطوبة الاشعاع والرطوبة الاشعاع والضغط الجوي. ؟ - مع الشرح
- • اختلاف الضغط الجوي عند خط الاستواء يؤدى الى .................... الهواء الاستوائي الدافئ محدثا ضغطاً جوياً ................... ؟ - مع الشرح
- • يتحرك الهواء البارد بشكل عام من مناطق الضغط الجوي .................... الي مناطق الضغط الجوي .................... ؟ - مع الشرح
- • اختلاف الضغط الجوى يؤدى الى حركة الهواء البارد من .................... بأتجاه .................... ؟ - مع الشرح
- • يتحرك الهواء البارد بشكل عام من مناطق الضغط الجوي .................... الي مناطق الضغط الجوي .................... المرتفع / المرتفع المرتفع / المنخفض المنخفض / المنخفض المنخفض / المرتفع ؟ - مع الشرح
- • فؤاد وفهد طالبان متفوقان في المدرسة. حركة الهمزة في كلمة ( فؤاد ) مضمومة وما قبلها ............ ؟ - مع الشرح
- • دخل المسؤول إلى المنشأة. حركة الهمزة في كلمة ( المسؤول ) ؟ - مع الشرح
- • اختلاف الضغط الجوى يؤدى الى حركة الهواء البارد من .................... بأتجاه .................... القطبين / خط الإستواء القطبين / أعلي خط الإستواء / القطبين خط الاستواء / أعلي؟ - مع الشرح
- • اختلاف الضغط الجوي عند خط الاستواء يؤدى الى .................... الهواء الاستوائي الدافئ محدثا ضغطاً جوياً .................... ارتفاع / مرتفع ارتفاع / منخفض إنخفاض / منخفض إنخفاض / مرتفع ؟ - مع الشرح
- • فؤاد وفهد طالبان متفوقان في المدرسة. حركة الهمزة في كلمة ( فؤاد ) مضمومة وما قبلها ............ أ مفتوح ب مكسور ج مضموم د ساكن ؟ - مع الشرح
- • دخل المسؤول إلى المنشأة. حركة الهمزة في كلمة ( المسؤول ). أ الفتحة ب الضمة ج الكسرة د السكون ؟ - مع الشرح
- • لما طغى ماؤه في الأرض واعتكرت سحب السماء وهاج البحر واليمم. حركة ما قبل الهمزة في ( ماؤه ) ؟ - مع الشرح
- • لما طغى ماؤه في الأرض واعتكرت سحب السماء وهاج البحر واليمم. حركة ما قبل الهمزة في ( ماؤه ): أ ساكنة ب مضمومة ج مفتوحة د مكسورة ؟ - مع الشرح
- • كتبت المسألة مع الأستاذ. حركة الهمزة في كلمة ( المسألة ؟ - مع الشرح
- • كتبت المسألة مع الأستاذ. حركة الهمزة في كلمة ( المسألة ): أ ساكنة ب مضمومة ج مفتوحة د مكسورة ؟ - مع الشرح
- • يصلي................ في المسجد. الكلمة الصحيحة المناسبة للفراغ ؟ - مع الشرح
- • يصلي................ في المسجد. الكلمة الصحيحة المناسبة للفراغ: أ) مأمن ب) مؤمن ج) مـؤمن د) مثمن ؟ - مع الشرح
- • الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على الألف. ؟ - مع الشرح
- • الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على الألف. أ) الأب ب) الأم ج) الإسلام د) المدفأة ؟ - مع الشرح
- • رأيت الجمال في الصحراء كلمة (الجمال) ؟ - مع الشرح
- • في جملة "وقف الحارس هناك" اسم الإشارة "هناك" يدل على ؟ - مع الشرح
- • الجملة التي احتوت على فعل من الأفعال الخمسة ؟ - مع الشرح
- • الضمير المتصل في ( يكتبون - يدرسون - يلعبون ) ؟ - مع الشرح
- • جميع الكلمات جمع مؤنث سالم للمفرد المؤنث ، ما عدا ؟ - مع الشرح
- • جمع كلمة ( مدير) ؟ - مع الشرح
- • جميع الكلمات جمع مؤنث سالم للمفرد المؤنث ، ما عدا : أ) عابدات ب) صائمات ج) واجبات د) مهذبات ؟ - مع الشرح
- • جمع كلمة ( مدير): أ) مديرية ب) مدراء ج) مديرون د) مديرين ؟ - مع الشرح
- • الجملة التي احتوت على فعل من الأفعال الخمسة: أ) الطالبان مبدعان ب) التلاميذ متفوقون ج) كتب الطالبان د) الولدان يحبان أباهما ؟ - مع الشرح
- • الضمير المتصل في ( يكتبون - يدرسون - يلعبون ) : أ) واو الجماعة ب) ألف الاثنين ج) ياء المخاطبة د) نون النسوة ؟ - مع الشرح
- • في جملة "وقف الحارس هناك" اسم الإشارة "هناك" يدل على: أ- مكان قريب ب- مكان متوسط البعد ج- مكان بعيد د- زمان ماضي ؟ - مع الشرح
- • أي من الجمل التالية يحتوي على أسلوب نهي ؟ - مع الشرح
- • ما علامة جزم الفعل (تسعى) في جملة "لا .. في الشر" ؟ - مع الشرح
- • تستخدم اسم الإشارة "أولئك" للإشارة إلى ؟ - مع الشرح
- • جملة "المؤمن لا يخون الأمانة" هي مثال على أسلوب ؟ - مع الشرح
- • عند تحويل الأمر (اقتصدوا في الماء) إلى نهي تصبح الجملة ؟ - مع الشرح
- • تستخدم اسم الإشارة "أولئك" للإشارة إلى: أ- المفرد المذكر البعيد ب- المفرد المؤنث القريب ج- الجمع بنوعيه البعيد د- الجمع بنوعيه القريب ؟ - مع الشرح
- • عند تحويل الأمر (اقتصدوا في الماء) إلى نهي تصبح الجملة: أ- لا تسرقوا في الماء ب- لم تسرقوا في الماء ج- لا تسرفون في الماءد- لا تسرفوا في الماء ؟ - مع الشرح
- • جملة "المؤمن لا يخون الأمانة" هي مثال على أسلوب: أ- النهي ب- النفي ج- الاستفهام د- الأمر ؟ - مع الشرح
- • ما علامة جزم الفعل (تسعى) في جملة "لا .. في الشر"؟ أ- السكون ب- حذف النون ج- حذف حرف العلة د- الفتحة ؟ - مع الشرح
- • أي من الجمل التالية يحتوي على أسلوب نهي؟ أ- الطالب لم يكتب الواجب. ب- لا تكتب على الجدران. ج- الطالب لا يكتب على الجدران. د- لماذا لا تكتب الواجب؟ ؟ - مع الشرح
- • أي من الأسماء التالية يعتبر اسماً مبنياً ؟ - مع الشرح
- • . جميع أسماء الإشارة مبنية ما عدا ؟ - مع الشرح
- • . في جملة (رأيتُ من نجح)، كلمة (من) هي اسم: ؟ - مع الشرح
- • . الاسم المعرب في جملة (هؤلاء الطلاب مجتهدون) هو ؟ - مع الشرح
- • . أي من الظروف التالية يعتبر اسماً مبنياً ؟ - مع الشرح
- • . الاسم المعرب في جملة (هؤلاء الطلاب مجتهدون) هو: أ- هؤلاء ب- الطلاب ج- كلاهما مبني د- كلاهما معرب ؟ - مع الشرح
- • . أي من الظروف التالية يعتبر اسماً مبنياً؟ أ- صباحاً ب- فوق ج- أمسِ د- يوماً ؟ - مع الشرح
- • . في جملة (رأيتُ من نجح)، كلمة (من) هي اسم: أ- معرب منصوب بالفتحة ب- مبني في محل نصب ج- معرب مرفوع بالضمة د- مبني في محل جر ؟ - مع الشرح
- • . جميع أسماء الإشارة مبنية ما عدا: أ- الجمع ب- المفرد المؤنث ج- المفرد المذكر د- المثنى (هذان وهاتان) ؟ - مع الشرح
- • أي من الأسماء التالية يعتبر اسماً مبنياً؟ أ- الكتاب ب- هذان ج- الذي د- المعلمان ؟ - مع الشرح
- • كلمة (معلمات) انتهت بتاء مفتوحة لأنها.... ؟ - مع الشرح
- • ما سبب كتابة التاء مربوطة في كلمة (حمزة) ؟ - مع الشرح
- • تُنطق التاء المربوطة هاء عند.... ؟ - مع الشرح
- • المعادلة 2س + 3ص = 12 حلها ؟ - مع الشرح
- • في المتتالية الحسابية: 5، 12، 19، 26، ... الحد الحادي عشر هو: ؟ - مع الشرح
- • ما سبب كتابة التاء مربوطة في كلمة (حمزة)؟ أ- لأنه جمع تكسير ب- لأنه اسم علم مذكر مؤنث لفظاً ج- لأنه اسم مفرد مؤنث حقيقي د- لأنه فعل ؟ - مع الشرح
- • كلمة (معلمات) انتهت بتاء مفتوحة لأنها.... أ- اسم مفرد ب- فعل ماض ج- جمع تكسير د- جمع مؤنث سالم ؟ - مع الشرح
- • تُنطق التاء المربوطة هاء عند.... أ- الوصل بما بعدها ب- الوقف عليها ج- دخول (ال) التعريف عليها د- كتابتها في أول الكلمة ؟ - مع الشرح
- • المعادلة 2س + 3ص = 12 حلها: أ) 12 ب) 14 ج) 10 د) 13 ؟ - مع الشرح
- • في المتتالية الحسابية: 5، 12، 19، 26، ... الحد الحادي عشر هو: أ) 17 ب) 25 ج) 73 د) 22 ؟ - مع الشرح
- • أي العلاقات التالية يمثل دالة ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة: 7ص - 3 < 4، هو: ؟ - مع الشرح
- • عند حل نظام معادلتين 3 س + 2 ص = 15 3س+2ص=15 و س − ص = 5 س−ص=5، أي العبارة يمكن تعويضها عن قيمة ص في المعادلة الأولى ؟ - مع الشرح
- • كتابة المعادلة التي تمثل: ستة أمثال عدد تساوي 132. ؟ - مع الشرح
- • ميل المستقيم الموازي للمستقيم الذي ميله - ٢ هو ؟ - مع الشرح
- • عند حل نظام معادلتين 3 س + 2 ص = 15 3س+2ص=15 و س − ص = 5 س−ص=5، أي العبارة يمكن تعويضها عن قيمة ص في المعادلة الأولى؟ أ) ص = ر ب) ص = ت - س ج) ص = س + ت د) ص = ت + س ؟ - مع الشرح
- • ميل المستقيم الموازي للمستقيم الذي ميله - ٢ هو. (أ) -٢ (ب) -٢ (ج) ٤ (د) ١/٢ ؟ - مع الشرح
- • كتابة المعادلة التي تمثل: ستة أمثال عدد تساوي 132. أ) ب) ج) د) ؟ - مع الشرح
- • أي العلاقات التالية يمثل دالة؟ (أ) (جدول بقيم س وص) (ب) (رسم بياني يوضح علاقة س بص) (ج) (رسم بياني يوضح نقاط حمراء على شبكة) (د) (رسم بياني يوضح منحنى قطع مكافئ) ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة: 7ص - 3 < 4، هو: أ) {ص | ص < 1} ب) {ص | ص < 7} ج) {ص | ص > 1} د) {ص | ص > 7} ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت المجموعة { ( 5 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 1 , 3 ) } {(5,2),(2,3),(1,3)} فإن: د = ... ؟ - مع الشرح
- • Do you play computer ______ ؟ - مع الشرح
- • Omar is eating _____ ؟ - مع الشرح
- • He goes to school by ______ ؟ - مع الشرح
- • As slow as a _____ ؟ - مع الشرح
- • He goes to school by ______. (أ) bus (ب) lunch (ج) games (د) seahorse (ه) teeth (و) trash ؟ - مع الشرح
- • Omar is eating ______. (أ) bus (ب) lunch (ج) games (د) seahorse (ه) teeth (و) trash ؟ - مع الشرح
- • As slow as a ______. (أ) bus (ب) lunch (ج) games (د) seahorse (ه) teeth (و) trash ؟ - مع الشرح
- • Do you play computer ______? (أ) bus (ب) lunch (ج) games (د) seahorse (ه) teeth (و) trash ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت المجموعة { ( 5 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 1 , 3 ) } {(5,2),(2,3),(1,3)} فإن: د = ... أ) 1 ب) 2 ج) 3 د) 4 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت د() = + وكانت د(3) = 15 فإن: قيمة ب ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت س، 4، ص، 5 كميات متناسبة، فإن س : ص = ..؟ - مع الشرح
- • إذا كانت س، 4، ص، 5 كميات متناسبة، فإن س : ص = ... أ) 2 : 1 ب) 1 : 2 ج) 4 : 5 د) 5 : 4؟ - مع الشرح
- • إذا كانت د() = + وكانت د(3) = 15 فإن: قيمة ب = أ) 1 ب) 12 ج) 15 د) 11 ؟ - مع الشرح
- • (Because )my son finishes his homework;he can’t go out؟ - مع الشرح
- • This sc....lpture is amazing. (1 نقطة) ؟ - مع الشرح
- • This sc....lpture is amazing. (1 نقطة) a i e u ؟ - مع الشرح
- • Why doesn’t Ahmed like water-skiing or windsurfing ؟ - مع الشرح
- • Why doesn’t Ahmed like water-skiing or windsurfing? أ) He is busy ب) He cannot swim well ج) He is tired د) He is afraid of heights ؟ - مع الشرح
- • What does Ahmed like to do on the beach ؟ - مع الشرح
- • What does Ahmed like to do on the beach? أ) Play volleyball ب) Skiing ج) Jogging د) Sleep ؟ - مع الشرح
- • Can Ahmed snorkel at the beach? أ) Yes ب) No ؟ - مع الشرح
- • What is next to the sports center ؟ - مع الشرح
- • What is next to the sports center? أ) A forest ب) A river ج) A beach د) A mall ؟ - مع الشرح
- • What can Ahmed do at the sports center ؟ - مع الشرح
- • What can Ahmed do at the sports center? أ) Play golf or tennis ب) Watch TV ج) Read books د) Sleep ؟ - مع الشرح
- • Where does Ahmed like to go every weekend ؟ - مع الشرح
- • Where does Ahmed like to go every weekend? أ) The park ب) The sports center ج) The library د) The cinema ؟ - مع الشرح
- • I take pictures by my ca.....era ؟ - مع الشرح
- • I take pictures by my ca.....era (1 نقطة) l d m w ؟ - مع الشرح
- • Ali is a new ......................... in the school ؟ - مع الشرح
- • Ali is a new ......................... in the school (1 نقطة) doctor pilot student nurse ؟ - مع الشرح
- • .We travelled by airp....ane last week. ؟ - مع الشرح
- • .We travelled by airp....ane last week. (1 نقطة) h m k l ؟ - مع الشرح
- • .Par.....ce is so cold in winter ؟ - مع الشرح
- • .Par.....ce is so cold in winter (1 نقطة) e o i u ؟ - مع الشرح
- • .The fish f....ssils are so small ؟ - مع الشرح
- • .The fish f....ssils are so small . (1 نقطة) o i u e ؟ - مع الشرح
- • 33.My addr....ss is in AL Zahra 'a district ؟ - مع الشرح
- • 33.My addr....ss is in AL Zahra 'a district (1 نقطة) o e i a ؟ - مع الشرح
- • My favorite …………… is pasta . (1 نقطة) ball clothes dish book ؟ - مع الشرح
- • 23.The .................. of Saudi Arabia is Riyadh . ؟ - مع الشرح
- • 23.The .................. of Saudi Arabia is Riyadh . (1 نقطة) capital city town village nationality ؟ - مع الشرح
- • .The Indian food is................ I can't eat it ؟ - مع الشرح
- • .The Indian food is................ I can't eat it (1 نقطة) spicy fast near weather ؟ - مع الشرح
- • أي الأعداد التالية يمثل مثالًا مضادًا للتخمين: "جميع الأعداد التي تقبل القسمة على 3 هي أعداد فردية ؟ - مع الشرح
- • أي الأعداد التالية يمثل مثالًا مضادًا للتخمين: "جميع الأعداد التي تقبل القسمة على 3 هي أعداد فردية؟" أ) 9 ب) 15 ج) 12 د) 21 ؟ - مع الشرح
- • .The ............... ring is the most expensive . ؟ - مع الشرح
- • .The ............... ring is the most expensive . (1 نقطة) glass silver Wood diamond ؟ - مع الشرح
- • - I am very ………………… for the match . ؟ - مع الشرح
- • 27. 18- I am very ………………… for the match . (1 نقطة) hungry wild slow excited ؟ - مع الشرح
- • .The weekend is F....iday and Saturday ؟ - مع الشرح
- • .The weekend is F....iday and Saturday . (1 نقطة) f r t p ؟ - مع الشرح
- • 29.I have my breakfast in the m....rning . ؟ - مع الشرح
- • 29.I have my breakfast in the m....rning . (1 نقطة) o a i u ؟ - مع الشرح
- • Salma is my sister's daughter . Salma is my …………….. ؟ - مع الشرح
- • Salma is my sister's daughter . Salma is my …………….. (1 نقطة) mother niece father aunt ؟ - مع الشرح
- • 20.Messi is a ....................... football player ? (1 نقطة) famous apple london farm ؟ - مع الشرح
- • 21.Layla was my …………………….. we were in grade 7 . ؟ - مع الشرح
- • 21.Layla was my …………………….. we were in grade 7 . (1 نقطة) classmate broyher nurse doctor ؟ - مع الشرح
- • He can also sail on windy days (1 نقطة) T F ؟ - مع الشرح
- • does your school start ? It starts at 7 am ؟ - مع الشرح
- • The vacation is …...... Thursday . ؟ - مع الشرح
- • 10.She …..... a doctor ؟ - مع الشرح
- • 10.She …..... a doctor (1 نقطة) are is am were ؟ - مع الشرح
- • does your school start ? It starts at 7 am (1 نقطة) What Where When How old ؟ - مع الشرح
- • The vacation is …...... Thursday . (1 نقطة) on in at from ؟ - مع الشرح
- • الدالة د(x) = 2 يمثلها بيانياً خط مستقيم ؟ - مع الشرح
- • المدى لمجموعة القيم: 5، 8، 12، 20، 17 هو: ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت د(x) = x² - 2 فإن: د(2) = … ؟ - مع الشرح
- • المدى لمجموعة القيم: 5، 8، 12، 20، 17 هو: (أ) 3 (ب) 20 (ج) 17 (د) 4 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت د(x) = x² - 2 فإن: د(2) = … أ) 0 ب) 2 ج) 4 د) -2 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان: س = {1}، ص = {3} فإن: س × ص = ؟ - مع الشرح
- • الدالة د(x) = 2 يمثلها بيانياً خط مستقيم: أ) يوازي محور السينات ب) يوازي محور الصادات ج) يمر بنقطة الأصل د) يقطع محوري الإحداثيات ؟ - مع الشرح
- • إذا كان: س = {1}، ص = {3} فإن: س × ص = ؟ أ) {1} ب) {3} ج) {(1,3)} د) {(3,1)} ؟ - مع الشرح
- • الثاني المتناسب للأعداد 12، 8، 2 هو ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت النقطة ( − 1 , 4 ) (−1,4) تقع في الربع الثاني، فإن قيمة ك = ... ؟ - مع الشرح
- • إذا كان 5 : س = 1 : 2 فإن: س = .. ؟ - مع الشرح
- • إذا كان بيان العلاقة ع = {(1,3), (2,5), (2,1)} فإن ع تمثل دالة مداها ؟ - مع الشرح
- • الثاني المتناسب للأعداد 12، 8، 2 هو: أ) 3 ب) 4 ج) 5 د) 6 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت النقطة ( − 1 , 4 ) (−1,4) تقع في الربع الثاني، فإن قيمة ك = ... أ) 1 ب) -1 ج) 4 د) -4 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان 5 : س = 1 : 2 فإن: س = ... (أ) 9 : 4 (ب) 25 : 81 (ج) 20 : 81 (د) 25 : 81 ؟ - مع الشرح
- • إذا كان بيان العلاقة ع = {(1,3), (2,5), (2,1)} فإن ع تمثل دالة مداها: أ) {7,2,1} ب) {5,4,3} ج) {3,5,1} د) {4,3,5} ؟ - مع الشرح
- • الطاقة الحرارية هي مصدر من مصادر الطاقة لا يمكن رؤيتها ولكن يمكن ان تشعر بها ؟ - مع الشرح
- • لا يمكن ان تتحول الطاقة من شكل الي آخر ؟ - مع الشرح
- • تسمى الطاقة الكهربائية المولدة من المياه الجارية بالطاقة الكهرومائية ؟ - مع الشرح
- • أذكر شكل الطاقة المستخدم لكل من : توليد الكهرباء ونقل والتسليه ؟ - مع الشرح
- • في عملية البناء الضوئي تستخدم الطاقة الكهربائية ؟ - مع الشرح
- • أذكر شكل الطاقة المستخدم لكل من : تشغيل الاجهزة الكهربائية . ؟ - مع الشرح
- • أذكر شكل الطاقة المستخدم لكل من : الاتصالات والموسيقى والتسلية وصفارات اجهزة الانذار . ؟ - مع الشرح
- • أذكر شكل الطاقة المستخدم لكل من : نستخدم طاقة فوتية . ؟ - مع الشرح
- • العدد المفقود في النمط التالي: ٢١٠٠ ٢٢٠٠ ٧٧٠٠ ٨٨٠٠ ؟ - مع الشرح
- • أذكر شكل الطاقة المستخدم لكل من : عملية البناء الضوئي ؟ - مع الشرح
- • العدد المفقود في النمط التالي: ٢١٠٠ ٢٢٠٠ ٧٧٠٠ ٨٨٠٠ ؟ أ) ٣٣٠٠ ب) ٤٤٠٠ ج) ٥٥٠٠ د) ٦٦٠٠ ؟ - مع الشرح
- • العدد ٧٢١٥٠ مكتوب بالصيغة ؟ - مع الشرح
- • العلاقة التي تجعل العبارة التالية صحيحة هي: 61632 _ 61433 ؟ - مع الشرح
- • أي مما يلي عبارة عددية ؟ - مع الشرح
- • تقدير ناتج الضرب 60700900600 × ? 60700900600×? يساوي ؟ - مع الشرح
- • الصيغة التحليلية للعدد 3507 هي ؟ - مع الشرح
- • الصيغة التحليلية للعدد 3507 هي: أ) 3000 + 500 + 0 + 7 ب) 3000 + 500 + 7 ج) 3500 + 7 د) 3000 + 507 ؟ - مع الشرح
- • أي مما يلي عبارة عددية: أ) + ب) = ج) ++ د) × ؟ - مع الشرح
- • العلاقة التي تجعل العبارة التالية صحيحة هي: 61632 _ 61433 أ) = ب) <= ج) >= د) ≠ ؟ - مع الشرح
- • العدد ٧٢١٥٠ مكتوب بالصيغة: القياسية القيمة المنزلية التحليلية اللفظية ؟ - مع الشرح
- • يتألق أحد الهيدروكربونات مكوناً له ٤g من H₂O، ما كتلة الهيدروجين في عينة الهيدروكربون؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الأولية لهيدروكربون يحتوي على 85% كربون و15% هيدروجين؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الأولية لأكسيد الرصاص: ؟ - مع الشرح
- • الأعداد: ٨٠,٤٠٢ تعتبر قواسم العدد: ؟ - مع الشرح
- • أي مما يلي لا يعد من مصادر المعلومات المذكورة لجمع المعلومات ؟ - مع الشرح
- • الأعداد: ٨٠,٤٠٢ تعتبر قواسم العدد: ١٢ ١٣ ١١ ٢ ؟ - مع الشرح
- • أي مما يلي لا يعد من مصادر المعلومات المذكورة لجمع المعلومات؟ A الكتب والصحف B الخبرة الشخصية C منشورات وسائل التواصل الاجتماعي ؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الأولية لأكسيد الرصاص: P₂O₃ PbO₂ Pb₂O₃ PbO ؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الأولية لهيدروكربون يحتوي على 85% كربون و15% هيدروجين؟ أ) CH₄ ب) C₂H₆ ج) C₃H₈ د) C₄H₁₀؟ - مع الشرح
- • يتألق أحد الهيدروكربونات مكوناً له ٤g من H₂O، ما كتلة الهيدروجين في عينة الهيدروكربون؟ 0.3g 0.6g 0.4g 0.2g؟ - مع الشرح
- • مركب هيدروكربوني يحتوي على نسبة 7.1% هيدروجين، إذا علمت أن كتلة المول من هذا المركب تساوي 84 g/mol، فإن الكتلة المولية لعدد الجزيئات هي ؟ - مع الشرح
- • عند حرق عينة من المركب تلتها 2.2g في وفرة من غاز الأكسجين تكون 4.4g من CO₂ و 1.8g من H₂O، ما الصيغة الأولية للمركب ؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الكيميائية لمركب يتكون من حديد بنسبة 52% تقريباً وكبريت بنسبة 48% تقريباً ؟ - مع الشرح
- • يجري سالم كل أسبوع 230 كم، إذا كان مجموع ما جراه 1610 كم، ما المعادلة لمعرفة عدد الأسابيع ؟ - مع الشرح
- • العلاقة بين نقود فهد ( ) ونقود صباح ( ) هي ؟ - مع الشرح
- • عند حرق عينة من المركب تلتها 2.2g في وفرة من غاز الأكسجين تكون 4.4g من CO₂ و 1.8g من H₂O، ما الصيغة الأولية للمركب؟ CHO C₂HO CHO₂ CHO ؟ - مع الشرح
- • مركب هيدروكربوني يحتوي على نسبة 7.1% هيدروجين، إذا علمت أن كتلة المول من هذا المركب تساوي 84 g/mol، فإن الكتلة المولية لعدد الجزيئات هي: C = ? , H = ? أ) 80 g/mol ب) 54 g/mol ج) 42 g/mol د) 78 g/mol ؟ - مع الشرح
- • ما الصيغة الكيميائية لمركب يتكون من حديد بنسبة 52% تقريباً وكبريت بنسبة 48% تقريباً؟ Fe = , S = FeS / FeS₂ / Fe₂S₃ / FeS₃ ؟ - مع الشرح
- • يجري سالم كل أسبوع 230 كم، إذا كان مجموع ما جراه 1610 كم، ما المعادلة لمعرفة عدد الأسابيع؟ أ) 1610 - 230 = ب) 230 = 1610 ج) 1610 = 230 ؟ - مع الشرح
- • العلاقة بين نقود فهد ( ) ونقود صباح ( ) هي: أ) 2 - 2 = ب) +4 = ج) 2 + 2 = ؟ - مع الشرح
- • مستطيل محيطه 24 سم وعرضه 7 سم، فكم يكون طول المستطيل ؟ - مع الشرح
- • حديقة مستطيلة الشكل طولها 9 م وعرضها 7 م، فكم تكون مساحة الحديقة ؟ - مع الشرح
- • ضرب عدد ما في 2 ثم طرح 3 من ناتج الضرب فأصبح الناتج -11، ما يكون هذا العدد ؟ - مع الشرح
- • الدالة f(x) = 6 - x^2 ؟ - مع الشرح
- • الدالة العكسية للدالة f(x) = 3x - 5 هي g(x) = ( ): ؟ - مع الشرح
- • مستطيل محيطه 24 سم وعرضه 7 سم، فكم يكون طول المستطيل؟ أ) 5 سم ب) 4 سم ج) 6 سم ؟ - مع الشرح
- • حديقة مستطيلة الشكل طولها 9 م وعرضها 7 م، فكم تكون مساحة الحديقة؟ أ) 16 م² ب) 32 م² ج) 63 م² ؟ - مع الشرح
- • ضرب عدد ما في 2 ثم طرح 3 من ناتج الضرب فأصبح الناتج -11، ما يكون هذا العدد؟ أ) 4 ب) 3 ج) 0 ؟ - مع الشرح
- • الدالة f(x) = 6 - x^2 : أ) غير متماثلة ب) ليست زوجية ولا فردية ج) فردية د) زوجية ؟ - مع الشرح
- • الدالة العكسية للدالة f(x) = 3x - 5 هي g(x) = ( ): أ) (2x + 5) / 3 ب) (x + 5) / 3 ج) x / 3 + 5 د) (3x + 5) / 3 ؟ - مع الشرح
- • حاصل جمع الدالتين f(x) + g(x) حيث f(x) = x² و g(x) = 10x ؟ - مع الشرح
- • الدالة الرئيسة الأم للدالة g(x) = ⌈x⌉ + 3 هي ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = 4x و g(x) = √(x + 1) فإن (f ∘ g)(2) تساوي ؟ - مع الشرح
- • متوسط معدل التغير للدالة g(x) = 2x² + x على الفترة [1, 2] يساوي ؟ - مع الشرح
- • الشكل 1) ما هي القيمة الصغرى المحلية للدالة ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = 4x و g(x) = √(x + 1) فإن (f ∘ g)(2) تساوي: أ) 8 ب) 4√3 ج) 3 د) 2 ؟ - مع الشرح
- • حاصل جمع الدالتين f(x) + g(x) حيث f(x) = x² و g(x) = 10x: أ) x² + 10x ب) 10x² + 10x ج) 10x² د) 10 ؟ - مع الشرح
- • الدالة الرئيسة الأم للدالة g(x) = ⌈x⌉ + 3 هي: أ) ثابتة ب) محايدة ج) درجية د) تربيعية ؟ - مع الشرح
- • متوسط معدل التغير للدالة g(x) = 2x² + x على الفترة [1, 2] يساوي: أ) 10 ب) 5 ج) 14 د) 12 ؟ - مع الشرح
- • الشكل 1) ما هي القيمة الصغرى المحلية للدالة؟ أ) -3 ب) -1 ج) 2 د) -2.5 ؟ - مع الشرح
- • They are getting -well together ؟ - مع الشرح
- • المعادلة y² - 16x² - 128x - 2y - 251 = 0 تمثل أي نوع من القطوع ؟ - مع الشرح
- • الدائرة التي مركزها (1,-2) وطول نصف قطرها 3 وحدات تكون معادلتها ؟ - مع الشرح
- • في القطع المكافئ الذي معادلته (y + 3)² = 8(x - 4) ما هو المركز ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يكافئ العبارة 1 ÷ tan θ؟ - مع الشرح
- • They are getting -well together الجواب in/on/with/to ؟ - مع الشرح
- • المعادلة y² - 16x² - 128x - 2y - 251 = 0 تمثل أي نوع من القطوع؟ أ) ناقص ب) مكافئ ج) زائد ؟ - مع الشرح
- • الدائرة التي مركزها (1,-2) وطول نصف قطرها 3 وحدات تكون معادلتها: أ) (x-1)² + (y-2)² = 9 ب) (x+1)² + (y-2)² = 9 ج) (x-1)² + (y+2)² = 9 د) (x+1)² + (y+2)² = 9 ؟ - مع الشرح
- • في القطع المكافئ الذي معادلته (y + 3)² = 8(x - 4) ما هو المركز؟ أ) (4, 3) ب) (-4, -3) ج) (4, -3) د) (-4, 3) ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يكافئ العبارة 1 ÷ tan θ أ) csc² θ ب) cot θ ج) cos² θ د) sin θ؟ - مع الشرح
- • الصورة اللوغاريتمية log₃ 8 = x تكافئ الصورة الأسية ؟ - مع الشرح
- • الصورة اللوغاريتمية log₃ 8 = x تكافئ الصورة الأسية: أ) 3^x = 8 ب) x^3 = 8 ج) 8^x = 3 د) 8^3 = x ؟ - مع الشرح
- • القيمة الدقيقة للـ cos θ إذا كان sin θ = 1/4، حيث θ تقع في الربع الثالث ؟ - مع الشرح
- • القيمة الدقيقة للـ cos θ إذا كان sin θ = 1/4، حيث θ تقع في الربع الثالث: أ) √15/4 ب) -√15/4 ج) √15/15 د) -√15/15 ؟ - مع الشرح
- • قيمة y في المعادلة اللوغاريتمية: log₂(y) = log₄(2) هي ؟ - مع الشرح
- • قيمة y في المعادلة اللوغاريتمية: log₂(y) = log₄(2) هي: أ) 4 ب) 2 ج) 1 د) 0 ؟ - مع الشرح
- • متوسط معدل التغير للدالة f(x) = x² + 3x في الفترة [-1, 4] ؟ - مع الشرح
- • متوسط معدل التغير للدالة f(x) = x² + 3x في الفترة [-1, 4] أ) 2 ب) 4 ج) 1 د) 0 ؟ - مع الشرح
- • ناتج العبارة: sin(20°)·cos(5°) + cos(20°)·sin(5°) يساوي: sin(25°) صح أم خطأ ؟ - مع الشرح
- • هل المعادلة y = 2 + 3x - x² تمثل قطعًا مكافئًا ؟ - مع الشرح
- • ( ) تكون الدالة f(θ) = sec(θ) موجبة في الربع الثاني والثالث صح أم خطأ ؟ - مع الشرح
- • River t was absent this morning Beacuse he had his tooth - ؟ - مع الشرح
- • River t was absent this morning Beacuse he had his tooth -to fill /filled /filling /to be afilled ؟ - مع الشرح
- • He asked me to -quietly ؟ - مع الشرح
- • He asked me to -quietly الجواب speak /spoke /speaking /speaks ؟ - مع الشرح
- • I was tired ,so I stopped ؟ - مع الشرح
- • I was tired ,so I stopped -الجواب drinking/to drink ؟ - مع الشرح
- • He is going to work here, ؟ - مع الشرح
- • How _______ you see ؟ - مع الشرح
- • He is________ pizza now ؟ - مع الشرح
- • He is going to work here, (isn't he - is he) ؟ - مع الشرح
- • How (does - do) you see ؟ - مع الشرح
- • He is (eat - eating) pizza now. ؟ - مع الشرح
- • You didn't _____- football yesterday ؟ - مع الشرح
- • I will........to the park. . ؟ - مع الشرح
- • You didn't (played - play) football yesterday ؟ - مع الشرح
- • I will (goes - go) to the park. ؟ - مع الشرح
- • She________ Kabsa last night ؟ - مع الشرح
- • He______ wonderful pictures. ؟ - مع الشرح
- • Huda is .......... than Rana. ؟ - مع الشرح
- • Huda is (tall - taller) than Rana. ؟ - مع الشرح
- • He (paint - paints) wonderful pictures. ؟ - مع الشرح
- • She (cook - cooked) Kabsa last night ؟ - مع الشرح
- • Nawal cut ....................... while she (Page 47) ؟ - مع الشرح
- • Nawal cut ....................... while she (Page 47) أ) itself ب) herself ج) ourselves ؟ - مع الشرح
- • المقدار: log₃(12) + log₃(2) يساوي log₃(2.5). صح أم خطأ ؟ - مع الشرح
- • العبارة 4^(log₄ 81) تكافئ:81 ؟ - مع الشرح
- • ( ) القطع الناقص هو المحل الهندسي لمجموعة النقاط المستوى التي يكون بعد كل منها عن نقطة ثابتة. ؟ - مع الشرح
- • اتجاه القطع الناقص (x - 3)² / 36 + (y - 2)² / 1 هو رأسي ؟ - مع الشرح
- • تُعتبر الدالة f(x) = (1/3)^x − 1 حالة اضمحلال أُسي. صح أم خطأ ؟ - مع الشرح
- • ( ) تسمى الدالة f(x) = log_b x حيث b > 0 و b ≠ 1 دالة أسية. ؟ - مع الشرح
- • ( ) الدالة f(x) = ⌈x⌉ تسمى الدالة الدرجية. ؟ - مع الشرح
- • ( ) تعتبر الدالة f(x) = -3x² + 6 دالة زوجية. ؟ - مع الشرح
- • الفترة الحقيقية التي تقابل المتباينة: 2 ≤ x ≤ 5 هي: (2 , 5) ؟ - مع الشرح
- • The ought- ؟ - مع الشرح
- • The ought-الجواب take /to take /takes/taking ؟ - مع الشرح
- • هل العبارة الآتية صحيحة أم خاطئة؟ (a + b)² = a² + b² ؟ - مع الشرح
- • الخاصية الموضحة في المعادلة 0 = 7 + (-7) تسمى خاصية النظير الجمعي. صح أم خطأ ؟ - مع الشرح
- • إذا كان المميز لمعادلة الدرجة الثانية b² − 4ac ≤ 0 فإن لها جذران مركبان. (صح أم خطأ)؟ - مع الشرح
- • العبارة -x² + 4x تمثل كثيرة حدود من الدرجة الثانية. ؟ - مع الشرح
- • Mon oncle _____ Ali ؟ - مع الشرح
- • المعادلة التالية: 4 + 5 = y تمثل ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت الدالة f(x) = -3x - 5، فأوجد f(-1) ؟ - مع الشرح
- • ما الخاصية الموضحة في العبارة: 0 = 7 + (-7) ؟ - مع الشرح
- • التمثيل البياني للمتباينة التالية: y ≤ -2 ؟ - مع الشرح
- • ما الخاصية الموضحة في العبارة: 0 = 7 + (-7) أ) العنصر المحايد الجمعي ب) العنصر المحايد الضربي ج) النظير الضربي د) النظير الجمعي ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت الدالة f(x) = -3x - 5، فأوجد f(-1) أ) -9 ب) -8 ج) -2 د) 2 ؟ - مع الشرح
- • المعادلة التالية: 4 + 5 = y تمثل: أ) دالة متصلة ومتباينة ب) دالة منفصلة ومتباينة ج) دالة متصلة ليست متباينة د) دالة منفصلة ليست متباينة ؟ - مع الشرح
- • Mon oncle _____ Ali. أ) s'appellent ب) s'appelle ج) s'appellent د) s'appelard ؟ - مع الشرح
- • Marc et moi,... regarde la télé ؟ - مع الشرح
- • Tes copains, quelles activités. ؟ - مع الشرح
- • . Tout le monde... les bracelets ؟ - مع الشرح
- • La fille _____ Monique ؟ - مع الشرح
- • Les garçons _____ Luc et Théo ؟ - مع الشرح
- • La fille _____ Monique. أ) s'appellent ب) s'appelle ج) s'appellent د) s'appelard ؟ - مع الشرح
- • Les garçons _____ Luc et Théo. أ) s'appellent ب) s'appelle ج) s'appellent د) s'appelard ؟ - مع الشرح
- • . Tout le monde... les bracelets. أ) adorez ب) adorent ج) adores د) adore ؟ - مع الشرح
- • Tes copains, quelles activités...? أ) aiment ب) aimez ج) aimons د) aimes ؟ - مع الشرح
- • Marc et moi,... regarde la télé. أ) je ب) Elle ج) Nous د) on ؟ - مع الشرح
- • Je... à Léo ؟ - مع الشرح
- • Jean et... aimons le basket ؟ - مع الشرح
- • Monsieur, je vous... Mona ؟ - مع الشرح
- • L'an dernier et moi, on... copains. ont ؟ - مع الشرح
- • Jean et... aimons le basket. أ) moi ب) elle ج) toi د) lui ؟ - مع الشرح
- • L'an dernier et moi, on... copains. أ) sommes ب) est ج) (9) êtes (د) sont ؟ - مع الشرح
- • Monsieur, je vous... Mona. أ) présentent ب) présentes ج) présentez د) présente ؟ - مع الشرح
- • Les copains de Jean, bavards... أ) sont ب) est ج) sommes د) donnez ؟ - مع الشرح
- • Je... à Léo أ) me présente ب) te présentes ج) se présentent د) se présente ؟ - مع الشرح
- • M. Ali nous... son anniversaire ؟ - مع الشرح
- • . Je vous... des cadeaux ؟ - مع الشرح
- • Voici Alain, un élève. ؟ - مع الشرح
- • Annie et Léa, deux amies.. ؟ - مع الشرح
- • ٨/٣÷٣/٢ في أبسط صوره ؟ - مع الشرح
- • M. Ali nous... son anniversaire. أ) invitons ب) invites ج) invite د) inviter ؟ - مع الشرح
- • . Je vous... des cadeaux. أ) présentent ب) présentes ج) présentez د) présente ؟ - مع الشرح
- • Voici Alain, un élève... أ) est ب) sommes ج) sont د) est ؟ - مع الشرح
- • Annie et Léa, deux amies... أ) sommes ب) est ج) êtes د) sont ؟ - مع الشرح
- • Les parents de Luc... Paris. ؟ - مع الشرح
- • Les parents de Luc... Paris. أ) sont ب) sommes ج) sant د) sont ؟ - مع الشرح
- • Les copains de Jean bavards.. ؟ - مع الشرح
- • Les copains de Jean bavards... أ) s'appellent ب) s'appelle ج) s'appellent د) s'appellard ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = x⁴ + x²، فإن الدالة ؟ - مع الشرح
- • الدالة العكسية للدالة g(x) = 2/3x + 5 هي ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = √(x + 1) و g(x) = 4x، فإن (³√f o g)(3) تساوي؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = x² + x و g(x) = 9x، فإن حاصل جمع الدالتين هو ؟ - مع الشرح
- • مدى الدالة f(x) = √x هو ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت g(x) = x² + 3، فإن الدالة الرئيسية للدالة التربيعية هي ؟ - مع الشرح
- • مدى الدالة f(x) = √x هو: أ) Q ب) R⁺ ج) ]0, ∞[ د) ]−∞, 0[ ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = x² + x و g(x) = 9x، فإن حاصل جمع الدالتين هو: أ) 10x² + x ب) x² + 10x ج) x² + 8x د) 10x² + 8x ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت g(x) = x² + 3، فإن الدالة الرئيسية للدالة التربيعية هي: أ) ثابتة ب) محايدة ج) متغيرة د) غير محددة ؟ - مع الشرح
- • الدالة العكسية للدالة g(x) = 2/3x + 5 هي: أ) 2/3x + 5 ب) 2x + 5 ج) 2/3x − 5 د) x² + 5 ؟ - مع الشرح
- • إذا كانت f(x) = x⁴ + x²، فإن الدالة: أ) زوجية ب) ليست زوجية ولا فردية ج) فردية د) غير محددة ؟ - مع الشرح
- • ظللي الحرف الدال على الإجابة في بطاقة ؟ - مع الشرح
- • العلاقة التي لا تمثل دالة هي ؟ - مع الشرح
- • مجال الدالة g(x) = √(t − 3) هو ؟ - مع الشرح
- • التمثيل باستخدام فترة على الصورة −2 ≤ x < 5: ؟ - مع الشرح
- • مجال الدالة g(x) = √(t − 3) هو: أ) ]3, ∞−( ب) ]3, ∞−[ ج) ]∞, 3[ د) ]∞, 3−[ ؟ - مع الشرح
- • أصفار الدالة هي: ؟ - مع الشرح
- • أصفار الدالة هي: أ) 2, 0 ب) 2, 0− ج) 1, 1− د) ∞ ؟ - مع الشرح
- • التمثيل باستخدام فترة على الصورة −2 ≤ x < 5: أ) ]2, 5−( ب) ]2, 5−[ ج) أ المحلية للدالة هي غرى القيمة الص د) شكل 1 ؟ - مع الشرح
- • العلاقة التي لا تمثل دالة هي: أ) ]∞, 1( ب) ]1, ∞[ ج) ]−2, 2[ د) ]0, ∞−( ؟ - مع الشرح
- • ظللي الحرف الدال على الإجابة في بطاقة أ) ]2, 5−[ ب) 2, 5−( ج) 1 د) شكل 3 ؟ - مع الشرح
- • أفضل طريقة لحل النظام 2س + 2ص = 11 4س - ص = -4 ؟ - مع الشرح
- • اكتب متباينة مركبة تعبر عن التمثيل التالي (التمثيل البياني يظهر دائرة مفتوحة عند 3 ودائرة مفتوحة عند 7، والتظليل بينهما) ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة |2x - 5| ≤ 3 في مجموعة الأعداد الحقيقية ؟ - مع الشرح
- • أفضل طريقة لحل النظام 2س + 2ص = 11 4س - ص = -4 أ) التعويض ب) الحذف بالجمع ج) الحذف بالطرح د) الحذف بالضرب ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة | س + ٧ | > ١٠ ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة | ٥ك - ٣ | = ٧ ؟ - مع الشرح
- • اكتب متباينة مركبة تعبر عن التمثيل التالي (التمثيل البياني يظهر دائرة مفتوحة عند 3 ودائرة مفتوحة عند 7، والتظليل بينهما): أ) {س | 3 < س < 7} ب) {س | س < 7 أو س > 3} ج) {س | س ≥ 3 أو س ≤ 7} د) المجموعة الخالية Ø ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة |2x - 5| ≤ 3 في مجموعة الأعداد الحقيقية: أ) { x | 1 ≤ x ≤ 4 } ب) { x | x ≥ 4 أو x ≤ 1 } ج) { x | x ≤ 4 أو x ≥ 1 } د) المجموعة الخالية (Ø) ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة | س + ٧ | > ١٠ أ. { س | س > ١٧ أو س < ٣- } ب. { س | س > ٣ أو س < ١٧- } ج. { س | س > ١٧- أو س < ٣ } د. { س | س > ٣- أو س < ١٧ } ؟ - مع الشرح
- • مجموعة حل المتباينة | ٥ك - ٣ | = ٧ أ. { ك | ك < -١٠ } ب. { ك | ك = ٦ أو ك = -٤ } ج. { ك | ك = -١ أو ك = ٢ } د. { ك | ك > ٦ } ؟ - مع الشرح
- • حل النظام: 3x + y = 12 7x - y = 8 ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم المار بالنقطة (3, 0) والمستقيم المعامد للمستقيم y = -(1/3)x + 1 هي؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة س + 7 < 10 ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يمثل معادلة المستقيم المبين في الشكل ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم y - 1 = 3(x + 4) بالصورة القياسية هي ؟ - مع الشرح
- • حل المتباينة س + 7 < 10 أ) {س | س < 6} ب) {س | س > 3} ج) {س | -1 < س < 3} د) {س | س > -1 أو س < 3} ؟ - مع الشرح
- • حل النظام: 3x + y = 12 7x - y = 8 أ) (2, 6) ب) (3, 0) ج) مستحيل الحل د) عدد لا نهائي من الحلول ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم المار بالنقطة (3, 0) والمستقيم المعامد للمستقيم y = -(1/3)x + 1 هي: أ) y = 3x + 9 ب) y = 3x - 9 ج) y = -3x + 9 د) y = -3x - 9؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي يمثل معادلة المستقيم المبين في الشكل؟ أ) ص = 2س - 3 ب) ص + 7 = 3 (س + 4) ج) ص - 2س = -3 د) س = 3ص + 2 ؟ - مع الشرح
- • معادلة المستقيم y - 1 = 3(x + 4) بالصورة القياسية هي: أ) x - y = 13 ب) 3x - y = 13 ج) 3x + y = 13 د) x + 3y = 13 ؟ - مع الشرح
- • أي مما يأتي هي معادلة المستقيم المار بالنقطة (-6, 0) وميله -3 ؟ - مع الشرح